<p>為何時(shí)給孩子買(mǎi)手機(jī)而煩惱的父母?jìng)兛梢源蚱鹁窳?斯坦福醫(yī)學(xué)院(Stanford Medicine)的一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男卵芯繘](méi)有發(fā)現(xiàn)孩子們收到第一部手機(jī)的年齡與他們的健康狀況(用成績(jī)、睡眠習(xí)慣和抑郁癥狀來(lái)衡量)之間的有意義的聯(lián)系。</p> <p>&nbsp;</p> <p>最近發(fā)表在《兒童發(fā)展》雜志上的這項(xiàng)研究不同尋常，因?yàn)樗鼘?duì)250多名兒童進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)五年的跟蹤調(diào)查，在此期間，他們中的大多數(shù)人獲得了自己的第一部手機(jī)?？茖W(xué)家們并沒(méi)有將使用手機(jī)的孩子與沒(méi)有手機(jī)的孩子在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行比較，而是追蹤了參與者在使用手機(jī)期間的幸福感。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我們發(fā)現(xiàn)，研究中的孩子們是否有手機(jī)，以及他們什么時(shí)候有了第一部手機(jī)，似乎與他們的幸福和適應(yīng)結(jié)果沒(méi)有什么有意義的聯(lián)系，&rdquo;第一作者孫曉冉博士說(shuō)，當(dāng)這項(xiàng)研究進(jìn)行時(shí)，他是斯坦福醫(yī)學(xué)和斯坦福數(shù)據(jù)科學(xué)的博士后學(xué)者。對(duì)于不知道什么時(shí)候給孩子買(mǎi)手機(jī)的父母，她說(shuō)，&ldquo;等到八年級(jí)或某個(gè)年齡，似乎并沒(méi)有什么黃金法則。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>孫現(xiàn)在是明尼蘇達(dá)大學(xué)家庭與社會(huì)科學(xué)的助理教授。該研究的資深作者是托馬斯&middot;羅賓遜醫(yī)學(xué)博士，歐文&middot;舒爾曼醫(yī)學(xué)博士，兒童健康教授，兒科和醫(yī)學(xué)教授。</p> <p>&nbsp;</p> <p>該研究團(tuán)隊(duì)跟蹤了北加州一組低收入的拉丁裔兒童，這是一個(gè)旨在預(yù)防兒童肥胖的更大項(xiàng)目的一部分。研究人員說(shuō)，此前很少有研究關(guān)注非白人或低收入人群的技術(shù)獲取。</p> <p>&nbsp;</p> <p>孩子們第一次擁有手機(jī)的平均年齡是11.6歲，在10.7歲到12.5歲之間手機(jī)購(gòu)買(mǎi)數(shù)量急劇上升，這一時(shí)期有一半的孩子獲得了他們的第一次手機(jī)。研究人員表示，研究結(jié)果可能表明，每個(gè)家庭都根據(jù)他們認(rèn)為對(duì)孩子最好的選擇做出了決定。</p> <p>&nbsp;</p> <p>羅賓遜說(shuō):&ldquo;對(duì)這些結(jié)果的一個(gè)可能的解釋是，父母在給孩子手機(jī)的決定上做得很好，符合了孩子和家庭的需求。&rdquo;&ldquo;這些結(jié)果應(yīng)該被視為鼓勵(lì)父母做他們認(rèn)為對(duì)家庭正確的事情。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>他指出，過(guò)早購(gòu)買(mǎi)手機(jī)與問(wèn)題無(wú)關(guān)，但晚購(gòu)買(mǎi)手機(jī)也無(wú)關(guān)，而且&ldquo;如果父母想推遲購(gòu)買(mǎi)，我們也沒(méi)有看到負(fù)面影響。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">評(píng)估孩子的幸福</span></strong></p> <p><br />在決定給孩子手機(jī)時(shí)，父母通常會(huì)考慮很多因素，比如孩子是否需要手機(jī)來(lái)讓父母知道他們的行蹤、上網(wǎng)或保持社交聯(lián)系;手機(jī)會(huì)在多大程度上分散孩子的睡眠、作業(yè)或其他活動(dòng)的注意力;以及孩子是否足夠成熟，能夠應(yīng)對(duì)社交媒體、網(wǎng)絡(luò)欺凌或網(wǎng)絡(luò)暴力內(nèi)容等風(fēng)險(xiǎn)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>此前關(guān)于兒童擁有手機(jī)的影響的研究結(jié)果好壞參半，一些研究表明手機(jī)會(huì)影響睡眠或?qū)W習(xí)成績(jī)，而另一些研究則顯示沒(méi)有影響。以前的研究是有限的，因?yàn)樗麄兇蠖嘀皇占坏絻蓚€(gè)時(shí)間點(diǎn)的數(shù)據(jù)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在斯坦福醫(yī)學(xué)院的研究中，兒童在研究開(kāi)始時(shí)是7到11歲，研究結(jié)束時(shí)是11到15歲。每個(gè)孩子和他們的父母中的一人在基線和之后每年參加評(píng)估，每個(gè)參與者總共參加五次評(píng)估。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在每次評(píng)估中，父母都被問(wèn)及他們的孩子是否擁有手機(jī)，以及手機(jī)是否是智能手機(jī)。兒童最后一次訪問(wèn)時(shí)沒(méi)有手機(jī)和第一次訪問(wèn)時(shí)有手機(jī)之間的時(shí)間中點(diǎn)被計(jì)算為獲得年齡。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在每次訪問(wèn)中，孩子們都要完成一份標(biāo)準(zhǔn)化的問(wèn)卷，以評(píng)估抑郁癥的癥狀。家長(zhǎng)報(bào)告孩子最近的學(xué)習(xí)成績(jī)，以及孩子在上學(xué)和非上學(xué)的晚上典型的睡覺(jué)和起床時(shí)間;他們還回答了一份關(guān)于孩子白天睡意的問(wèn)卷。每次探訪結(jié)束后，孩子們?cè)谟彝尾颗宕骷铀儆?jì)一周，這些數(shù)據(jù)被用作每晚睡眠開(kāi)始和睡眠持續(xù)時(shí)間的客觀衡量。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在分析過(guò)程中，控制了幾個(gè)可能的混雜因素，包括孩子在研究開(kāi)始時(shí)的年齡、孩子的性別和出生順序、孩子和父母的出生國(guó)家、父母的婚姻狀況和教育水平、家庭收入、家里說(shuō)英語(yǔ)的頻率，以及孩子在青春期的發(fā)展程度。</p> <p>&nbsp;</p> <p>大約25%的兒童在10.7歲時(shí)擁有手機(jī)，75%在12.6歲時(shí)擁有手機(jī)。幾乎所有的孩子在15歲時(shí)都有了手機(jī)。在擁有手機(jī)的兒童中，99%的人在研究結(jié)束時(shí)擁有智能手機(jī)。兒童購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的時(shí)間與美國(guó)橫斷面樣本的記錄相似。</p> <p>&nbsp;</p> <p>科學(xué)家們調(diào)查了兒童的幸福結(jié)果是否因他們是否擁有自己的手機(jī)而不同，以及當(dāng)他們擁有自己的手機(jī)時(shí)(從沒(méi)有手機(jī)到擁有手機(jī))他們的幸福結(jié)果發(fā)生了什么變化。他們還進(jìn)行了分析，以測(cè)試兒童的幸福感是否因兒童獲得第一部手機(jī)的年齡而不同。</p> <p>&nbsp;</p> <p>最初對(duì)擁有手機(jī)和不擁有手機(jī)狀態(tài)的比較顯示出一些不同的跡象:盡管整個(gè)小組的抑郁得分隨著時(shí)間的推移而下降，這意味著他們的抑郁程度較低，但擁有手機(jī)的兒童的抑郁得分下降速度比不擁有手機(jī)的兒童慢?？赡軐?duì)睡眠的影響也被注意到了:家長(zhǎng)們報(bào)告說(shuō)，孩子們?cè)谏蠈W(xué)的晚上，當(dāng)他們有手機(jī)時(shí)，睡眠時(shí)間比他們不擁有手機(jī)時(shí)要少&mdash;&mdash;盡管這一觀察結(jié)果沒(méi)有得到來(lái)自加速計(jì)數(shù)據(jù)的孩子睡眠測(cè)量的證實(shí)。加速度計(jì)的數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)孩子們沒(méi)有手機(jī)時(shí)，他們?cè)诓簧蠈W(xué)的晚上睡得稍微多一點(diǎn)。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1"><strong>沒(méi)有顯著差異</strong></span></p> <p><br />然而，當(dāng)研究小組控制了對(duì)同一組數(shù)據(jù)進(jìn)行多次比較的統(tǒng)計(jì)效果時(shí)，這些相關(guān)性都不符合統(tǒng)計(jì)顯著性的標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>研究人員進(jìn)行了進(jìn)一步的分析，以確定兒童的特征是否與擁有手機(jī)有關(guān)，從而解釋他們的幸福結(jié)果。與女孩相比，擁有手機(jī)的男孩抑郁癥狀水平較低，性成熟程度較低或較高的兒童抑郁程度較低。在較高成熟度的兒童中，擁有手機(jī)也與睡眠較少有關(guān)。這些結(jié)果強(qiáng)調(diào)了可能的關(guān)系，需要在未來(lái)的研究中更仔細(xì)地檢查。</p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)分析只在智能手機(jī)上進(jìn)行時(shí)(相對(duì)于任何移動(dòng)電話)，結(jié)果是相似的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>結(jié)果的總體模式表明，一般來(lái)說(shuō)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)技術(shù)所有權(quán)與兒童的幸福有積極或消極的聯(lián)系。研究人員指出，研究?jī)和褂每萍籍a(chǎn)品做了什么，可能比簡(jiǎn)單地研究他們是否擁有手機(jī)更重要。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;這是人口水平的平均趨勢(shì)，&rdquo;孫說(shuō)。&ldquo;個(gè)體差異仍然存在。這并不意味著如果你認(rèn)為孩子的手機(jī)占用了太多睡眠時(shí)間，你就不能拿走它。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>該團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行關(guān)于人們?nèi)绾问褂檬謾C(jī)的研究，這是斯坦福醫(yī)學(xué)院正在進(jìn)行的人類(lèi)屏幕組項(xiàng)目的一部分。</p> <p>&nbsp;</p> <p>此外，科學(xué)家們指出，這項(xiàng)研究并沒(méi)有讓孩子們完全不受限制地使用手機(jī)，因?yàn)樗麄兊母改冈跊Q定他們使用科技產(chǎn)品。</p> <p>&nbsp;</p> <p>羅賓遜說(shuō):&ldquo;在我們可以測(cè)量的水平上，(購(gòu)買(mǎi)手機(jī))的時(shí)間本身似乎不是一個(gè)關(guān)鍵因素，因?yàn)樗l(fā)生在更廣泛的育兒背景下。&rdquo;&ldquo;孩子們對(duì)父母說(shuō)，&lsquo;看，手機(jī)沒(méi)有任何影響。&rsquo;父母需要用他們最好的判斷力來(lái)判斷什么對(duì)孩子是正確的，事實(shí)上他們似乎正在這么做。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>該研究得到了美國(guó)國(guó)家心肺和血液研究所(U01HL103629撥款)、斯坦福數(shù)據(jù)科學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、斯坦福婦幼健康研究所和斯坦福兒科醫(yī)學(xué)系的支持。</p> <p>&nbsp;</p> <p>該研究團(tuán)隊(duì)包括斯坦福Bio-X、斯坦福心血管研究所、斯坦福吳仔人類(lèi)表現(xiàn)聯(lián)盟、斯坦福母嬰健康研究所和斯坦福癌癥研究所的成員，以及斯坦福以人為中心的人工智能研究所和斯坦福森林環(huán)境研究所的附屬機(jī)構(gòu)。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>