<p style="text-align: justify;"><strong>學員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">L同學</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br /><a href="http://xrroyv.cn/achievement_5" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">天津大學 </span></a>制藥工程<br />GPA：3.5 雅思：7 GRE：322</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學校（2021年秋季入學）</strong><br /><a href="http://xrroyv.cn/majr_62246" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">新加坡國立大學 科技碩士智能系統(tǒng)方向</span></a><br />申請時間：2020年11月25日<br />錄取時間：2021年04月07日<br /><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://xrroyv.cn/majr_1681" target="_blank" rel="noopener">南洋理工大學 信息系統(tǒng)</a></span><br />申請時間：2020年11月25日<br />錄取時間：2021年04月07日<br /><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://xrroyv.cn/majr_52414" target="_blank" rel="noopener">格拉斯哥大學 軟件開發(fā)</a></span><br />申請時間：2020年10月27日<br />錄取時間：2020年12月08日</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、留學契機</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我本科是<a href="http://xrroyv.cn/achievement_5" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">天津大學</span></a>制藥工程專業(yè)，屬于四大天坑中的一個分支。實際上，制藥工程的專業(yè)課我學的馬馬虎虎，但在大一大二學習數(shù)學和大物的時候，我都取得了不錯的成績，我發(fā)現(xiàn)我更擅長思考數(shù)理方面富有邏輯性的問題。<br /><br />大二的時候我選修了C++課程，在學習的過程中我也感到編程是一件快樂而富有創(chuàng)造力的事情，同時它對數(shù)理邏輯的要求正是我所渴望的。漸漸地，我產(chǎn)生了學習計算機及其相關(guān)專業(yè)的想法。<br /><br />然而，由于制藥工程專業(yè)課我學得一般，<strong>我的加權(quán)平均分并不高</strong>，很難有保研的機會?？佳锌寄睦?、考什么專業(yè)，變成了我要思考的問題。<br /><br />直到大三下學期，我才決定跨考計算機。半年的時間學習考研 408 的課程，似乎是一項很難完成的任務(wù)，而最終的結(jié)果也確實證明了這一點。我沒有考上當時心儀學校的計算機專業(yè)的研究生。于是，在去年春天考研初試成績出來之后，我必須思考之后的出路。<br /><br />當時擺在我面前的路有兩條：二戰(zhàn)或出國留學。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我認為再浪費一年時間復(fù)習已經(jīng)學過的內(nèi)容和刷題太過浪費時間；同時即使是二戰(zhàn)，跨考心儀學校的計算機研究生仍然有著不小的風險。于是，綜合決定后我決定選擇出國留學這條路，<strong>申請計算機、信息系統(tǒng)等相關(guān)專業(yè)的研究生項目。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、雅思和 GRE 備考心得</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">確定留學申請的打算后，我首先要攻克的就是語言關(guān)了，這里也給大家分享一下我個人備考雅思和GRE的心得。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: #8bc7ff;">01 雅思</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />起初，在了解雅思考試的流程、題目和規(guī)則等的時候，我看到網(wǎng)上很多高分（8 分及以上）帖寫得十分熱血；但畢竟每個人的基礎(chǔ)不一樣，而且對分數(shù)的追求不一樣，并且有&ldquo;幸存者偏差&rdquo;（通常分享的都是高分選手），參考價值因人而異。我的成績是<strong>Overall 7.0，Reading 7.0，Listening 7.5，Speaking 6.5，Writing 6.5</strong>，在此只是為高分同學的分享拋磚引玉了。<br /><br />由于我此前一直在不斷提升單詞量，我在雅思備考中沒有花時間背單詞，而是直接開始聽力和閱讀真題的練習。相比于托?？荚噥碚f，我個人認為<strong>雅思對邏輯的考查相對較少，而是更青睞考查考生對細節(jié)的把握程度</strong>。<br /><br /><strong>聽力方面</strong>，需要精聽并且做好筆記，這與托福考試的聽力不同。剛開始練習的時候我還不大適應(yīng)，常常只能做到 6 分、6.5 分左右的樣子，這時候我仔細分析了自己出錯的地方，主要是單詞的形式和地圖類型的題目。我將真題上這類題目找出來，反復(fù)練習并糾錯，最終基本改正了這方面的錯誤。<br /><br /><strong>閱讀方面</strong>，我在考場上的發(fā)揮一般，只得到了 7.0 分，不大好意思分享自己的練習方式，但有一點不得不提的是，一定要注意時間的把握。對大多數(shù)考生來說，雅思閱讀的時間比較緊張，因此從第一天開始練習時一定要按照考場的時限進行練習，先爭取將題目做完，再努力提高正確率。<br /><br /><strong>寫作方面</strong>，分為大小作文，其中重點是大作文，時間規(guī)劃上，建議 35~40 min 來完成大作文（即要把大作文寫完、寫好），剩下的時間再來寫小作文；如果小作文最后時間不夠，直接寫結(jié)尾就好。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">小作文的寫法很八股，有許多數(shù)據(jù)說明、對比方面的固定句式，在考前可以多看看范文和網(wǎng)上對這些句式的總結(jié)，在套用的基礎(chǔ)上用邏輯詞通順地過渡就可以完成，重點在于動手去寫，最好每天花 15~20 min 的時間練習一篇，并再花相同的時間學習范文的表達方式。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大作文是雅思作文的重點，一定要保證寫好。不要盲目追求所謂的高級詞匯和高級表達，而是<strong>要用最準確的語言表達出自己的觀點并且采用最有說服力的方式去論證自己的觀點。</strong><br /><br /><strong>口語方面</strong>，是包括我在內(nèi)的許多同學的弱項，因為平?；緵]有機會和時間來練習口語。因此為了口語考試，我找了一位口語老師上了幾節(jié)一對一的口語課程，她對我在雅思口語上的所出現(xiàn)的問題提出了針對性的糾正意見，并且指導我 part 3 的回答思路，這在我在口語考試上的幫助是巨大的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: #8bc7ff;">02 GRE</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">GRE 考試難點很多：單詞、邏輯、長難句和閱讀、寫作等，每一項都要花大量的時間練習。單詞需要照著大 3000 背 5 遍起步才會慢慢有感覺，同時還要通過填空題的練習和糾錯來不斷強化對單詞和邏輯的把握。長難句和閱讀方面，需要掌握提煉句子核心含義，并且將上下文邏輯貫通起來理解的能力。語文練習方面，刷填空機經(jīng)和白皮書閱讀即可。<br /><br />寫作方面，黑皮書上的范文和寫作思路值得參考，我參加的兩次 GRE 考試的 Argument 作文都是在黑皮書上出現(xiàn)過的。除了黑皮書以外，我想推薦的是 <em><strong>The Say I Say</strong></em> 這本書，它從學術(shù)寫作的角度來指導讀者常用的論證方式，這對于我的寫作影響是巨大的，不僅僅局限于考試。因此這本書也值得只考雅思或托福的同學閱讀學習，尤其是在雅思大作文上遇到了寫作瓶頸的同學。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">三、背景提升和文書準備過程中的一些感想</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">由于是時間較為緊張的跨專業(yè)申請，<a href="http://xrroyv.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">指南者留學</span></a>的申請老師為我在背景提升上面提出了許多有價值的建議。她建議我可以<strong>找一些項目和實習鍛煉自己專業(yè)知識的應(yīng)用能力</strong>，同時可以<strong>在 MOOC 和 Coursera 等網(wǎng)課平臺上修些如離散數(shù)學和計算機專業(yè)的課程</strong>。我結(jié)合自身的情況，在 GitHub 上面學習了幾個有意義的開源項目，并且自己獨立做出了一些項目，豐富了自己在開發(fā)方面的經(jīng)歷。<br /><br />在申請文書方面，我一開始只是按照自己的想法，寫了自己想向?qū)W校展示的方面，而沒有去結(jié)合所申學校和項目的偏好，因為并不能夠完全展示我的優(yōu)勢。為了更好地提升我和所申項目的匹配度，我又仔細閱讀了項目網(wǎng)站上對申請者的要求，同時和自己的相關(guān)經(jīng)歷進行匹配。<br /><br />這里指南者留學的申請老師和文書老師也給到了我很多建議和幫助，比如老師指出我在畢業(yè)論文中利用Python 進行數(shù)據(jù)處理和分析、以及做開源項目時遇到的困難和心得體會都是可以深入挖掘從而體現(xiàn)出我編程能力的部分。<br /><br />此外，由于我在校期間數(shù)理課程的成績比較優(yōu)秀，在和指導老師商討之后，我們也決定在 PS 中體現(xiàn)出我所取得的成績，以佐證我具備在所申請專業(yè)上的學習能力。<br /><br />在文書準備過程中，由于我是跨申并且簽約的時間也不算早，總體感覺時間還是很緊迫的。這里也建議大家還是要趁早開始申請準備，在文書準備過程中也要多和文書老師溝通自己的想法，這樣才能最大化地在文書中體現(xiàn)自己的優(yōu)勢。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">目前，我已經(jīng)如愿收獲了NUS、NTU和格拉斯哥的錄取，并且已經(jīng)決定入學NTU信息系統(tǒng)項目了。期待在碩士階段的學習中我可以繼續(xù)感受到本科學C++時的快樂，也祝大家都能收獲心儀的錄取。</p>