<p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 61px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1660031611088/1660031611088.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;">學(xué)員背景&mdash;X同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">本科背景</p> <p style="text-align: justify;">BG：985 工科</p> <p style="text-align: justify;">GPA：80.34 雅思：6.5</p> <p style="text-align: justify;">offer</p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://xrroyv.cn/majr_4855" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">南洋理工大學(xué) 供應(yīng)鏈工程</span></a></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://xrroyv.cn/majr_62379" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">新加坡國立大學(xué) 工業(yè)4.0</span></a></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://xrroyv.cn/majr_50315" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">華威大學(xué) 供應(yīng)鏈管理</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">一直以來，跨專業(yè)申請(qǐng)都是討論熱度很高的話題，尤其是最近兩年就業(yè)大環(huán)境持續(xù)下滑的背景下，很多同學(xué)都在試圖是通過碩士階段的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)專業(yè)上的跨越，找到合適理想的工作offer。</p> <p style="text-align: justify;"><br />去年我接到X同學(xué)的申請(qǐng)咨詢，他的需求和很多同學(xué)一樣，從他的申請(qǐng)故事當(dāng)中也能看到很多同學(xué)的影子。X同學(xué)來自一所985大學(xué)的傳統(tǒng)工科專業(yè)，直接就業(yè)的話確實(shí)很難找到滿意的工作，所以很早就開始謀劃申請(qǐng)出國的事情。</p> <p style="text-align: justify;"><br />一開始X同學(xué)的目標(biāo)非常明確，他沒有打算以后從事本科的領(lǐng)域，而是想要進(jìn)入大型的跨國企業(yè)或者國內(nèi)的大廠企業(yè)從事供應(yīng)鏈管理崗位的工作，于是在大二大三階段X同學(xué)就開始準(zhǔn)備實(shí)習(xí)。</p> <p style="text-align: justify;"><br />在咨詢我的時(shí)候，<strong>X同學(xué)已經(jīng)手握2段服裝品牌的供應(yīng)鏈崗位的實(shí)習(xí)，并且雅思已經(jīng)拿到了7.5的成績(jī)。這個(gè)進(jìn)度說實(shí)話比很多申請(qǐng)的同學(xué)要領(lǐng)先很多</strong>，基本上X同學(xué)能夠自主決定接下來半年要做什么事情。</p> <p style="text-align: justify;"><br />在X同學(xué)問我具體選校定位的時(shí)候，因?yàn)閄同學(xué)最想去的是新加坡，我也大膽給出自己的想法：<strong>新加坡的工業(yè)工程類和供應(yīng)鏈管理類可以大膽申請(qǐng)，都是非常不錯(cuò)的機(jī)會(huì)</strong>。原因主要是出自幾點(diǎn)：</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>1 專業(yè)優(yōu)勢(shì)</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>工科的同學(xué)申請(qǐng)供應(yīng)鏈管理/工業(yè)工程類非常占優(yōu)勢(shì)</strong>，工程思維都是相通的，相比商科背景申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)會(huì)更好。通過觀察錄取案例，我們也發(fā)現(xiàn)了這樣的規(guī)律。</p> <p style="text-align: justify;"><br />機(jī)械工程，主要是運(yùn)用工程學(xué)理論，完成機(jī)械硬件產(chǎn)品的的開發(fā)、設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。工業(yè)工程，則是關(guān)于復(fù)雜系統(tǒng)有效運(yùn)作的科學(xué)，運(yùn)用工程理論做管理，從系統(tǒng)的角度對(duì)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等企業(yè)或組織中的實(shí)際工程與管理問題進(jìn)行定量的分析、優(yōu)化與設(shè)計(jì)，是一門以系統(tǒng)效率和效益為目標(biāo)的、獨(dú)立的工程學(xué)科。而供應(yīng)鏈管理，是工業(yè)工程的一個(gè)重點(diǎn)研究方向。</p> <p style="text-align: justify;"><br />因此從未來職業(yè)導(dǎo)向上而言，很多工科背景的同學(xué)相比單純的技術(shù)類崗位，對(duì)管理崗位會(huì)更感興趣，通過申請(qǐng)這種結(jié)合學(xué)科，從產(chǎn)品開發(fā)領(lǐng)域轉(zhuǎn)到工業(yè)流程優(yōu)化的領(lǐng)域上也是完全可行的。</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 204px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/xA4fYKmosKjoy8H816m9n0c6TY5vLqKQjXKp1uLofdzicFa5rymib9Jq9q4JXoXmUfnjcmVqyVCT8gWmYc7iaYibbA/640?wx_fmt=png&amp;wxfrom=5&amp;wx_lazy=1&amp;wx_co=1" alt="圖片" width="808" height="204" /><span class="h6">指南者留學(xué)往期案例</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>2 核心實(shí)習(xí)優(yōu)勢(shì)</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">X同學(xué)的核心的實(shí)習(xí)優(yōu)勢(shì)非常明顯，而且都是相關(guān)的實(shí)習(xí)，暑假還有時(shí)間再進(jìn)行一段補(bǔ)充。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>3 學(xué)校背景優(yōu)勢(shì)</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">新加坡對(duì)于學(xué)校背景很看重，這一點(diǎn)也是極為明顯的優(yōu)勢(shì)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">后續(xù)我與X學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的協(xié)商，最終確定了新加坡和英國聯(lián)申的策略。我給予X同學(xué)的規(guī)劃是可以<strong>通過暑期補(bǔ)充一段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)</strong>（后來是再補(bǔ)充了一段快消外企的實(shí)習(xí)，帶有3段實(shí)習(xí)進(jìn)行申請(qǐng)）。X同學(xué)9月后先申請(qǐng)英國，然后再等新加坡的申請(qǐng)開放，最終順利拿下了最想去的NUS和NTU的offer。</p> <p style="text-align: justify;"><br />回顧這位同學(xué)的申請(qǐng)，有幾點(diǎn)的內(nèi)容是值得我們思考的：</p> <p>&nbsp;</p> <p>1. 跨申專業(yè)的選擇</p> <p style="text-align: justify;">跨申的時(shí)候一定要關(guān)注的是跨度，因?yàn)樯暾?qǐng)肯定是會(huì)參考本科背景。<strong>目標(biāo)專業(yè)和你的本科課程越不像，跨度就越大，需要補(bǔ)充的專業(yè)知識(shí)和背景經(jīng)歷就越多</strong>。就像商科同學(xué)如果要轉(zhuǎn)碼，一般申商業(yè)分析和信息管理就會(huì)比申計(jì)算機(jī)要相對(duì)容易一些。</p> <p>&nbsp;</p> <p>2. 規(guī)劃和準(zhǔn)備</p> <p style="text-align: justify;">時(shí)間是跨專業(yè)申請(qǐng)最重要的資源，提早考慮，提早規(guī)劃，就可以有更多的時(shí)間豐富專業(yè)知識(shí)和對(duì)口的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">3. 文書和面試的準(zhǔn)備</p> <p style="text-align: justify;">如何完整闡述文書2大核心內(nèi)容，即<strong>申請(qǐng)動(dòng)機(jī)和個(gè)人優(yōu)勢(shì)</strong>，如何向招生官說明你是比科班出身的那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更好的選擇，這是每個(gè)想要跨專業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)都需要思考的問題。</p> <p style="text-align: justify;"><br />如果這篇文章能給你一些啟發(fā)，可以點(diǎn)擊下方小程序和我溝通交流，我是指南者留學(xué)公司的陳老師，也歡迎來我們線下辦公室面對(duì)面交流，祝愿大家申請(qǐng)順利，都能收獲自己理想的offer！</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 188px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1660031619655/1660031619655.png" width="808" height="188" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>