南洋理工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)碩士學(xué)費(fèi)

指南者留學(xué) 丨 2022-03-23 10:03:18

南洋理工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)碩士學(xué)費(fèi)的相關(guān)留學(xué)話(huà)題是打算申請(qǐng)去南洋理工大學(xué)讀研究生關(guān)心的信息，指南者留學(xué)收集關(guān)于南洋理工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)碩士學(xué)費(fèi)的碩士留學(xué)申請(qǐng)信息，供打算申請(qǐng)去南洋理工大學(xué)碩士留學(xué)的同學(xué)參考。

南洋理工大學(xué)院校介紹

2051年，南洋理工學(xué)院進(jìn)行重組，將國(guó)立教育學(xué)院納入旗下，更名為南洋理工大學(xué)（費(fèi)用I學(xué)費(fèi)I生活成本），與快速發(fā)展的教育事業(yè)齊驅(qū)并進(jìn)。本科生在校研究計(jì)劃的靈活性讓獎(jiǎng)學(xué)金得主能夠自由地追求自己喜歡的領(lǐng)域及與就讀學(xué)員不同的研究領(lǐng)域。該校所推行的“本科學(xué)習(xí)體驗(yàn)計(jì)劃”，為學(xué)生提供多元化的通識(shí)教育，包括校園住宿及海外浸濡機(jī)會(huì)，讓學(xué)生根據(jù)其興趣選擇豐富的主修和選修課程，增廣見(jiàn)聞、積累知識(shí)。

南洋理工大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)

QS前30的高排名、經(jīng)濟(jì)與就業(yè)環(huán)境的繁榮、加上國(guó)內(nèi)人才引進(jìn)政策的福利，讓新加坡自然而然地成為了留學(xué)熱點(diǎn)地區(qū)。指南者留學(xué)重磅推出《南洋理工大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)》。該手冊(cè)會(huì)不僅從宏觀角度帶你了解南洋理工大學(xué)的基本情況，明確碩士項(xiàng)目的申請(qǐng)要求，并且還歸納了數(shù)百枚南洋理工大學(xué)錄取數(shù)據(jù)，幫你在申請(qǐng)時(shí)進(jìn)行精準(zhǔn)定位。

免費(fèi)領(lǐng)取

南洋理工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)碩士學(xué)費(fèi)

專(zhuān)業(yè)列表

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南洋公共管理學(xué)院

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社會(huì)科學(xué)學(xué)院

電氣與電子工程學(xué)院

南洋科技創(chuàng)業(yè)中心

機(jī)械與航空航天工程學(xué)院

傳媒與信息學(xué)院

教育學(xué)院

物理與數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院

土木和環(huán)境工程學(xué)院

國(guó)際研究學(xué)院

計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院

計(jì)算金融研究中心

藝術(shù)、設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院

化學(xué)、化學(xué)工程與生物技術(shù)學(xué)院

人文學(xué)院

生物科學(xué)學(xué)院

材料科學(xué)與工程學(xué)院

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南洋理工大學(xué)排名及世界排名

[南洋理工大學(xué)]2022年QS世界大學(xué)綜合排名第12名

南洋理工大學(xué)院系設(shè)置

商學(xué)院 (NBS)、工學(xué)院、化學(xué)與生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院(SCBE)、土木與環(huán)境工程學(xué)院 (CEE)、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院(SCE)、電機(jī)與電子工程學(xué)院(EEE)、材料科學(xué)與工程學(xué)院(MSE)、機(jī)械與宇航工程學(xué)院(MAE)、文學(xué)院、藝術(shù)、設(shè)計(jì)與媒體學(xué)院(ADM)、黃金輝傳播與信息學(xué)院(WKWCI)、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院(HSS)、理學(xué)院、生物科學(xué)學(xué)院(SBS)、數(shù)理科學(xué)學(xué)院(SPMS)、自主學(xué)院、國(guó)立教育學(xué)院(NIE)、拉惹勒南國(guó)際研究院(RSIS)

南洋理工大學(xué)（費(fèi)用I學(xué)費(fèi)I生活成本）課程形式

南洋理工的課程分成兩種lecture和tutorial，分別在之前提到的大講堂和小教室中展開(kāi)。Lecture也就是上大課，講師們主要側(cè)重于教授理論知識(shí)，把知識(shí)點(diǎn)都先覆蓋到。而Tutorial大概相當(dāng)于中國(guó)的習(xí)題課，一次課一般只有二三十個(gè)學(xué)生，老師會(huì)專(zhuān)注于分析具體習(xí)題和案例。因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)較少，每個(gè)人的問(wèn)題都會(huì)被解答。相比于中國(guó)的教學(xué)，這樣的方法注重于實(shí)際問(wèn)題的分析和解決，也有利于學(xué)生在日后工作中更快適應(yīng)角色，融入單位。

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