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“裸考”試水,“蹭上”科研?NTU學(xué)長(zhǎng)教你如何在最后一年事半功倍
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指南者留學(xué)
2019年10月15日
閱讀量:2686
<section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <p style="text-align: center;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> </section> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <section> <p style="text-align: center;">W學(xué)長(zhǎng)</p> <p style="text-align: center;">哈爾濱工業(yè)大學(xué) 材料成型及控制工程</p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;"><strong>錄取結(jié)果</strong></p> <p style="text-align: center;">南洋理工大學(xué) 機(jī)械工程<br />南洋理工大學(xué) 微智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)<br />南洋理工大學(xué) 制造系統(tǒng)工程<br />南洋理工大學(xué) 系統(tǒng)項(xiàng)目管理</p> <p style="text-align: center;">新加坡國(guó)立大學(xué) 機(jī)械工程</p> </section> </section> </section> </section> </section> <p> </p> </section> </section> </section> </section> </section> <p>“時(shí)間緊,任務(wù)重”是大多數(shù)出國(guó)黨,尤其是和我一樣大三開始時(shí)才決定出國(guó)的同學(xué)所面臨的最大困難。</p> <p> </p> <p>如何<strong>利用好僅剩的一年左右時(shí)間去完善申請(qǐng)材料</strong>,成功獲得國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)的offer,是半路決定出國(guó)的同學(xué)最為關(guān)心的問題。</p> <p> </p> <p>通過反思自己的親身經(jīng)歷,我總結(jié)了一些留學(xué)申請(qǐng)道路上的經(jīng)驗(yàn)與建議,希望能對(duì)正在努力準(zhǔn)備的同學(xué)有所幫助。</p> <p> </p> <section> <section> <section> <section></section> <section> <h3 style="text-align: center;"><strong>知己知彼,選對(duì)目標(biāo)</strong></h3> </section> </section> </section> </section> <p> </p> <p>孫子曰:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。在所有工作開始之前,我們必須要對(duì)自己有個(gè)明確的認(rèn)識(shí),即對(duì)自己已經(jīng)度過的大學(xué)時(shí)光做個(gè)總結(jié)。</p> <p> </p> <p>我喜歡使用表格,這樣可以條理清晰的羅列各個(gè)項(xiàng)目——</p> <table cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td colspan="3" valign="top" width="263"> <p><strong>硬實(shí)力</strong></p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="73"> <p>GPA</p> </td> <td valign="top" width="104"> <p>TOEFL/IELTS</p> </td> <td valign="top" width="86"> <p>GRE/GMAT</p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="73"> <p>86/100</p> </td> <td valign="top" width="104"> <p>-</p> </td> <td valign="top" width="86"> <p>-</p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="73"> <p>不低但仍需提高</p> </td> <td colspan="2" valign="top" width="190"> <p>英語水平較高考有大幅下滑</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <table cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td colspan="4" valign="top" width="292"> <p><strong>軟實(shí)力</strong></p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="76"> <p>科研</p> </td> <td valign="top" width="42"> <p>實(shí)習(xí)</p> </td> <td valign="top" width="34"> <p>競(jìng)賽</p> </td> <td width="82"> <p>社會(huì)實(shí)踐</p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="76"> <p>大一科創(chuàng)</p> </td> <td valign="top" width="36"> <p>-</p> </td> <td valign="top" width="34"> <p>-</p> </td> <td valign="top" width="84"> <p>回校宣講</p> </td> </tr> <tr> <td colspan="4" valign="top" width="286"> <p>沒有高價(jià)值經(jīng)歷,需要加大力度</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <p>簡(jiǎn)單的表格就可以清楚的知道自己的優(yōu)勢(shì)與薄弱之處。</p> <p> </p> <p>在充分認(rèn)識(shí)自己之后,我用一句話總結(jié)了自己大三一年的安排:在保持并進(jìn)一步提高學(xué)分績(jī)的同時(shí),需要學(xué)習(xí)英語,參加雅思/托??荚?,并在科研、實(shí)習(xí)上有較大收獲。短短的一句話其實(shí)包含了很多內(nèi)容,時(shí)間可謂捉襟見肘,有太多需要補(bǔ)的地方。</p> <p> </p> <p>這時(shí)就要選擇自己的目標(biāo)院校了。綜合考慮,我選擇了語言要求相對(duì)較低,不需要GRE,也不需要發(fā)文章的新加坡的兩所頂尖學(xué)府作為自己的目標(biāo)。</p> <p> </p> <p>因此,<strong>根據(jù)自己的實(shí)際情況,合理選擇學(xué)校專業(yè),可以在很大程度上降低申請(qǐng)難度,達(dá)到事半功倍的效果。</strong></p> <p> </p> <section> <section> <section> <section></section> <section> <h3 style="text-align: center;"><strong>語言考試,裸考試水</strong></h3> </section> </section> </section> </section> <p> </p> <p>如果你和我一樣在開始申請(qǐng)之前從來沒有考過雅思/托福,那我建議盡快裸考一次。</p> <p> </p> <p>這里的裸考指的是不復(fù)習(xí)英語知識(shí),不學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧,但必須了解雅思/托福的題型、時(shí)長(zhǎng)、注意事項(xiàng)等信息,可以在其官網(wǎng)上查找相關(guān)信息,最好能完整的做一次真題,但準(zhǔn)備時(shí)間不要太長(zhǎng),最多半個(gè)月。</p> <p> </p> <p>這次考試的目的在于熟悉考試流程,<strong>找出自己在聽、說、讀、寫4個(gè)方面中的弱項(xiàng),以便在之后有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。</strong></p> <p> </p> <p>我在裸考一次之后的分?jǐn)?shù)為聽6.0,說5.5,讀7.5,寫5.5,很明顯可以看出閱讀的基礎(chǔ)較好,而聽力與閱讀分?jǐn)?shù)嚴(yán)重不匹配,有較大的提升空間,寫作、口語分?jǐn)?shù)也較低,但這兩項(xiàng)短期內(nèi)提升難度較大。因此復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)放在聽力,其次是寫作、口語,閱讀穿插其中。</p> <p> </p> <p>在明確了英語復(fù)習(xí)計(jì)劃之后,我便自己報(bào)名了一組線下課程,并和負(fù)責(zé)排課的老師詳細(xì)說明了自己的要求,將閱讀的課時(shí)轉(zhuǎn)到聽力上。</p> <p> </p> <p>通過一個(gè)多月的集訓(xùn)復(fù)習(xí),聽力小分上漲1.5分,力助我的雅思均分從6分提高至7分,超額完成目標(biāo),也為我的申請(qǐng)注入一針強(qiáng)心劑,極大的增加了我的信心與動(dòng)力。</p> <p> </p> <p><strong>因此大家在語言備考時(shí)一定要找準(zhǔn)自己的薄弱項(xiàng)進(jìn)行突擊,從而高效完成語言的備考。</strong></p> <p> </p> <section> <section> <section> <section></section> <section> <h3 style="text-align: center;"><strong>“蹭”上課題,活用時(shí)間</strong></h3> </section> </section> </section> </section> <p> </p> <p>選好目標(biāo)院校之后,立刻求助自己的導(dǎo)師或?qū)W院里的老師,讓自己進(jìn)入課題組做實(shí)驗(yàn),“蹭”成果,越早越好。</p> <p> </p> <p>為什么不完全自己做而選擇“蹭”呢?</p> <p> </p> <p>一般來說,一次科研從立項(xiàng)到結(jié)題至少需要近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。如果完全自己從頭開始做,不僅可能時(shí)間不夠,而且由于經(jīng)驗(yàn)不足等原因,可能什么成果都做不出。所以最為高效保險(xiǎn)的方法就是“蹭”課題組里碩士博士師兄師姐的課題。</p> <p> </p> <p>當(dāng)然,肯定不能白“蹭”,需要幫他們做一些機(jī)械性的需要體力勞動(dòng)或者要長(zhǎng)時(shí)間等待的實(shí)驗(yàn),對(duì)于我材料專業(yè)的來說,就是磨金相、做熱處理、照電鏡之類。</p> <p> </p> <p>為了能成功“蹭”上,就需要盡早聯(lián)系導(dǎo)師說明自己的需求,導(dǎo)師會(huì)安排一個(gè)碩士或博士學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐作指導(dǎo)。和他搞好關(guān)系,服從他的安排,在課余時(shí)間積極去實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)各個(gè)設(shè)備的使用方法和實(shí)驗(yàn)技巧,這樣之后即使學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐不在,自己仍可以獨(dú)立完成這些工作,使自己的時(shí)間安排更加靈活。</p> <p> </p> <p>由于我不厭其煩地找導(dǎo)師和學(xué)長(zhǎng),也許是他們也嫌我煩了吧,最后同意給我在一篇相關(guān)文章上署名第二作者。雖然那篇文章沒能在我提交申請(qǐng)前發(fā)表,但也是一次成功的科研經(jīng)歷。</p> <p> </p> <p><strong>我在做實(shí)驗(yàn)的同時(shí),將自己當(dāng)時(shí)的疑惑及問題、解決方法、收獲及心得體會(huì)等都記錄下來,并問清楚實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析方法與思路,得到結(jié)論中所含的專業(yè)知識(shí),這些都可以呈現(xiàn)在之后的推薦信以及個(gè)人陳述中。</strong></p> <p> </p> <p>“蹭”科研還有另一個(gè)好處,就是由于自己不需要考慮文章撰寫,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等“動(dòng)腦子”的工作,大部分都是重復(fù)性、機(jī)械性的工作,因此在做實(shí)驗(yàn)的同時(shí)可以準(zhǔn)備其他事務(wù)。</p> <p> </p> <p>如我在磨金相時(shí)就會(huì)背單詞,背作文和口語中使用的短語和例句;在熱處理等爐子加熱冷卻時(shí)就寫專業(yè)課的作業(yè)等。如此三線并行,就能高效的完成所有主要任務(wù)。</p> <p> </p> <section> <section> <section> <section></section> <section> <h3 style="text-align: center;"><strong>專業(yè)課程,不能松懈</strong></h3> </section> </section> </section> </section> <p> </p> <p>雖然英語和科研兩項(xiàng)工作壓力大任務(wù)重,而GPA本來就已經(jīng)比較高的同學(xué),重心可以不放在本科課程的學(xué)習(xí)上,但這并不代表可以翹課將原本上課的時(shí)間用于英語與科研,這是本末倒置。</p> <p> </p> <p>要知道<strong>GPA才是反映自己能力最重要的一項(xiàng),多多益善。</strong></p> <p> </p> <p>大三一般都是專業(yè)課的學(xué)習(xí),是自己學(xué)院的老師教授,他們?yōu)榱俗屪约簩W(xué)生的成績(jī)比較“好看”,往往會(huì)在課堂上強(qiáng)調(diào)考試重點(diǎn),課后作業(yè)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于基礎(chǔ)課程,但每道題都可能會(huì)是期末考試原題。</p> <p> </p> <p>因此大三專業(yè)課不必花費(fèi)太多時(shí)間就能取得較好的成績(jī),而專業(yè)課的學(xué)分比重較大,對(duì)GPA的提升幫助很大,可謂性價(jià)比極高。</p> <p> </p> <p>我大三上半學(xué)期結(jié)束時(shí),GPA就相較開始時(shí)提升了約1.5分,排名上升了5名,這讓我能更加放心的將精力投入在英語和科研中。</p> <p> </p> <p>更重要的是,在之后推薦信的準(zhǔn)備過程中,需要選擇兩位老師為你簽名,一般是科研導(dǎo)師和一名專業(yè)課教師。所以在專業(yè)課的課堂課后要積極表現(xiàn),如回答問題,與老師探討等,給老師留下一個(gè)好印象,也為之后推薦信的撰寫準(zhǔn)備素材。</p> <p> </p> <p>專業(yè)課中的課程設(shè)計(jì)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)也十分重要,需要認(rèn)真對(duì)待。每個(gè)工科專業(yè)都會(huì)有課程設(shè)計(jì),如我的專業(yè)就有機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)減速齒輪箱)以及模具設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)沖壓復(fù)合模具),這雖然不如一個(gè)科研課題含金量那么高,但仍能有效的充實(shí)自己的簡(jiǎn)歷及個(gè)人陳述。</p> <p> </p> <p>在實(shí)習(xí)經(jīng)歷方面,工科要求不高,可以用生產(chǎn)實(shí)習(xí)代替,我們學(xué)院組織的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就是去一汽的幾個(gè)車間參觀。</p> <p> </p> <p>這里其實(shí)我自己在實(shí)習(xí)參觀的時(shí)候不很認(rèn)真,也沒有在參觀過程中及時(shí)記錄,導(dǎo)致簡(jiǎn)歷與個(gè)人陳述寫到實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí)十分痛苦,絞盡腦汁也沒想起參觀時(shí)的情景,這也是一個(gè)慘痛教訓(xùn)。<strong>所以各位同學(xué)在遇到覺得可能入選文書的經(jīng)歷時(shí),一定要及時(shí)記錄,好記性不如爛筆頭嘛!</strong></p> <p> </p> <section> <section> <section> <section> <h3 style="text-align: center;"><strong>兼聽則明,謹(jǐn)慎選擇</strong></h3> </section> </section> </section> </section> <p> </p> <p>在拿到offer之后,我們必然面臨要在多個(gè)院校專業(yè)之間做選擇的困難。在做出選擇之前,我們需要充分了解各個(gè)院校和專業(yè)之間的利弊。<strong>除了在學(xué)校官網(wǎng)、QS/USnews這類排名網(wǎng)站上找資料外,最好是詢問已經(jīng)在其中就讀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,或是在國(guó)外生活的“本地人”,這些當(dāng)事人的意見是十分具有參考價(jià)值的</strong>。</p> <p> </p> <p>比如我在南洋理工與新加坡國(guó)立大學(xué)之間選擇時(shí),就詢問了自己已經(jīng)移民新加坡的初中同學(xué)和在新加坡留學(xué)的學(xué)長(zhǎng),得知雖然NTU在工科方面排名和實(shí)力都較好,但因?yàn)槲也皇荝esearch項(xiàng)目,因此這個(gè)排名的參考價(jià)值其實(shí)不大。</p> <p> </p> <p>在教學(xué)方面,NUS是小班教學(xué),效果更好,而且NUS的全球知名度和申請(qǐng)難度都在NTU之上,因此最后還是選擇了NUS。</p> <p> </p> <p>最后,希望我的分享能對(duì)各位的申請(qǐng)有所幫助,愿你們都能獲得自己理想大學(xué)的offer,謝謝。</p>
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