計劃目標(biāo)
香港教育大學(xué)(世界排名I申請條件I留學(xué)費用)的“向其他語言的英語教學(xué)碩士”課程(MATESOL)旨在為學(xué)生提供香港和國際上英語教師所期望的學(xué)科知識。MATESOL不包含實用的教學(xué)內(nèi)容,建議與PGDE或同等教學(xué)資格結(jié)合使用。
該計劃的學(xué)習(xí)成果(PILO)如下。畢業(yè)生將展示:
對英語的結(jié)構(gòu)和功能(PILO1)有較高的了解;
對世界各地英語的功能和地位的批判性理解,英語本地化品種的出現(xiàn)以及英語作為通用語言交流的國際語言(PILO2)的使用;
對形成TESOL(PILO3)最新技術(shù)實踐的心智和社會情境理論的高度了解;
有能力將第一語言和第二語言學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于英語學(xué)習(xí)和教學(xué)中的實際問題 (PILO4);
評估語言課程,評估以及教學(xué)材料的能力(PILO5);
(對于學(xué)位論文而言)在獨立探究和撰寫研究成果的背景下運用語言學(xué)習(xí)和教學(xué)理論的高級知識的能力(PILO6)
具有使用適當(dāng)?shù)目谡Z和書面英語在學(xué)術(shù)和專業(yè)環(huán)境中進行交流的能力,并具有預(yù)期的雅 思7.0或同等水平(PILO7)的英語水平。
MATESOL課程以全日制模式提供。大多數(shù)課程每年提供一次。全日制學(xué)生應(yīng)在一年內(nèi) 完成課程要求。全日制課程將在晚上(工作日),周六上午或下午進行。如有必要,可 以在長假期間安排課程(例如,補習(xí)受惡劣天氣影響的課程)。課程將主要在我們大埔 校區(qū) /將軍澳學(xué)習(xí)中心 /九龍?zhí)粮浇男l(wèi)星學(xué)習(xí)中心進行。有志于攻讀研究學(xué)位的學(xué)生不 妨修讀學(xué)位論文課程(前提:第二語言研究方法課程的成績?yōu)椤?B”級或以上)。學(xué)期 該課程將在兩個學(xué)期( 9 月-12月和 1 月-6月)中教授。每個學(xué)期結(jié)束前會有一個非教學(xué) 期,學(xué)生可以完成課程作業(yè)。通常情況下,學(xué)生在 5月底或 6月初完成所有學(xué)習(xí)論文的課 程。最終結(jié)果通常在八月公布。
香港教育大學(xué)非常值得上。香港教育大學(xué)是香港唯一以師范教育為本的大學(xué),也是八間大學(xué)教育資助委員會轄下的法定公立大學(xué)之一。2018年,香港教育大學(xué)的教育及師資培訓(xùn)在國際QS世界大學(xué)排名中位列全球第9名、亞洲區(qū)第2名;而香港教育大學(xué)發(fā)展時間較短的心理學(xué)和社會科學(xué)及管理也分別取得全球第251名和第323名的好成績,所以香港教育大學(xué)也是很多考生申請去香港留學(xué)的熱門院校。
香港教育大學(xué)面試后1-3周會收到錄取,留學(xué)面試實際上是申請過程的一部分,面試官想要考察的就是學(xué)生面對問題時的解決能力,而不是要故意為難。導(dǎo)師會圍繞申請材料、展示和研究計劃來針對性地提問,學(xué)生需要做好專業(yè)知識的準備,自信地回答出研究目的和計劃。
為促進學(xué)術(shù)合作及交流,本校與多所大學(xué)及教育團體簽訂合作協(xié)議,并與國際及本地的合作伙伴進行多項學(xué)術(shù)項目。此外,香港教育大學(xué)(世界排名I申請條件I留學(xué)費用)亦為Asia-Pacific Educational Research Association(APERA)主要創(chuàng)會成員之一。教大已禮聘約40位講座教授及教授,分別來自英國、美國、德國、澳大利亞、新加坡、內(nèi)地與臺灣以及香港其他大學(xué),領(lǐng)導(dǎo)進行多項尖端研究活動。
以上是關(guān)于香港教育大學(xué)的留學(xué)申請信息,希望對打算申請去關(guān)于香港教育大學(xué)讀碩士的同學(xué)有幫助,指南者留學(xué)院校庫詳細介紹關(guān)于香港教育大學(xué)碩士院校信息、專業(yè)排名、學(xué)制學(xué)費、申請要求、課程設(shè)置等詳細信息。
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