格拉斯哥大學(xué) | 關(guān)于新蘇格蘭難民融合戰(zhàn)略的報(bào)告
指南者留學(xué) 2022-12-07 22:08:49 閱讀量:1154
<p>由格拉斯哥大學(xué)的一組研究人員撰寫的關(guān)于新蘇格蘭人和正在進(jìn)行的蘇格蘭難民融合工作的報(bào)告于今天發(fā)布。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;新蘇格蘭難民融合戰(zhàn)略:一份關(guān)于在蘇格蘭融合難民的本地和國(guó)際層面的報(bào)告&rdquo;包含 70 條建議。</p> <p>&nbsp;</p> <p>它由 Alison Phipps 教授、Esa Aldegheri 博士和 Dan Fisher 博士撰寫,基于格拉斯哥大學(xué)對(duì)新蘇格蘭難民融合交付項(xiàng)目 (NSRIDP) 進(jìn)行的學(xué)術(shù)研究。</p> <p>&nbsp;</p> <p>該報(bào)告全面介紹了兩年來(lái)(2020 年至 2022 年)進(jìn)行的學(xué)術(shù)研究。它是 NSRIDP 的眾多產(chǎn)出之一,旨在為新蘇格蘭難民融合戰(zhàn)略的第三次迭代的發(fā)展提供信息格拉斯哥大學(xué)聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)語(yǔ)言和藝術(shù)實(shí)現(xiàn)難民融合的教席艾莉森&middot;菲普斯教授說(shuō):&ldquo;我們的報(bào)告包含 70 條建議。這凸顯了我們發(fā)現(xiàn)的豐富性和重要性。它也表明了與會(huì)者的認(rèn)真態(tài)度在研究中,在蘇格蘭權(quán)力下放的背景下,研究了整個(gè)社會(huì)融合的問題以及可以進(jìn)行改進(jìn)的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)和實(shí)踐方法。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;該報(bào)告表明,歡迎那些尋求在蘇格蘭重建生活的人們的力量、熱情和對(duì)工作的承諾有很多值得慶祝的地方,但障礙也是真實(shí)存在的,所面臨的挑戰(zhàn)需要緩解。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>一些建議是短期的,側(cè)重于確保良好做法能夠繼續(xù)發(fā)展和擴(kuò)展。有些是長(zhǎng)期的,旨在解決影響蘇格蘭大部分人口的問題,但那些以新蘇格蘭人身份抵達(dá)的人尤其面臨風(fēng)險(xiǎn)。一些建議還涉及我們?nèi)绾嗡伎肌⒚枋龊蛯?shí)踐隨著時(shí)間的推移進(jìn)行整合的工作。</p> <p>&nbsp;</p> <p>該報(bào)告作為&ldquo;新蘇格蘭難民融合戰(zhàn)略&mdash;&mdash;向蘇格蘭學(xué)習(xí)&rdquo;活動(dòng)的一部分在布魯塞爾蘇格蘭之家發(fā)布。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>
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