<p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1669034403350/1669034403350.jpg" width="808" height="539" /></p> <p>首屆麻省理工學(xué)院開放數(shù)據(jù)獎最近頒發(fā)給了 10 個個人和團體研究項目，其中包括 2,500 美元的現(xiàn)金獎勵。該獎項由科學(xué)學(xué)院和麻省理工學(xué)院圖書館聯(lián)合頒發(fā)，旨在表彰麻省理工學(xué)院附屬研究人員，他們使他們的數(shù)據(jù)可以公開訪問并被其他人重復(fù)使用。 10 月 28 日在海登圖書館舉行的麻省理工學(xué)院開放數(shù)據(jù)活動中，獲獎?wù)吆?16 名榮譽獎獲得者獲得了榮譽。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;通過開放數(shù)據(jù)，研究人員為數(shù)據(jù)的新用途和收集新見解創(chuàng)造了機會，&rdquo;麻省理工學(xué)院圖書館館長 Chris Bourg 說。 &ldquo;開放數(shù)據(jù)加速學(xué)術(shù)進步和發(fā)現(xiàn)，促進學(xué)術(shù)參與的公平性，并提高透明度、可復(fù)制性和對科學(xué)的信任。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">認(rèn)識共同價值觀</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>由 Bourg 和科學(xué)學(xué)院副院長 Rebecca Saxe 以及 John W. Jarve（1978 年）大腦和認(rèn)知科學(xué)教授牽頭，麻省理工學(xué)院開放數(shù)據(jù)獎的發(fā)起是為了強調(diào)開放數(shù)據(jù)在麻省理工學(xué)院的價值，并鼓勵下一代研究人員。提名是從整個研究所征集的，重點是受訓(xùn)人員：研究技術(shù)人員、本科生或研究生，或博士后。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;通過發(fā)起麻省理工學(xué)院范圍內(nèi)的獎項和活動，我們旨在為創(chuàng)建、使用和倡導(dǎo)開放數(shù)據(jù)的學(xué)者創(chuàng)造知名度，&rdquo;Saxe 說。 &ldquo;強調(diào)這項研究并創(chuàng)造交流機會也將有助于校園內(nèi)的開放數(shù)據(jù)倡導(dǎo)者找到彼此。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>認(rèn)可共享數(shù)據(jù)的研究人員也是麻省理工學(xué)院研究開放獲取特設(shè)工作組的建議之一，該工作組由 Bourg 與電氣工程與計算機科學(xué)系 1922 屆教授 Hal Abelson 共同主持。年度獎項是工作組提出的戰(zhàn)略之一，旨在進一步推動研究所盡可能廣泛地傳播其研究成果和學(xué)術(shù)成果的使命。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">競爭激烈</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>獲獎?wù)吆蜆s譽獎是從 70 多名被提名者中選出的，他們代表所有五所學(xué)校、麻省理工學(xué)院蘇世民計算學(xué)院和麻省理工學(xué)院的幾個研究中心。由教職員工和研究生組成的委員會做出了選擇：</p> <p>&nbsp;</p> <p>化學(xué)工程系研究生 Yunsie Chung 憑借 SolProp 獲獎，SolProp 是最大的開源數(shù)據(jù)集，具有有機化合物的溫度依賴性溶解度值。<br /><br />麻省理工學(xué)院媒體實驗室研究生 Matthew Groh 代表 Fitzpatrick 17k 數(shù)據(jù)集背后的團隊接受了這項工作，該數(shù)據(jù)集是一個開放數(shù)據(jù)集，包含近 17,000 張皮膚病圖像以及皮膚病和膚色注釋。</p> <p>&nbsp;</p> <p>醫(yī)學(xué)工程與科學(xué)研究所的研究科學(xué)家 Tom Pollard 代表 PhysioNet 團隊接受了邀請。這個數(shù)據(jù)共享平臺每年支持?jǐn)?shù)以千計的臨床和機器學(xué)習(xí)研究，并允許研究人員共享通過典型數(shù)據(jù)共享平臺無法實現(xiàn)的敏感資源。</p> <p>&nbsp;</p> <p>懷特海德生物醫(yī)學(xué)研究所的研究生 Joseph Replogle 因其全基因組 Perturb-seq 數(shù)據(jù)集而獲得認(rèn)可，這是迄今為止收集的最大的公開可用單細(xì)胞轉(zhuǎn)錄數(shù)據(jù)集。</p> <p>&nbsp;</p> <p>麻省理工學(xué)院媒體實驗室/藝術(shù)、文化和技術(shù)研究生 Pedro Reynolds-Cu&eacute;llar 和 Diversa 的聯(lián)合創(chuàng)始人 Diana Duarte 贏得了 Retos，這是一個開放數(shù)據(jù)平臺，用于詳細(xì)記錄和共享來自底層的本地創(chuàng)新資源設(shè)置。</p> <p>&nbsp;</p> <p>本科生 Maanas Sharma 領(lǐng)導(dǎo)了緊急狀態(tài)，這是一個全國性的項目，使用從公共數(shù)據(jù)庫中收集的數(shù)據(jù)和手動收集的數(shù)據(jù)來分析和分級監(jiān)獄系統(tǒng)對 Covid-19 的反應(yīng)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>腦與認(rèn)知科學(xué)系研究生 Djuna von Maydell 創(chuàng)建了第一個公開可用的單細(xì)胞基因表達數(shù)據(jù)集，這些數(shù)據(jù)集來自攜帶 APOE4（主要阿爾茨海默病風(fēng)險基因）的患者的死后腦組織。</p> <p>&nbsp;</p> <p>麻省理工學(xué)院媒體實驗室的研究生研究員 Raechel Walker 和她的合作者通過馬薩諸塞州劍橋市的市長暑期青年就業(yè)計劃為高中生創(chuàng)建了數(shù)據(jù)行動主義課程。學(xué)生們學(xué)習(xí)了如何使用數(shù)據(jù)科學(xué)來識別、減輕和倡導(dǎo)受到系統(tǒng)性不平等影響的人。<br /><br />政治學(xué)系研究生 Suyeol Yun 因 DeepWTO 獲得認(rèn)可，該項目使用世界貿(mào)易組織的案例創(chuàng)建用于法律自然語言處理研究的開放數(shù)據(jù)。<br /><br />化學(xué)工程系研究生 Jonathan Zheng 因酸解離常數(shù)或&ldquo;pKas&rdquo;的開放 IUPAC 數(shù)據(jù)集而獲獎，pKas 是控制化學(xué)物質(zhì)在溶液中的酸性程度的物理化學(xué)性質(zhì)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Open Data @ MIT 網(wǎng)站上提供了完整的獲獎?wù)呙麊魏蜆s譽提名名單。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">全校范圍的慶?；顒?lt;/span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>獎項是在國際開放獲取周期間在海登圖書館的 Nexus 舉行的慶?；顒又蓄C發(fā)的。理學(xué)院院長 Nergis Mavalvala 通過描述麻省理工學(xué)院開放獎學(xué)金的悠久而引以為豪的歷史來啟動該計劃，并引用了全院教師開放訪問政策和開源數(shù)字存儲庫 DSpace 的啟動。 &ldquo;當(dāng)我還是一名研究生時，我們試圖弄清楚如何在互聯(lián)網(wǎng)剛剛起步的日子里分享我們的論文，&rdquo;她說，&ldquo;有了 DSpace，麻省理工學(xué)院正在為我們解決這個問題。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>該計劃的核心是獲獎?wù)呔退麄兊难芯窟M行的一系列五分鐘的演講。演講者詳細(xì)介紹了他們創(chuàng)建、使用或倡導(dǎo)開放數(shù)據(jù)的方式，以及開放給各自領(lǐng)域帶來的價值。獲獎?wù)?Djuna von Maydell 是 Li-Huei Tsai 教授實驗室研究神經(jīng)變性遺傳原因的研究生，他強調(diào)了共享數(shù)據(jù)的重要性，尤其是從死后人類大腦中獲得的數(shù)據(jù)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>von Maydell 說：&ldquo;這是從人腦生成的數(shù)據(jù)，因此每個數(shù)據(jù)點都來自一個活生生的人，他做出這種捐贈可能是希望我們能用它來增進知識和發(fā)現(xiàn)真相。&rdquo; &ldquo;為了最大限度地提高這種情況發(fā)生的可能性，我們必須將其提供給科學(xué)界。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>麻省理工學(xué)院社區(qū)成員如果想了解更多關(guān)于開放研究數(shù)據(jù)的信息，可以咨詢麻省理工學(xué)院圖書館的數(shù)據(jù)服務(wù)團隊。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點。</p> </blockquote>