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指南者留學(xué) 季筱奕
2021年07月14日
閱讀量:2623
<p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">林同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />南京某211大學(xué) 自動化<br />GPA:85.55 雅思:6.5</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學(xué)校(2021年秋季入學(xué))</strong><br /><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://xrroyv.cn/majr_1689" target="_blank" rel="noopener">南洋理工大學(xué) 計算機(jī)控制和自動化</a></span><br />申請時間:2020.11.20<br />錄取時間:2021.05.12<br /><a href="http://xrroyv.cn/majr_1727" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">香港中文大學(xué) 電子工程</span></a><br />申請時間:2020.11.20<br />錄取時間:2021.01.23<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://xrroyv.cn/majr_1566" target="_blank" rel="noopener">香港大學(xué) 電氣與電子工程</a></span></span><br />申請時間:2020.11.05<br />錄取時間:2020.12.03</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、留學(xué)契機(jī)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我本科來自于南京一所211高校,自動化專業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">2017年高考失利,本打算復(fù)讀的我在考量許久之后還是決定順勢而為,選擇了工科專業(yè),并在踏入大學(xué)校門的那一刻起就下定決心要踏實苦讀。畢竟人生的路口有很多,高考只是其中一個。<br /><br />其實,早在初中的時候我參加了一次美國的暑期游學(xué)團(tuán),發(fā)現(xiàn)自己對國外的小班授課、互動式教學(xué)頗有興趣,留學(xué)的種子就此埋下。不過初中還比較迷茫,沒有過多考慮申請難度和政策環(huán)境等,所以當(dāng)時并沒有很明確的申請目標(biāo)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">長大以后,內(nèi)心仍然希望能去海外院校感受不同的教育文化和學(xué)習(xí)不同的教學(xué)理念,去開拓視野和認(rèn)知,豐富自己的價值觀和世界觀。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、大學(xué)各階段的準(zhǔn)備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我真正意義上決定留學(xué)是從大一下學(xué)期開始的。<br /><br />由于大一上的成績并不理想,從<strong>大一下學(xué)期</strong>便開啟了一周無休,絕大部分課余時間待在圖書館自習(xí)的生活模式。當(dāng)然啦,每天堅持運(yùn)動也是支撐我在學(xué)習(xí)時保持專注的關(guān)鍵原因~大學(xué)考試想要及格并不難,但想拿高分實屬不易,而<strong>大一大二階段大量的基礎(chǔ)課程無疑是提升整體GPA的基石</strong>,所以要認(rèn)真對待。<br /><br /><strong>到了大二</strong>,我開始意識到只顧埋頭學(xué)習(xí)是不夠的,<strong>尤其是理工科,再具體到電子電氣類專業(yè),需要更多的實踐和實操來進(jìn)行技能的提升</strong>。于是我隨后參加了全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、數(shù)學(xué)建模比賽之類的科研競賽。不斷積累這方面的經(jīng)驗,會對所學(xué)專業(yè)有更加獨(dú)到的見解,在后續(xù)留學(xué)選校選專業(yè)時思路清晰,也將有助于為后期撰寫personal statement時提供更多的材料。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">(1)<strong><span style="background-color: #8bc7ff;">科研方面</span></strong>,讓我印象深刻的是在一個為期將近一年的科創(chuàng)項目中,由于設(shè)計需求,我不得不花費(fèi)所有的課余時間在圖書館查閱專業(yè)書籍,并在實驗室反復(fù)調(diào)試設(shè)備。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>我發(fā)現(xiàn)這是一個必須做好時間管理的過程,也是不斷強(qiáng)化專業(yè)知識和實踐能力的過程</strong>。很多課堂上難以消化的單片機(jī)、微機(jī)及傳感器知識在自己投入到實驗中以后,經(jīng)過不斷試錯、優(yōu)化得到了鞏固,最重要的是極大地提高了自主學(xué)習(xí)能力,也會讓我不再怯于去面對新知識。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">(2)<strong><span style="background-color: #8bc7ff;">競賽方面</span></strong>,我建議大家盡可能把握機(jī)器人大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等競賽機(jī)會。我本人就是因為在本科期間的信心不足和猶猶豫豫錯過了很多比賽。<br /><br />數(shù)學(xué)建模比賽對于我們這類偏硬件學(xué)習(xí)的專業(yè)來說是不僅是一次限時思考和英文寫作的挑戰(zhàn),更是一次通宵學(xué)習(xí)軟件的思維翻新。<strong>我覺得整個比賽參與下來,團(tuán)隊合作、構(gòu)建模型、模型分析和預(yù)測的能力都能得到有效鍛煉</strong>。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">(3)在校期間的<strong><span style="background-color: #8bc7ff;">各項課程設(shè)計和相關(guān)課程實習(xí)</span></strong>也是值得重視的,把理論付諸實踐,可以幫助自己理解透一些專業(yè)課的知識,并且還能增進(jìn)與老師們的交流,后期寫推薦信就可以向老師尋求幫助。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">不過,相比于商科的實習(xí)經(jīng)歷,理工科會偏向于在科研競賽方面投入更多的精力。但如果能把握本科的假期,豐富與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷,也是非常有價值的留學(xué)申請籌碼。<br /><br />到了<strong>大三階段</strong>,也是專業(yè)課難度最高的階段,但其成績也是申請院校比較看重的,因為這直接關(guān)系到目標(biāo)申請專業(yè)與本科課程的關(guān)聯(lián)度。比如,<strong>香港大學(xué)的電子與電氣工程專業(yè)</strong>和<strong>南洋理工大學(xué)的計算機(jī)控制與自動化專業(yè)</strong>中會有數(shù)字信號處理、電力電子學(xué)、控制系統(tǒng)等的進(jìn)階課程。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我上一屆的學(xué)長在申請布里斯托大學(xué)的高級微電子專業(yè)時,校方就要求他單獨(dú)提供一份EDA技術(shù)這門課的成績單和學(xué)習(xí)情況說明。雖然我的基礎(chǔ)課程成績不算優(yōu)秀,但<strong>在大三的核心專業(yè)課中取得了突出的成績,因此這部分也算是留學(xué)申請時的成績優(yōu)勢</strong>。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">三、申請過程</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">別看我較早有了留學(xué)的決定,但對專業(yè)方向與目標(biāo)規(guī)劃仍舊是模糊不清的,直到同學(xué)推薦我去了解一下<a href="http://xrroyv.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">指南者留學(xué)</span></a>這家機(jī)構(gòu)。<br /><br />和我對接并負(fù)責(zé)前期咨詢的是指南者劉老師,他非常認(rèn)真和客觀地分析了我的申請條件和背景。我是新手上路,所以老師也一一解答了我的各種疑惑,在明確我的就讀意愿后,劉老師第一時間給我進(jìn)行了清晰的前期留學(xué)定位和規(guī)劃,讓我感覺很安心。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 326px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpGVY5JW" width="728" height="326" /><img style="width: 728px; height: 550px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php8tnfTG" width="728" height="550" /></p> <p style="text-align: justify;">隨后是班主任Cathy老師來負(fù)責(zé)我的后期申請,從雅思到GPA,從科研競賽到實習(xí)經(jīng)歷,都給我做出了一份詳細(xì)的時間線規(guī)劃和安排。受2020年的疫情影響,雅思考試遲遲無法開始,這樣一方面雖然為備考騰出了時間,另一方面卻拉長了復(fù)習(xí)和考試的戰(zhàn)線,整體安排推遲也讓準(zhǔn)備申請的時間變得非常緊湊。<br /><br />我的雅思首考推到了7月份,當(dāng)時距離港科大的第一批申請僅剩兩個月,當(dāng)時的心情也是極度緊繃。十分可惜的是,由于我的能力不足,雅思一戰(zhàn)成績只達(dá)到了一所大學(xué)的要求,直到11月份考出的成績才達(dá)到了所有的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。備考期間,Cathy老師持續(xù)為我提供了復(fù)習(xí)建議和幫助,才最終得以讓我頂住了壓力。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 886px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php67sPbD" width="728" height="886" /></p> <p style="text-align: justify;">那么,鑒于本人考雅思的血淚史,也和大家分享一些心得:</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">(1)聽力和閱讀是最容易、也最能在較短時間內(nèi)靠不斷練習(xí)去提高的。兩個月時間里,靠每天的精聽練習(xí),我的聽力成績提升了1分;每天堅持限時閱讀,閱讀提高了0.5分。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">(2)寫作還是要打破國內(nèi)四六級英語的寫作思維,作文更加注重邏輯性和論證方法,內(nèi)容質(zhì)量比字?jǐn)?shù)的堆砌更重要,當(dāng)然積累高級的詞匯和搭配是必不可少的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">(3)口語在我看來就有些玄學(xué)了,因為不同考官注重的方面可能不會不一樣。比如我首考時非常緊張,幾乎全是臨場發(fā)揮,但也有6.5分;而最后一次考試個人感覺良好,回答得那叫一個行云流水,但最后只有6分。我這邊的建議是話題內(nèi)容盡可能向自己熟悉的或者相似的經(jīng)歷靠攏,這樣臨場發(fā)揮就會更加自然。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">總之,<strong>在申請時間上的延遲,對于實行rolling審核機(jī)制的港校申請是很吃虧的</strong>,可以說這是我此次申請中較為遺憾的一環(huán)(據(jù)說21 fall香港科技大學(xué)EE專業(yè)在11月左右就差不多招滿了)。因此,在雅思成績兩年有效期的前提下,<strong>盡早考出達(dá)標(biāo)的雅思也是非常有優(yōu)勢的</strong>,大學(xué)其他的時間再去豐富實習(xí)/科研/競賽,因為在本科背景不如985或強(qiáng)工科211的情況下,軟背景的提升也是非常有幫助的。<br /><br />最后,在準(zhǔn)備各類材料遞交的時候,Cathy老師真的盡心盡責(zé),幫助我處理各種細(xì)節(jié)問題,比如文書的修改、密封材料的注意事項等,并且實時跟進(jìn)申請情況,替我避免了很多麻煩。直到近期辦理入境入學(xué)手續(xù)的階段,Cathy老師和指南者團(tuán)隊一如既往的非常細(xì)致耐心,讓我的申請之旅高效、有保障。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 945px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpCZe1VW" width="728" height="945" /></p> <p style="text-align: justify;"><br />我從小就對南洋理工大學(xué)和香港大學(xué)有一股執(zhí)念,就好像是現(xiàn)在大家普遍所說的“夢校”吧。從曾經(jīng)高考前做著“留學(xué)夢”,到面對高考失利爬起再來的現(xiàn)實,再到如今還驚喜地發(fā)現(xiàn)有選擇余地,我很感謝那個在無數(shù)次考試和實驗后崩潰卻沒放棄的自己。從前,我其實并不相信“夢想終會照進(jìn)現(xiàn)實”的理論,但<strong>現(xiàn)在我開始相信一步一個腳印,幸運(yùn)之神會體察每個人的努力。</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在我拿到的offer里,綜合對這幾所大學(xué)課程設(shè)置、專業(yè)發(fā)展以及教學(xué)環(huán)境的考量,對比思考了很長一段時間,我最終選擇前往新加坡南洋理工大學(xué)進(jìn)行深造。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">最后的最后,也祝愿大家都能收到理想的offer!</p>
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