南洋理工大學(xué)微智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)

南洋理工大學(xué)微智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)碩士著眼于做出反應(yīng)的靈活性與設(shè)計(jì)的適應(yīng)性，從而滿足消費(fèi)者需求，順應(yīng)產(chǎn)品的生命周期；同時(shí)通過(guò)加強(qiáng)對(duì)電子產(chǎn)品（包括微處理器與微控制器）的控制，可實(shí)現(xiàn)各學(xué)科專業(yè)能力之間的融合交流。簡(jiǎn)而言之就是將機(jī)電一體化融合到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中去。 當(dāng)今的消費(fèi)者要求產(chǎn)品能夠擁有更多的擴(kuò)展功能，更高的智能性，以及無(wú)可挑剔的外觀設(shè)計(jì)。要實(shí)現(xiàn)這些方面的提升，意味著產(chǎn)品需要擁有對(duì)外界細(xì)微變化與用戶需求快速識(shí)別與回應(yīng)的能力。在實(shí)現(xiàn)這些方面提升的同時(shí)，也要考慮產(chǎn)品質(zhì)量與可靠性的提升，和減少制造與社會(huì)成本。 南洋理工大學(xué)微智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)不僅為學(xué)生提供微智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)的學(xué)科基礎(chǔ)課程，也提供有具體研究方向的課程——人因工程學(xué)（HFE）方向。 人因工程學(xué)（HFE），又稱人機(jī)工程課程在南洋理工大學(xué)已開(kāi)設(shè)超過(guò)30年，現(xiàn)在作為一個(gè)專門的研究方向供微智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)碩士學(xué)位課程的學(xué)生選擇。 根據(jù)國(guó)際人機(jī)工程學(xué)會(huì)的定義，人因工程學(xué)（HFE），又稱人機(jī)工程關(guān)注的是對(duì)人類與其他系統(tǒng)要素交互的深入理解，同時(shí)將理論解讀、數(shù)據(jù)分析以及其他方法應(yīng)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，從而實(shí)現(xiàn)人類以及系統(tǒng)整體性能的最優(yōu)化。

1、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

2、高等微處理器應(yīng)用技術(shù)

3、高等機(jī)械設(shè)計(jì)

4、人因工程學(xué)基礎(chǔ)

5、實(shí)時(shí)與嵌入式系統(tǒng)

6、高等材料工程

7、質(zhì)量工程

8、虛擬設(shè)計(jì)與制造

9、精密工程基礎(chǔ)

10、精密機(jī)械設(shè)計(jì)

11、高等制造設(shè)計(jì)

12、原型與快速原型

13、交互設(shè)計(jì)

14、人因工程學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

15、事故致因理論與安全管理