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指南者留學(xué) Journey
2023年05月23日
閱讀量:1804
<p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 61px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684814494375/1684814494375.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">H同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">華南師范大學(xué) 漢語言</p> <p style="text-align: justify;">GPA:90 雅思:7.0</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學(xué)校</strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://xrroyv.cn/majr_67609" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">香港大學(xué) 中國語言文學(xué)文學(xué)碩士</span></a></p> <p style="text-align: justify;">申請(qǐng)時(shí)間:2022.11.21</p> <p style="text-align: justify;">錄取時(shí)間:2023.03.11</p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://xrroyv.cn/majr_53611" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">新加坡國立大學(xué) 中國文化與語言文學(xué)碩士</span></a></p> <p style="text-align: justify;">申請(qǐng)時(shí)間:2022.11.28</p> <p style="text-align: justify;">錄取時(shí)間:2023.01.31</p> <p style="text-align: justify;"><strong>主要經(jīng)歷</strong></p> <p style="text-align: justify;">新媒體運(yùn)營實(shí)習(xí)</p> <p style="text-align: justify;">科研文化類省級(jí)大創(chuàng)</p> <p style="text-align: justify;">科研國家社科基金項(xiàng)目</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">01</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">其實(shí)我從來沒有想過會(huì)去國外讀研,初中時(shí)我就在國際班學(xué)習(xí)了兩年,面對(duì)全英的課程感到無比吃力,而中文的課程也無法兼顧,自此便斷絕了留學(xué)的念頭,回到普通班參加高考并如愿進(jìn)入文學(xué)院專攻文學(xué)和寫作。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>正如張潔所說“任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲。”</strong>大學(xué)時(shí)我都盡可能根據(jù)興趣和研究方向來進(jìn)行選課,盡情在文學(xué)的廣袤的原野上馳騁,滿懷熱情投入到各類文學(xué)研究課程中,績(jī)點(diǎn)也逐漸名列前茅,但因?yàn)閷W(xué)院不合理的保研條例,再加上讀完夏志清先生的論著,<strong>深感國外文學(xué)批評(píng)研究體系與國內(nèi)截然不同而別有一番天地</strong>,我在大三上學(xué)期決定放棄保研轉(zhuǎn)戰(zhàn)申研。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 539px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684814654865/1684814654865.jpg" width="808" height="539" /></p> <p style="text-align: justify;">香港大學(xué)是我首要考慮的夢(mèng)校,不僅因?yàn)镼S 21的排名、融貫中西的學(xué)術(shù)氛圍和受國內(nèi)認(rèn)可度較高,更是因?yàn)槲乙恢币詠淼奈膶W(xué)情結(jié):<strong>香港大學(xué)是張愛玲的母校</strong>,在這里可以重溫《小團(tuán)圓》《傾城之戀》《第一爐香》的文學(xué)之旅,體會(huì)這位傳奇女性作家的零光片羽。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">但父母卻認(rèn)為這個(gè)專業(yè)與我本科專業(yè)課程設(shè)置比較相近,依然遵循傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)研究方式,而<strong>建議我選擇新加坡國立大學(xué)真正走出國門</strong>,通過跨文化、跨國界的視角來打開新的研究思路、豐富學(xué)術(shù)見識(shí),于是我找到了<a href="http://xrroyv.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">指南者留學(xué)</span></a>的老師,在她耐心的介紹和反復(fù)的溝通后,我確定了香港和新加坡高校五個(gè)和文學(xué)相關(guān)的專業(yè)后便開始著手準(zhǔn)備。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 808px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684814711704/1684814711704.jpg" width="808" height="808" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">02</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">英語是我面臨的第一大關(guān),當(dāng)時(shí)連六級(jí)這座小峰都沒有翻越,就需要爬上雅思這座高山,我努力克服初中時(shí)英語帶來的恐懼和排斥,從大三的寒假開始就跟從指南者開設(shè)的雅思班從零開始備考,從一月到六月在繁雜的競(jìng)賽和項(xiàng)目間堅(jiān)持每天抽出四個(gè)小時(shí)來完成一套雅思真題。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在逐漸摸索出聽力、閱讀的做題技巧和規(guī)律后,我也陷入其他同學(xué)一樣的困境:十幾年應(yīng)試教育的“啞巴英語”讓我的口語成為最薄弱的一項(xiàng),因此從七月暑假開始我留校全天備考,請(qǐng)了一位無中文背景的外教在一個(gè)月內(nèi)每天一對(duì)一訓(xùn)練,先用英文寫下自己的經(jīng)歷,再在課上與外教對(duì)話并不斷完善,使用更為地道的英語口語表達(dá)。<strong>我發(fā)現(xiàn)最重要的不是背下了多少答題模板,而是在密集交流中逐漸形成了一種英語思維</strong>,不需要在腦子里先想到中文再轉(zhuǎn)譯成英文表達(dá)出來,而是直接使用英文進(jìn)行思考,甚至允許有少量語法和發(fā)音的小錯(cuò)誤,但能更加流暢自然。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">大四實(shí)習(xí)時(shí)我也是選擇了一家跨國界、跨領(lǐng)域、跨文化的公司,能有更多機(jī)會(huì)和駐廣州的各國領(lǐng)事館工作人員接觸,提高英文交際能力。八月中我參加了第一次雅思紙筆考試,但聽力并沒有達(dá)到預(yù)期。在焦慮和迷茫中,<strong>我聽從指南者老師的建議,選擇一對(duì)一的7分雅思提分班,更加有針對(duì)性地彌補(bǔ)聽力弱項(xiàng)和提升閱讀強(qiáng)項(xiàng)</strong>。半個(gè)月后我再參加了一次機(jī)考便順利通過,接著就進(jìn)入到文書準(zhǔn)備和申請(qǐng)階段。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">03</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">其實(shí)在確定留學(xué)后,我一邊更有針對(duì)性選擇一些和申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的課程,例如戲劇、電影、中西比較文學(xué)、西方語言學(xué)等,一邊根據(jù)指南者老師提供詳細(xì)的框架進(jìn)行PS和CV的撰寫,除了突顯較為豐富的項(xiàng)目比賽經(jīng)歷和高績(jī)點(diǎn),<strong>還需要清晰地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長,盡可能與申請(qǐng)專業(yè)的培養(yǎng)方向相符合</strong>,包括明確的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和女性文學(xué)的研究方向、較為豐富的發(fā)表經(jīng)歷、未來成為作家的職業(yè)規(guī)劃等,也使自己的文書更加獨(dú)特而完善。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">從大一開始我在本專業(yè)教授的帶領(lǐng)下參與了兩個(gè)國家級(jí)大型項(xiàng)目,但作為本科生,只能是在傳統(tǒng)文獻(xiàn)領(lǐng)域完成校對(duì)、摘錄等基礎(chǔ)性工作,而我想嘗試著基于一些前沿理論進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,于是從大二下學(xué)期開始,我作為組長和來自計(jì)算機(jī)、歷史、經(jīng)管、文學(xué)等學(xué)院的組員一起合作完成長期項(xiàng)目,方向是文學(xué)地理學(xué)相關(guān)下的中國現(xiàn)代文學(xué)地圖可視化應(yīng)用平臺(tái)研發(fā),陸續(xù)參加了大創(chuàng)、“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)挑戰(zhàn)賽等各大賽事并獲得各類省級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我的感受是其實(shí)作為文科類專業(yè),傳統(tǒng)的研究成果已趨于飽和,本身參加的賽事豐富程度更遠(yuǎn)低于理工科,<strong>所以需要更關(guān)注一些交叉學(xué)科領(lǐng)域,嘗試和不同專業(yè)的同學(xué)合作和進(jìn)行思維碰撞</strong>,將傳統(tǒng)古老的紙質(zhì)文獻(xiàn)研究引向更為廣闊的數(shù)字分析領(lǐng)域,才有機(jī)會(huì)產(chǎn)出新穎的學(xué)術(shù)科研成果,并提升自己成為跨學(xué)科的復(fù)合型人才,在數(shù)字人文時(shí)代更加有競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展的可能。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">此外,也需要關(guān)注申請(qǐng)的專業(yè)偏好于哪一些領(lǐng)域,比如<strong>新國立的中國文化與語言專業(yè)</strong>便是側(cè)重語言、文化、文學(xué)的交融研究,而<strong>香港大學(xué)的文學(xué)與文化研究專業(yè)</strong>則更關(guān)注電影和戲劇領(lǐng)域,因此在決定開始項(xiàng)目前也要確定好核心的研究領(lǐng)域再去進(jìn)行跨學(xué)科探討。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 640px; height: 341px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684820585144/1684820585144.jpg" width="640" height="341" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">04</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">可以說整一個(gè)申請(qǐng)過程都有條不紊,從九月到十二月我完成了所有專業(yè)的投遞,便進(jìn)入焦灼的等待期,甚至在一月時(shí)會(huì)一天查幾次郵箱,幸好指南者的老師們也給了很多貼心的安慰和溫暖的鼓勵(lì),最驚喜的是在除夕夜晚時(shí)收到了香港大學(xué)中國語言文化的面試邀請(qǐng),在一月的最后一天收到了新國立的擬錄取通知。根據(jù)指南者提供的面試經(jīng)驗(yàn),我提前準(zhǔn)備好自己的擇校原因和對(duì)于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的看法等,面試過程也十分順利。最后在兩間學(xué)校間抉擇許久,還是選擇前往新加坡國立大學(xué)“力學(xué)篤行,履踐致遠(yuǎn)”,在文學(xué)之路上愈行愈遠(yuǎn)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">行文至此,仿佛又將申請(qǐng)之路重走了一遍,盡管有艱難險(xiǎn)阻甚至荊棘載途,但我依然相信“道阻且長,行則將至,行而不輟,未來可期。”也祝愿每一位申請(qǐng)的同學(xué)都能如愿以償,萬事順意。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 188px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684814506714/1684814506714.png" width="808" height="188" /></p>
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