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MA Professional and Vocational Education
社科
教育
教育發(fā)展與創(chuàng)新學(xué)院
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
180000新幣/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港教育大學(xué)專業(yè)及職業(yè)教育文學(xué)碩士課程旨在培養(yǎng)有抱負(fù)的管理人員和教育工作者,為學(xué)生提供專業(yè)知識(shí),以提高全國職業(yè)教育的品質(zhì)、相關(guān)性和影響力,該課程植根于中國獨(dú)特的背景和發(fā)展趨勢(shì),直接解決職業(yè)教育體系面臨的關(guān)鍵挑戰(zhàn)。香港教育大學(xué)專業(yè)及職業(yè)教育文學(xué)碩士課程的學(xué)生將能夠成為職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)者的全新潛力,掌握尖端的教學(xué)方法、評(píng)估策略和技術(shù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí),以吸引和激勵(lì)其學(xué)生,發(fā)展深入的專業(yè)知識(shí),設(shè)計(jì)滿足中國市場和社會(huì)不斷變化需求的針對(duì)性課程,培養(yǎng)倡導(dǎo)高品質(zhì)職業(yè)教育計(jì)劃和推動(dòng)創(chuàng)新解決方案的領(lǐng)導(dǎo)技能,以應(yīng)對(duì)國家發(fā)展需求,促進(jìn)職業(yè)教育的包容性和公平性,創(chuàng)造多元化和支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境,批判性分析新興趨勢(shì),為職業(yè)教育計(jì)劃的持續(xù)改進(jìn)做出貢獻(xiàn)。</p>
申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者需持有認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷<br>具備至少2年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6
/
托福
80
/
六級(jí)
430
/
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-11-13
開放時(shí)間
2025-01-03
Round1
2025Fall Round1

開始時(shí)間:2024-11-13

結(jié)束時(shí)間:2025-01-03

距申請(qǐng)截止還剩50天

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
專業(yè)與職業(yè)教育的有效教學(xué)與評(píng)鑒策略
Effective Teaching and Evaluation Strategies in Professional and Vocational Education
2
專業(yè)與職業(yè)教育的理論與實(shí)踐
Theory and Practice of Vocational and Professional Education
3
設(shè)計(jì)和評(píng)估有效專業(yè)與職業(yè)課程
Designing and Evaluating Effective Professional and Vocational Curricula
4
運(yùn)用專業(yè)和職業(yè)技能和知識(shí)取得成功
Application of Professional and Vocational Skills and Knowledge for Success
5
科技賦能的專業(yè)與職業(yè)教育:探索教育科技與人工智能應(yīng)用
Technology-Enabled Professional and Vocational Education: Exploring Education-Technology and AI Applications
6
引領(lǐng)專業(yè)與職業(yè)教育創(chuàng)新:變革型領(lǐng)導(dǎo)策略
Leading Innovation Professional and Vocational Education: Strategies for Transformative Leadership
7
建構(gòu)包容、公平的專業(yè)與職業(yè)教育環(huán)境
Building an Inclusive and Equitable Professional and Vocational Education Environment
8
專業(yè)與職業(yè)教育的行動(dòng)研究與創(chuàng)新
Action Research and Innovation Professional and Vocational Education
9
中國傳統(tǒng)價(jià)值與教育永續(xù)發(fā)展目標(biāo)(SDG)
Chinese Traditional Values and Sustainable Development Goals (SDG) in Education
10
全球教育領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)踐(游學(xué))
Global Educational Leadership and Practices (Study Tours)
成功案例
香港教育大學(xué)兒童與家庭教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
香港教育大學(xué)兒童與家庭教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東第二師范學(xué)院
本科專業(yè)
漢語國際教育(師范)
基本背景
大四,GPA89.33,雅思:6.0(L:6.0/R:5.5/W:6.0/S:6.0)
香港教育大學(xué)國際漢語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
香港教育大學(xué)國際漢語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
許昌學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA87.97
香港教育大學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
香港教育大學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
肇慶學(xué)院
本科專業(yè)
物理
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA76.94,雅思6
香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士研究生offer一枚
香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北師范大學(xué)
本科專業(yè)
航空藝術(shù)與管理
基本背景
大四,GPA3.5,六級(jí)533 考研85,不考
香港教育大學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
香港教育大學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
滇西科技師范學(xué)院
本科專業(yè)
學(xué)前教育
基本背景
已畢業(yè),GPA2.5,雅思準(zhǔn)備中,不需要考G
香港教育大學(xué)中文研究文學(xué)碩士(語文教育)研究生offer一枚
香港教育大學(xué)中文研究文學(xué)碩士(語文教育)研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
隴東學(xué)院
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)
基本背景
大四,GPA81.8,無
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
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沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
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