英國教育心理學(xué)專業(yè)怎么樣

英國教育心理學(xué)專業(yè)

英國教育心理學(xué)專業(yè)介紹

英國心理學(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來解釋個(gè)體基本的行為與心理機(jī)能，同時(shí)，心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)體心理機(jī)能在社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色；同時(shí)它也與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)有關(guān)，因?yàn)檫@些科學(xué)所探討的生理作用會(huì)影響個(gè)體的心智。

英國教育心理學(xué)怎么樣

英國教育心理學(xué)是英國心理學(xué)的一個(gè)分支，其主要目的是解決青少年及教師在受教育和教育他人過程中所遭遇的學(xué)習(xí)困難和心理障礙。英國教育心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生將來若成為教育心理學(xué)專家，則要通過與學(xué)生開展直接或間接的交流，幫助學(xué)生克服因讀寫困難或情感障礙，并協(xié)助老師提高教學(xué)質(zhì)量。一般來說，教育心理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后多就職于政府機(jī)構(gòu)、教育主管部門、大中小學(xué)、殘障兒童學(xué)校和幼兒園等單位，也有一些從事獨(dú)立的私人咨詢和顧問工作。