伊利諾伊大學(xué)香檳分校 | 論文:神經(jīng)質(zhì)人格特質(zhì)是壓力感知的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)因素
指南者留學(xué)
2022-11-30 22:08:12
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<p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1669817430916/1669817430916.jpg" width="808" height="539" /></p>
<p>伊利諾伊州香檳市——由伊利諾伊大學(xué)香檳分校研究人格科學(xué)的專家團(tuán)隊(duì)共同撰寫的一篇新論文指出,人格特質(zhì)在解釋承受壓力的個(gè)體差異方面發(fā)揮著重要作用。</p>
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<p>在綜合了來(lái)自約 300 項(xiàng)初步研究的 1,500 多種效應(yīng)大小的薈萃分析中,該團(tuán)隊(duì)表明,雖然所有“大五”人格特征——宜人性、責(zé)任心、外向性、神經(jīng)質(zhì)和開放性——都與經(jīng)歷壓力有關(guān),但神經(jīng)質(zhì)表明伊利諾伊州勞動(dòng)與就業(yè)關(guān)系教授和心理學(xué)教授、該論文的合著者張博說(shuō)。</p>
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<p>“壓力是一個(gè)重要的身心健康問(wèn)題,它影響著許多人和生活的許多重要領(lǐng)域,有些人比其他人更容易經(jīng)歷或感受到不成比例或更強(qiáng)烈的壓力,這會(huì)對(duì)身心健康產(chǎn)生影響焦慮或抑郁等問(wèn)題,”他說(shuō)。 “我們發(fā)現(xiàn),高度神經(jīng)質(zhì)的人”——對(duì)負(fù)面影響的高度傾向以及對(duì)威脅、挫折或損失的夸大反應(yīng)——“展示了與壓力源暴露和感知壓力的關(guān)系,這種關(guān)系比其他四種人格特征更強(qiáng)。 ”</p>
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<p>張的合著者是西北大學(xué)范伯格醫(yī)學(xué)院的 Jing Luo;前 U. of I. 研究生 Mengyang Cao;和伊利諾伊大學(xué)心理學(xué)教授布倫特·W·羅伯茨 (Brent W. Roberts)。</p>
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<p>該研究的首席研究員羅說(shuō):“這項(xiàng)研究是第一個(gè)總結(jié)和整合關(guān)于大五人格特質(zhì)與壓力之間聯(lián)系的各種發(fā)現(xiàn)的元分析評(píng)論。” “我們的論文表明,某些人格特質(zhì)是理解壓力個(gè)體差異的重要來(lái)源。”</p>
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<p>研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)測(cè)試不同概念下的壓力評(píng)估時(shí),所有大五特征都與感知壓力有關(guān)——但只有神經(jīng)質(zhì)、宜人性和責(zé)任心與壓力源暴露有關(guān)。</p>
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<p>“其他主要人格因素與壓力有關(guān),但不像神經(jīng)質(zhì)的人那么明顯,”張說(shuō)。 “例如,在宜人性和盡責(zé)性方面,宜人的人可能不太可能遇到人際沖突等壓力情況,因?yàn)樗麄儍A向于關(guān)心、理解和寬容。同樣,盡責(zé)的人也不太可能承受壓力,因?yàn)樗麄兞己玫淖晕艺{(diào)節(jié)能力可以保護(hù)他們免受壓力經(jīng)歷的影響,以及壓力源的負(fù)面心理影響。”</p>
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<p>但這與神經(jīng)質(zhì)影響壓力的方式不同,張說(shuō)。</p>
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<p>“神經(jīng)質(zhì)和壓力有共同的組成部分,因此神經(jīng)質(zhì)高的人可能在產(chǎn)生壓力源和以消極方式對(duì)各種事件做出反應(yīng)方面發(fā)揮重要作用,從而導(dǎo)致消極經(jīng)歷的可能性增加或長(zhǎng)期存在,”他說(shuō)。</p>
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<p>研究人員說(shuō),這項(xiàng)研究強(qiáng)調(diào)了人格對(duì)于更好地理解壓力個(gè)體差異的重要性。</p>
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<p>“壓力無(wú)處不在,當(dāng)前研究的結(jié)果可能對(duì)調(diào)查承受壓力的個(gè)體差異以及識(shí)別面臨壓力和相關(guān)健康問(wèn)題高風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)體有影響,”張說(shuō)。 “如果我們想增加某種干預(yù)計(jì)劃來(lái)幫助人們管理壓力,我們可能需要考慮他們的具體性格特征,因?yàn)槿藗兲幚韷毫Φ姆绞酱嬖趥€(gè)體差異。”</p>
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<p>該論文發(fā)表在《人格與社會(huì)心理學(xué)評(píng)論》雜志上。</p>
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<p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p>
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