香港教育大學(xué)數(shù)學(xué)與教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
彭思然
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2023-12-21 16:19:01
錄取詳情
學(xué)生姓名 L同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 香港教育大學(xué)
畢業(yè)學(xué)校 華南師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè) 數(shù)學(xué)師范
基本背景 大四,GPA3.1,雅思6.5(6)
主要經(jīng)歷
1. 惠州市多祝第三中學(xué),助教 2. 華南師范大學(xué)附屬中學(xué),教學(xué)小助手 3. PISA項(xiàng)目對(duì)英澳日韓新五國(guó)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的影響研究 4. 就業(yè)壓力對(duì)高校數(shù)學(xué)師范生內(nèi)卷的影響研究 5. 第五屆廣州高校數(shù)模邀請(qǐng)賽:對(duì)阻滯冠狀病毒傳播的措施進(jìn)行評(píng)估
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 132300港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者應(yīng)持有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的本科學(xué)士學(xué)位(偏好非數(shù)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域背景)或同等學(xué)歷<br>具備香港高級(jí)程度會(huì)考數(shù)學(xué)學(xué)科達(dá)到Grade E或以上成績(jī)或香港中學(xué)文憑考試數(shù)學(xué)(必修部分)達(dá)到Level 4或以上成績(jī)或取得數(shù)學(xué)同等成績(jī)<br>在學(xué)士學(xué)位或前師范學(xué)院課程期間曾修讀數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)相關(guān)課程的申請(qǐng)者也可能考慮<br>需要提供額外證明文件:數(shù)學(xué)相關(guān)成績(jī)單和公開(kāi)考試成績(jī):<br>- 包含數(shù)學(xué)課程成績(jī)的成績(jī)單副本;和<br>- HKCEE / HKALE / HKDSE成績(jī)單副本。
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6
/
托福
80
/
六級(jí)
430
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港教育學(xué)院數(shù)學(xué)與教育學(xué)文學(xué)碩士課程旨在加深及強(qiáng)化學(xué)員的數(shù)學(xué)知識(shí),幫助他們從高層次的數(shù)學(xué)角度認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的學(xué)與教。該課程幫助學(xué)員了解不同課堂環(huán)境中的創(chuàng)新教學(xué)技巧,并平衡他們的批判思考,以期成為一個(gè)懂得自我反思的教育工作者。課程融合了不同的教學(xué)模式,包括面對(duì)面授課、電子學(xué)習(xí)及自主學(xué)習(xí)。教學(xué)語(yǔ)言以英文為主,并輔以中文講解,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸于不同語(yǔ)文環(huán)境中數(shù)學(xué)的學(xué)與教,以期可以迎合不同學(xué)校環(huán)境的需要。</p>
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
湖北大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
教育學(xué)(輔修數(shù)學(xué))
基本背景
已畢業(yè),GPA2.6,雅思6
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
信息與計(jì)算科學(xué)
基本背景
兩年工作經(jīng)驗(yàn),GPA90.35,雅思6.5(5.5)
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江蘇第二師范學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)
基本背景
大四,GPA3.46,雅思6.5
香港教育大學(xué)數(shù)學(xué)與教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東理工大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
復(fù)合材料與工程
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA78,六級(jí)505
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廈門(mén)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
基本背景
大四,GPA 3.4,CET6 520
香港教育大學(xué)兒童與家庭教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東第二師范學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
漢語(yǔ)國(guó)際教育(師范)
基本背景
大四,GPA89.33,雅思:6.0(L:6.0/R:5.5/W:6.0/S:6.0)
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服務(wù)導(dǎo)師
彭思然
資深咨詢(xún)顧問(wèn)老師
海外名校傳媒專(zhuān)業(yè)研究生,互聯(lián)網(wǎng)大廠工作經(jīng)歷,熟悉各專(zhuān)業(yè)職場(chǎng)發(fā)展和規(guī)劃路徑,尤其擅長(zhǎng)跨申指導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)生沖擊英港新澳等多地區(qū)名校項(xiàng)目,專(zhuān)注于挖掘?qū)W生優(yōu)勢(shì),制定個(gè)性化申請(qǐng)方案,幫助學(xué)生全方位提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
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