<p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">H同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br /><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://xrroyv.cn/activity_173" target="_blank" rel="noopener">南京大學(xué)</a></span> 金融<br />GPA：4.1 托福：90<br />GRE：321+3</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學(xué)校（2020年秋季入學(xué)）</strong><br /><a href="http://xrroyv.cn/majr_1553"><span style="color: #1890ff;">香港大學(xué) 金融學(xué)</span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間：2019年10月09日<br />錄取時(shí)間：2019年12月16日<br /><a href="http://xrroyv.cn/majr_49400"><span style="color: #1890ff;">新加坡管理大學(xué) 數(shù)量金融</span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間：2019年11月20日<br />錄取時(shí)間：2019年12月04日</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大學(xué)四年，我一共考了三場(chǎng)托福和三場(chǎng)GRE，對(duì)&ldquo;刷分黨&rdquo;來(lái)說(shuō)，這并不是很大的數(shù)字，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這幾場(chǎng)考試之間間隔都很長(zhǎng)，每一次都像是全新的第一次。<br /><br />雖然最終的成績(jī)并不算高，勉強(qiáng)支撐我完成了留學(xué)申請(qǐng)，但或許可以在這邊同大家說(shuō)說(shuō)我復(fù)習(xí)備考的心得。<br /><br />我第一次準(zhǔn)備考托福是在大一的下學(xué)期，當(dāng)時(shí)周?chē)S多人，包括我自己，對(duì)未來(lái)都沒(méi)有細(xì)致的規(guī)劃，心血來(lái)潮覺(jué)得自己想要留學(xué)，也許是為了讓自己也能成為長(zhǎng)輩談資中的那個(gè)&ldquo;別人家的孩子&rdquo;，也許是因?yàn)橄胍ンw驗(yàn)不一樣的學(xué)習(xí)和生活；而上了大學(xué)之后又有了更加功利的想法，想要通過(guò)留學(xué)來(lái)獲取更高的學(xué)歷、更豐富的經(jīng)歷，來(lái)完善自己的履歷，對(duì)于日后求職也會(huì)有所幫助。<br /><br />留學(xué)需要考托福，我就到市區(qū)的一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)了托福的大班，學(xué)了大半個(gè)學(xué)期。憑心而論，英語(yǔ)培訓(xùn)的&ldquo;多人大班制&rdquo;并沒(méi)有傳說(shuō)中那樣低性?xún)r(jià)比，與老師在課上課下也能保持足夠的交流了，而且是剛開(kāi)始接觸托福，課程對(duì)于整體框架的梳理對(duì)新手而言還是很友好的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">只是當(dāng)時(shí)我太過(guò)于相信廣告中那些&ldquo;保分&rdquo;的口號(hào)，還沒(méi)有完整地刷過(guò)幾篇TPO，也不曾理清過(guò)自己的目標(biāo)，第一次托福考試就以80來(lái)分草草收?qǐng)?，?duì)于留學(xué)的&ldquo;三分鐘熱度&rdquo;也因此熄滅。<br /><br />從這次不太愉快的探索中我總結(jié)出，行動(dòng)得太早并非是一件好事，早行動(dòng)不如早規(guī)劃，平時(shí)成績(jī)、實(shí)習(xí)、語(yǔ)言考試，安排好自己的整個(gè)申請(qǐng)時(shí)間線，一步一步地來(lái)，或許效果會(huì)更好。一般而言，托福的有效期是兩年，可以在入學(xué)的兩年之前開(kāi)始準(zhǔn)備。<br /><br />再一次想起考托福已經(jīng)是大三了，身邊的朋友都已經(jīng)開(kāi)始聊保研、考研、出國(guó)或是就業(yè)了，當(dāng)他們不少人都已經(jīng)刷到了理想的成績(jī)時(shí)，我才匆匆報(bào)了第二場(chǎng)托福和第一場(chǎng)GRE，抱著&ldquo;總不能比之前差&rdquo;的想法，刷了幾套題之后便硬著頭皮去考托福。而我顯然高估了自己的定力，&ldquo;逆水行舟，不進(jìn)則退&rdquo;這句話不僅僅適用于競(jìng)爭(zhēng)類(lèi)的學(xué)習(xí)，在以分?jǐn)?shù)論高低的語(yǔ)言類(lèi)學(xué)習(xí)中同樣適用。<br /><br />GRE更是慘不忍睹，不到一個(gè)月的備考時(shí)間，讓我連門(mén)道都沒(méi)摸清，看verbal仿佛看天書(shū)。查完這兩門(mén)成績(jī)的時(shí)候，已經(jīng)到六月份了，那天晚上，我一個(gè)人關(guān)在房間里想了許多，甚至想過(guò)放棄留學(xué)。但是，當(dāng)我冷靜下來(lái)權(quán)衡利弊時(shí)，我覺(jué)得還有希望。<br /><br />我便去網(wǎng)上找到了許多留學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，根據(jù)自己的情況進(jìn)行了定位。我覺(jué)得以我的語(yǔ)言成績(jī)，短時(shí)間內(nèi)達(dá)到美國(guó)top學(xué)校的要求還是很困難的。而相比之下，港三所的語(yǔ)言要求相對(duì)比較低，對(duì)我而言屬于稍微努努力正常發(fā)揮可以達(dá)到的水平。<br /><br />也是在那天，我在網(wǎng)上看了許多留學(xué)論壇，考慮到自己在準(zhǔn)備語(yǔ)言考試的同時(shí)并沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)兼顧文書(shū)、申請(qǐng)，我就找到了指南者的老師，我決定申請(qǐng)以香港為主，Sarah老師給了我選校的建議，并且很快幫我梳理了timeline。<br /><br />當(dāng)然，每個(gè)人情況不同，幾個(gè)月突飛猛進(jìn)逆襲名校這樣的人也有，但是我不是特別能承受高壓力下的提分，所以會(huì)選擇更穩(wěn)妥、也更舒服的方法。<br /><br />在大四的這段時(shí)間內(nèi)，我看過(guò)太多為了升學(xué)而忙碌過(guò)的人了，也有不少人計(jì)劃得很早卻在中途就放棄掉了，他們往往給自己留的余地太多，覺(jué)得&ldquo;實(shí)在不行找工作或是做別的事情也可以&rdquo;。<br /><br />而能夠走到最后的，未必最優(yōu)秀的，但一定是最能堅(jiān)持的，越堅(jiān)持越清醒。<br /><br />定下了港三所的目標(biāo)之后的那個(gè)暑假，我就首先開(kāi)始準(zhǔn)備第三場(chǎng)托福，并不是說(shuō)GRE不重要，而是因?yàn)橥懈Ｔ谒袑W(xué)校的招生簡(jiǎn)章里都是硬性指標(biāo)，只有達(dá)到了這個(gè)門(mén)檻，才有可能讓學(xué)校看到自己的其他能力。<br /><br />所以我暑假將自己關(guān)在家里一個(gè)多月學(xué)托福，先開(kāi)始是背單詞、上網(wǎng)課，再后來(lái)是刷題、糾錯(cuò)，為了適應(yīng)正?？荚嚨臅r(shí)間，我還在每天上午給自己安排了做TPO的練習(xí)，每天做到十二點(diǎn)多才吃飯。刷題也不再是單純地刷題，我給自己做了個(gè)excel，記錄錯(cuò)題的類(lèi)型和原因。<br /><img style="width: 728px; height: 522px;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpkOBKYY" width="728" height="522" />我將想要達(dá)到的總分目標(biāo)細(xì)分到每一個(gè)部分，例如閱讀和聽(tīng)力可以錯(cuò)幾題、口語(yǔ)和寫(xiě)作需要達(dá)到什么樣的狀態(tài)，口語(yǔ)方面，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己定下來(lái)的目標(biāo)不需要專(zhuān)人輔導(dǎo)（也是因?yàn)樨毟FTAT），于是每天做的都是在微信里自言自語(yǔ)：</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 327px; height: 491px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/20210902/1630552106647.png" width="327" height="491" /><img style="width: 388px; height: 582px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/20210902/1630552106652.png" width="388" height="582" /></p> <p style="text-align: justify;">擅用網(wǎng)絡(luò)也是我在復(fù)習(xí)語(yǔ)言考試中的一個(gè)很重要的心得，在后面階段的復(fù)習(xí)中，我?guī)缀醵际抢玫膹木W(wǎng)上獲取的資料，當(dāng)然這其中的篩選耗費(fèi)了一些時(shí)間，但在主動(dòng)篩選過(guò)程中，我更加明白了哪些資料和方法更適合自己。<br /><br />尤其是之后GRE的復(fù)習(xí)，不同于托福這種純語(yǔ)言類(lèi)的考試，GRE的考察技巧性更強(qiáng)，更有理可循。我在一開(kāi)始準(zhǔn)備GRE的時(shí)候背了三種單詞書(shū)，但是到最后能記住的寥寥，從而導(dǎo)致了第二次GRE考試的失利。<br /><br />19年11月，第三次GRE備考開(kāi)始，我在網(wǎng)上找到了幾乎所有能找到的填空、閱讀機(jī)經(jīng)，每天規(guī)定自己限時(shí)完成兩套verbal。至于那些在單詞書(shū)里記不住的單詞，我干脆直接從填空里來(lái)背，放到句子里，詞組、單詞的意思，也更容易理解。當(dāng)然這算是一個(gè)比較投機(jī)取巧的辦法，如果要刷到330以上的成績(jī)，還是得腳踏實(shí)地地背單詞，但是我給自己定的目標(biāo)是152+170，因?yàn)樽鲱}形成了一種題感，考試中遇到的原題也都能記起來(lái)，所以還是能很輕松地完成的。<br /><br />在11月最后一次考GRE的前一天夜里，我在草稿紙上寫(xiě)下了&ldquo;心如逆旅，一葦以航&rdquo;，在準(zhǔn)備語(yǔ)言考試的這漫長(zhǎng)時(shí)間線里，終究是走到了最后。<br /><br />我還是建議各位學(xué)弟學(xué)妹，如果有余力、有時(shí)間，還是不要以每場(chǎng)考試前的沖刺為主，而是要在平時(shí)就培養(yǎng)起對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感，看一些英語(yǔ)雜志或是跟讀美劇英劇，這樣在考前復(fù)習(xí)的時(shí)候有事半功倍的效果，這里根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)從3方面給大家一些提醒。<br /><br />1. 選擇適合自己的上課方式。我上過(guò)托福的大班課、網(wǎng)課，也試聽(tīng)過(guò)小班課，我覺(jué)得自制力不足的應(yīng)該首選線下的課程，對(duì)于新手或者分?jǐn)?shù)要求沒(méi)那么高的人來(lái)說(shuō)，大班課已經(jīng)足夠了；而小班課或者一對(duì)一會(huì)比較適合自學(xué)無(wú)法突破的同學(xué)。至于網(wǎng)課，我在最后一場(chǎng)托福前一直在上網(wǎng)課，我覺(jué)得對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的梳理還是很有用處的，但是一定要專(zhuān)心、跟讀。<br /><br />2. 要會(huì)自己獲取、篩選學(xué)習(xí)資料。這是我在上了大學(xué)之后才學(xué)會(huì)的一種技能，自己主動(dòng)去尋找、篩選過(guò)的學(xué)習(xí)資料一定比被動(dòng)接受的更能接受。比如托福的口語(yǔ)，很多資料都有分類(lèi)，在獲取資料的過(guò)程中，就能知道托?？谡Z(yǔ)大概有哪些類(lèi)型的題目、考哪些內(nèi)容、大概的讀音體系以及回答的結(jié)構(gòu)，這樣會(huì)比死記硬背好很多。<br /><br />3. 規(guī)劃好申請(qǐng)的timeline。留學(xué)申請(qǐng)最硬性的指標(biāo)應(yīng)該就是語(yǔ)言考試了，所以在大三的時(shí)候就應(yīng)該為語(yǔ)言考試留下充足的時(shí)間，而在這之前，刷GPA還有實(shí)習(xí)都是比較重要的，好的績(jī)點(diǎn)和實(shí)習(xí)也能為之后漫長(zhǎng)的等待offer的時(shí)間里增添一些底氣。而到了大三下大四上的時(shí)候，就該了解各個(gè)院校的申請(qǐng)信息、準(zhǔn)備文書(shū)了。<br /><br />三戰(zhàn)托福，三戰(zhàn)GRE，我在無(wú)數(shù)個(gè)面對(duì)例題、課程的白天和黑夜里，也曾迷茫過(guò)、懷疑過(guò)、孤獨(dú)過(guò)，但是也不斷地在鼓勵(lì)自己、在制定大目標(biāo)和小目標(biāo)、在堅(jiān)持，最終有所收獲。<br /><br />今日寫(xiě)下這些感悟，愿同諸君共勉。</p>