<p> <div id="item_1727418764666" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:125606,&quot;name_cust&quot;:&quot;Liuhanting&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;劉含婷&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;華東理工大學(xué)&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;生物工程&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;7&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;81.86&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;108072,81471,81469&quot;,&quot;college_id&quot;:668,&quot;name&quot;:&quot;L同學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://xrroyv.cn/college_668&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;南洋理工大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2023-11-05&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-12-05&quot;,&quot;id&quot;:62964,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;入學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://xrroyv.cn/majr_62964&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港中文大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;生物化學(xué)與生物醫(yī)學(xué)科學(xué)理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2023-10-16&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-11-01&quot;,&quot;id&quot;:1742,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://xrroyv.cn/majr_1742&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;新加坡國立大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;生物醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2023-10-31&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2024-01-25&quot;,&quot;id&quot;:71503,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://xrroyv.cn/majr_71503&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;\n 主要經(jīng)歷\n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n \n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;科研經(jīng)歷：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;&lt;p&gt;《Python程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)：疫情下的新型桌寵&lt;/p&gt;&lt;p&gt;校級(jí)大創(chuàng)：新型熒光蛋白&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;實(shí)習(xí)經(jīng)歷：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;&lt;p&gt;某膜科技公司實(shí)習(xí)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;某醫(yī)藥科技公司實(shí)驗(yàn)助理&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt;&quot;}" data-item-type="6"> <div class="znz-autocompleter-content"> <div class="header"> <div class="text">學(xué)員背景</div> </div> <div class="main-card"> <div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /> <div class="name" contenteditable="false">L同學(xué)</div> <img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div> <div class="college-wrapper"> <div class="title">本科背景</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="basic"><a class="college link" href="http://xrroyv.cn/college_668" target="_blank" rel="noopener">華東理工大學(xué)</a> <div class="major">生物工程</div> </div> <div class="score"> <div class="score-item"> <div class="label">GPA：</div> <div class="value">81.86</div> </div> <div class="score-item"> <div class="label">語言成績：</div> <div class="value lang-edit" contenteditable="false">7</div> </div> </div> </div> </div> <div class="apply-wrapper"> <div class="title">錄取院校</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://xrroyv.cn/majr_62964" target="_blank" rel="noopener">南洋理工大學(xué)生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間：</div> <div class="value">2023-11-05</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間：</div> <div class="value">2023-12-05</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://xrroyv.cn/majr_1742" target="_blank" rel="noopener">香港中文大學(xué)生物化學(xué)與生物醫(yī)學(xué)科學(xué)理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間：</div> <div class="value">2023-10-16</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間：</div> <div class="value">2023-11-01</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://xrroyv.cn/majr_71503" target="_blank" rel="noopener">新加坡國立大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間：</div> <div class="value">2023-10-31</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間：</div> <div class="value">2024-01-25</div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="exprience-wrapper"> <div class="title">主要經(jīng)歷</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="operate-wrapper"> <div class="add">&nbsp;</div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">科研經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false"> <p>《Python程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)：疫情下的新型桌寵</p> <p>校級(jí)大創(chuàng)：新型熒光蛋白</p> </div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">實(shí)習(xí)經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false"> <p>某膜科技公司實(shí)習(xí)</p> <p>某醫(yī)藥科技公司實(shí)驗(yàn)助理</p> </div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> </p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;還要堅(jiān)持出國嗎？&rdquo;這是我在大三開學(xué)前面對(duì)自己78分的均分時(shí)反復(fù)問自己的問題。高考后，我曾以為，作為一名211大學(xué)的學(xué)生，未來的選擇將會(huì)非常廣闊。</p> <p>&nbsp;</p> <p>然而，當(dāng)我真正決定要出國時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)通往理想名校的路比想象中復(fù)雜得多。面對(duì)78分的均分，我一度陷入猶豫和掙扎：成績不夠理想，競(jìng)爭又如此激烈，留學(xué)的目標(biāo)看似遙不可及。</p> <p>&nbsp;</p> <p>盡管如此，我心中對(duì)出國深造的渴望卻從未消減。正是這份執(zhí)念，驅(qū)使我一步步走下去，最終成功收獲了新加坡國立大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程、南洋理工大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)，以及香港中文大學(xué)的生物化學(xué)與生物醫(yī)學(xué)offer。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpp6kCvC.jpg" alt="" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #a0a0a0;">（NTU經(jīng)典小籠包建筑）</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><strong>故事的開始：為何選擇留學(xué)？</strong></h1> <p>&nbsp;</p> <p>起初，我的目標(biāo)是申請(qǐng)美國的學(xué)校，所以早早地開始準(zhǔn)備GRE。然而，隨著準(zhǔn)備的深入，我發(fā)現(xiàn)赴美留學(xué)不僅費(fèi)用高昂，申請(qǐng)競(jìng)爭也異常激烈。加上由于國際形勢(shì)的不穩(wěn)定，家里人對(duì)我一個(gè)人遠(yuǎn)赴遠(yuǎn)洋有些擔(dān)憂，媽媽更傾向于選擇離家近、安全性高的地方，比如香港或者新加坡。</p> <p>&nbsp;</p> <p>她有朋友在新加坡，對(duì)那里的環(huán)境和治安都比較放心。而我小時(shí)候也曾去新加坡旅游，那里留下了不錯(cuò)的印象。相比之下，我對(duì)香港的印象并不太好，覺得那里的城市擁擠，道路狹窄，總是顯得有些局促和壓抑。</p> <p>&nbsp;</p> <p>同時(shí)，我還考慮到新加坡的學(xué)校在全亞洲排名也是名列前茅的，新加坡國立大學(xué)和南洋理工大學(xué)長期位居亞洲頂尖學(xué)府之列，世界排名也非常靠前。此外，新加坡的學(xué)校在國內(nèi)公司中也有很高的認(rèn)可度，這無疑為未來的就業(yè)增加了不少優(yōu)勢(shì)。因此，我決定將申請(qǐng)的主要目標(biāo)放在新加坡，把港校作為保底選項(xiàng)。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpDDalZ1.jpg" alt="" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #a0a0a0;">（新加坡的美景）</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><strong>不理想的起點(diǎn)：從低績點(diǎn)一路直追</strong></h1> <p>&nbsp;</p> <p>大三開學(xué)前的暑假，我咨詢了留學(xué)中介指南者。當(dāng)時(shí)我的均分只有78分，咨詢師直言要申請(qǐng)新加坡的頂尖院校難度非常大。聽到這話，我心里一沉，但仍不甘心，于是問他：&ldquo;要申請(qǐng)上新加坡的學(xué)校，需要多少均分？&rdquo;中介告訴我：<span style="color: #0086d1;">&ldquo;至少要82分才比較穩(wěn)當(dāng)。&rdquo;</span>這對(duì)我來說無疑是當(dāng)頭一棒，因?yàn)椴罹嗳绱酥?，但也激發(fā)了我奮起直追的決心。</p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)我意識(shí)到開學(xué)已經(jīng)是大三了，離正式申請(qǐng)只有兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間，從78分追至82分無疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在那一刻，我也曾動(dòng)搖，糾結(jié)于是否要轉(zhuǎn)而準(zhǔn)備考研。</p> <p>&nbsp;</p> <p>然而，對(duì)我來說，出國看看外面的世界，一個(gè)人去體驗(yàn)不同的文化和生活，這始終是我心中未曾熄滅的夢(mèng)想。于是，我下定決心，要在這僅剩的兩個(gè)學(xué)期內(nèi)全力以赴追回均分。</p> <p>&nbsp;</p> <p>大三上學(xué)期，我選擇了重修三門拖后腿的課程，大三下學(xué)期又重修了兩門課。同時(shí)，我也盡全力保持大三其他課程的高分，幾乎所有的時(shí)間都投入在學(xué)習(xí)和自我提升上。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phppWGzDL.jpg" alt="" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>那段時(shí)間可以說是我整個(gè)大學(xué)里最辛苦的日子。尤其是期末周，不僅要應(yīng)對(duì)大三那些難度較高的專業(yè)課，這些課程還需要大量的背誦生物知識(shí)，耗費(fèi)了我大量的時(shí)間和精力。</p> <p>&nbsp;</p> <p>除此之外，我還需要重修大一大二的課程，再次面對(duì)那些已經(jīng)丟掉很久的數(shù)學(xué)、化學(xué)原理和公式。當(dāng)時(shí)的日子幾乎是徹夜鏖戰(zhàn)，我每天都泡在咖啡店和圖書館，從開館學(xué)到閉館，閉館后還要趕到通宵教室繼續(xù)學(xué)習(xí)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>可以說，我是把早該投入學(xué)習(xí)的時(shí)間在大三這一年全部補(bǔ)了回來。努力學(xué)習(xí)可以遲到，但從來不會(huì)缺席。功夫不負(fù)有心人，在申請(qǐng)前，我終于將均分從78分追至了81.8分，雖然距離82分仍有一點(diǎn)點(diǎn)差距，但這已經(jīng)足以讓我對(duì)留學(xué)申請(qǐng)充滿了一些信心。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在這里我想提醒學(xué)弟學(xué)妹們：一定要重視大一的課程，早做規(guī)劃。<strong>GPA對(duì)于申請(qǐng)留學(xué)是一個(gè)非常重要的指標(biāo)，尤其是對(duì)于想申請(qǐng)頂尖院校的同學(xué)來說，好的GPA是申請(qǐng)bg中最重要的事情。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>大一的課程雖然看似基礎(chǔ)，但卻是整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，且大多數(shù)的基礎(chǔ)課程學(xué)分都占比不少。千萬不要上了大學(xué)就放松了不學(xué)習(xí)了，就把時(shí)間都花在娛樂或其他事情上。要知道，GPA不僅僅是保研的重要指標(biāo)，也是留學(xué)申請(qǐng)的關(guān)鍵要素，大一保持一個(gè)高績點(diǎn)，以后也有多條路可以走。</p> <p>&nbsp;</p> <p>如果發(fā)現(xiàn)自己的GPA不理想，一定要及時(shí)采取措施，不要像我一樣等到大三才臨時(shí)抱佛腳。可以考慮重修那些分?jǐn)?shù)較低的學(xué)分占比高的課程，或者選修一些自己給分高的選修來拉高整體均分。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpSj7qJ7.jpg" alt="" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #a0a0a0;">（期末復(fù)習(xí)）</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>在選擇留學(xué)中介時(shí)，我也經(jīng)歷了一段波折。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的績點(diǎn)只有3.0左右，所以在咨詢中介時(shí)，遇到不少中介對(duì)我的情況表現(xiàn)得相當(dāng)不看好。有些中介甚至直接PUA我，說我這樣的成績只能考慮英國QS排名100以后的學(xué)校。這些話讓我信心大受打擊，一度開始懷疑自己是否還應(yīng)該繼續(xù)考慮申請(qǐng)，甚至有了放棄這一年，選擇gap一年的想法。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>但幸運(yùn)的是，當(dāng)我與指南者留學(xué)的老師交流時(shí)，情況完全不同。</strong>她們非常實(shí)在，從我的實(shí)際情況出發(fā)，幫助我分析當(dāng)前還能做些什么來提升申請(qǐng)競(jìng)爭力。<span style="color: #0086d1;">更重要的是，她們不會(huì)PUA我，而是鼓勵(lì)我去沖刺那些更前面的學(xué)校。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><strong>申請(qǐng)中的坑：反復(fù)打磨推薦信和文書</strong></h1> <p>&nbsp;</p> <p>除了GPA之外，推薦信和文書也是申請(qǐng)過程中非常重要的部分。剛開始準(zhǔn)備時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的科研經(jīng)歷并不豐富，僅有大創(chuàng)項(xiàng)目和一些課程作業(yè)。為了在申請(qǐng)中更具競(jìng)爭力，我意識(shí)到必須要擴(kuò)充科研經(jīng)歷，以豐富我的CV和文書。<strong>因此，在大三結(jié)束的暑假，我就提前進(jìn)組參與了畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題研究。這樣一來，我在寫文書和CV時(shí)就能有更多的經(jīng)歷可以補(bǔ)充進(jìn)去。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>要知道，科研經(jīng)歷等軟背景也是學(xué)校評(píng)估申請(qǐng)者的標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，如果想讓自己的申請(qǐng)材料更具說服力，一定要盡早規(guī)劃和積累相關(guān)的科研或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷。這些經(jīng)歷不僅僅是CV上的一行字，更是你能力和潛力的具體體現(xiàn)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>申請(qǐng)過程中，推薦信也是不可忽視的一環(huán)。我找了兩位老師為我寫推薦信，其中有一位老師的覺得寫好的推薦信評(píng)價(jià)相對(duì)簡單，缺乏具體事例支撐。</p> <p>&nbsp;</p> <p>為了提高推薦信的說服力，我根據(jù)老師的意見又起草了一份更詳細(xì)的內(nèi)容交給老師修改，確保每一封推薦信都能準(zhǔn)確體現(xiàn)我的學(xué)術(shù)能力和科研潛力。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpLOZNW2.jpg" alt="" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #a0a0a0;">（催p人寫文書是這樣的）</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><strong>錄取的驚喜與抉擇：從迷茫到堅(jiān)定</strong></h1> <p>&nbsp;</p> <p>第一個(gè)傳來的offer是香港中文大學(xué)的生物化學(xué)與生物醫(yī)學(xué)專業(yè)。當(dāng)時(shí)我既激動(dòng)又糾結(jié)，因?yàn)檫@算是我保底的選擇，但心中仍舊對(duì)新加坡情有獨(dú)鐘。<strong>更讓我感到為難的是，港中文的offer留位費(fèi)高達(dá)7.5w港幣，這并不是一筆小數(shù)目，不是隨隨便便就能舍棄的。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)時(shí)我反復(fù)權(quán)衡，一邊是香港中文作為保底的保障，一邊是對(duì)新加坡的執(zhí)念。最終，我告訴自己，如果連港中文都能錄取，那么新加坡的學(xué)校問題應(yīng)該不會(huì)太大。于是，我決定咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)定地等待新加坡的消息，沒有立刻交這筆留位費(fèi)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>不久后，南洋理工大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)offer也來了。剛開始我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目并沒有特別上心，因?yàn)檫@是南洋理工唯一一個(gè)與生物相關(guān)的授課型碩士項(xiàng)目，我只是抱著&ldquo;多一個(gè)選擇&rdquo;的心態(tài)申請(qǐng)的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>但收到offer后，我認(rèn)真研究了這個(gè)項(xiàng)目的簡介，發(fā)現(xiàn)它類似于生物信息學(xué)，而且第三學(xué)期還自帶一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這讓我眼前一亮，因?yàn)檎滴以谧霎厴I(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)期，我已經(jīng)意識(shí)到自己對(duì)濕實(shí)驗(yàn)的繁瑣和重復(fù)感到非常厭倦，也不希望未來一直從事濕實(shí)驗(yàn)的工作。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpzeF1yF.jpg" alt="" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #a0a0a0;">（負(fù)責(zé)的申請(qǐng)老師）</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>這個(gè)項(xiàng)目正好給了我一個(gè)轉(zhuǎn)向干實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析的機(jī)會(huì)。于是，我決定交納5400新幣的留位費(fèi)，當(dāng)時(shí)，我依然在等待新加坡國立大學(xué)的生物信息學(xué)項(xiàng)目的錄取結(jié)果。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #0086d1;">經(jīng)過漫長的等待，那天我正在日本滑雪，剛從黑道上下來，正準(zhǔn)備休息時(shí)，手機(jī)突然收到新國立的郵件。</span>由于雪山上的信號(hào)不好，郵件內(nèi)容一直加載不出來，讓我既激動(dòng)又焦急。心急之下，我立刻拖著滑雪裝備迅速返回酒店，迫不及待地打開電腦查看。</p> <p>&nbsp;</p> <p>然而，這次錄取的并不是我一直等待的生物信息學(xué)項(xiàng)目，而是生物醫(yī)學(xué)工程。雖然新加坡國立大學(xué)是我最初最想去的學(xué)校，但在深入研究這個(gè)項(xiàng)目的課程后，我發(fā)現(xiàn)如果真的想學(xué)到新東西，可能需要學(xué)習(xí)一些機(jī)械、力學(xué)等內(nèi)容。對(duì)于沒有學(xué)過高中物理的我來說，這些內(nèi)容不僅難度較大，而且并不是我感興趣的方向。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我開始思考，選擇一個(gè)名校的項(xiàng)目固然重要，但更關(guān)鍵的是找到真正適合自己的方向。同時(shí)，我也了解到新國立和南洋理工的排名差距并不大，對(duì)于找工作而言，它們?cè)趪鴥?nèi)HR眼中幾乎沒有太大區(qū)別。<span style="color: #0086d1;">在一番權(quán)衡之后，我最終決定放棄新國立，入讀了南洋理工的生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)項(xiàng)目。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpqIXK8y.jpg" alt="" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #a0a0a0;">（NTU校園內(nèi)蹦迪活動(dòng)）</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><strong>給學(xué)弟學(xué)妹的幾點(diǎn)建議</strong></h1> <p>&nbsp;</p> <h2><strong>早做規(guī)劃</strong></h2> <p>&nbsp;</p> <p>無論是課程學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)科研還是留學(xué)申請(qǐng)，提前規(guī)劃總能讓你在關(guān)鍵時(shí)刻游刃有余。特別是在大一大二的時(shí)候，娛樂和放松是必要且可以的，但也不能忽視課程成績的重要性。</p> <p>&nbsp;</p> <p>大一往往是學(xué)分最多的學(xué)年，對(duì)績點(diǎn)的影響非常大，如果不重視，很容易在后續(xù)的學(xué)習(xí)中拉低整體成績。所以剛上大一抓緊每一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)，既享受大學(xué)生活的樂趣，又把握好學(xué)習(xí)的節(jié)奏，這樣才能在未來的申請(qǐng)中占得先機(jī)。</p> <p>&nbsp;</p> <h2><strong>不要輕易放棄</strong></h2> <p>&nbsp;</p> <p>在申請(qǐng)過程中遇到挫折是正常的，重要的是調(diào)整心態(tài)并且堅(jiān)定，找到自己的不足并努力改進(jìn)。就像我在績點(diǎn)不理想的時(shí)候選擇重修課程，雖然過程很艱辛啦，但最終還是達(dá)到了我的目標(biāo)績點(diǎn)。</p> <p>&nbsp;</p> <h2><strong>細(xì)節(jié)決定成敗</strong></h2> <p>&nbsp;</p> <p>從推薦信到個(gè)人陳述，申請(qǐng)材料中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能影響最終結(jié)果。要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，不放過任何可以優(yōu)化的細(xì)節(jié)。</p> <p>&nbsp;</p> <h2><strong>向同專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐討取經(jīng)驗(yàn)和建議</strong></h2> <p>&nbsp;</p> <p>在申請(qǐng)過程中，學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的。當(dāng)時(shí)我向好幾位已經(jīng)留學(xué)新加坡的學(xué)長學(xué)姐請(qǐng)教，了解他們的background和申請(qǐng)經(jīng)歷。尤其是有一位學(xué)長的背景和我非常相似，那時(shí)我就不焦慮了，心里想著：&ldquo;學(xué)長能上，我也能上！&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>回顧這段申請(qǐng)之路，我最想說的就是：不要在任何時(shí)刻選擇放棄。申請(qǐng)這件事遠(yuǎn)沒有想象中那么難，可以說，如果你有目標(biāo)，并且堅(jiān)定地向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，最終的結(jié)果一定會(huì)是好的！</p> <p>&nbsp;</p> <p>大膽去申請(qǐng)，不要因?yàn)橛X得自己的條件和夢(mèng)校差距大就放棄。整個(gè)申請(qǐng)季里，我看到身邊許多人，即使背景不是特別突出，也拿到了心儀學(xué)校的offer。多向上屆的學(xué)長學(xué)姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，他們的建議往往是最貼合實(shí)際、最準(zhǔn)確的信息來源。</p> <p>&nbsp;</p> <p>同時(shí)，不要被他人或者社交媒體上的一些負(fù)面言論和片面的信息所影響，你自己的條件不是他人可以評(píng)判的。只要你努力過，且方向是對(duì)的，那就是最好的！申請(qǐng)過程中保持平常心是關(guān)鍵，焦慮是正常的，但不要被它擊倒。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我當(dāng)時(shí)也是一邊焦慮一邊申請(qǐng)，但心里總想著，我肯定會(huì)有學(xué)上的，不然中介也不會(huì)和我簽約哈哈哈哈哈。這種樂觀的心態(tài)讓我在焦慮中找到了前進(jìn)的動(dòng)力。</p> <p>&nbsp;</p> <p>最后，我想告訴每一個(gè)在申請(qǐng)路上奮斗的你們：勇敢追夢(mèng)，不要輕易被任何阻礙打倒，堅(jiān)持下去，你一定會(huì)看到屬于自己的光芒！</p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; 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