<p>在期末考試和年終研究的關(guān)鍵時(shí)刻，這也是麻省理工學(xué)院的許多人花時(shí)間找點(diǎn)樂(lè)子，并向那些讓他們的工作成為可能的人表達(dá)感激之情的時(shí)候。每年，在整個(gè)研究所，社區(qū)成員聚集在一個(gè)比實(shí)驗(yàn)室或教室更輕松的環(huán)境中參加節(jié)日派對(duì)和社交活動(dòng)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在麻省理工學(xué)院的五個(gè)學(xué)院和蘇世民計(jì)算學(xué)院，大多數(shù)院系、實(shí)驗(yàn)室和中心都有某種形式的慶?；顒?dòng)，從斯隆的聚會(huì)到人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)學(xué)院的節(jié)日派對(duì)。下面我們將重點(diǎn)介紹一些更獨(dú)特的傳統(tǒng)，一些團(tuán)體將用它們來(lái)標(biāo)志忙碌的學(xué)期結(jié)束。</p> <p>&nbsp;</p> <p>建筑系&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在本學(xué)期期末復(fù)習(xí)之前，建筑系給一年級(jí)的研究生們帶來(lái)了一個(gè)驚喜，他們親自動(dòng)手挑戰(zhàn)重新考慮姜餅屋的設(shè)計(jì)，為每個(gè)人提供了氣味甜美的房子和解構(gòu)它們的工具。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我們給了他們一些減壓的機(jī)會(huì)。&rdquo;副教授小威廉&middot;奧布萊恩(William O'Brien Jr.)說(shuō)，并指出系里在10月份舉辦了類(lèi)似的南瓜雕刻比賽。&ldquo;在新學(xué)期來(lái)到一個(gè)陌生的地方，會(huì)有壓力。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>這項(xiàng)挑戰(zhàn)在7-432教室里造成了一片混亂，助教、研究員、講師和學(xué)生們都忙得不可開(kāi)交，試圖創(chuàng)造一個(gè)更具包容性的姜餅結(jié)構(gòu)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>小奧布萊恩說(shuō):&ldquo;有一個(gè)無(wú)等級(jí)的社交環(huán)境真是太棒了，而通常是學(xué)生們?cè)谘葜v，我們?cè)谔峁┓答仭?amp;rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>學(xué)生們都同意了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>研究生馬特奧&middot;費(fèi)爾南德斯說(shuō):&ldquo;這真是太有趣了。&rdquo;他剛到美國(guó)，以前從未見(jiàn)過(guò)姜餅屋。&ldquo;這是一種很好的解脫，從我們通常所做的一切。它還幫助我們?cè)趪?yán)肅的學(xué)術(shù)環(huán)境之外了解彼此，并幫助我們學(xué)會(huì)合作。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>化學(xué)工程系<img src="https://news.mit.edu/sites/default/files/styles/news_article__image_gallery/public/images/202212/MIT-ChemE-02-PRESS.jpg?itok=3Qy2Jld3" alt="Two students are holding up signs in front of an auditorium of students. Behind them is a screen with projected image of football players. " width="808" height="539" />&nbsp;</p> <p>兩名學(xué)生在學(xué)生禮堂前舉著標(biāo)語(yǔ)。他們身后是一個(gè)投影著足球運(yùn)動(dòng)員形象的屏幕。</p> <p><br />在今年的化學(xué)工程學(xué)生小品表演中，學(xué)生們團(tuán)結(jié)觀眾，這是該部門(mén)年度假日慶?；顒?dòng)的一部分。</p> <p><br />圖片:麻省理工學(xué)院化學(xué)工程系提供</p> <p><br />在人們的記憶中，化學(xué)工程系的節(jié)日派對(duì)總是以學(xué)生、教師(有時(shí)是教職員工)精心制作的小品開(kāi)始，幽默地描繪教師、課程和時(shí)事。</p> <p>&nbsp;</p> <p>學(xué)院教授兼系主任Paula Hammond將他們描述為&ldquo;各種各樣的戲劇組合，有時(shí)有多個(gè)演員-還有許多內(nèi)部笑話(huà)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>哈蒙德說(shuō):&ldquo;我們把這些短劇當(dāng)作一個(gè)自嘲的機(jī)會(huì)。&rdquo;哈蒙德在上世紀(jì)80年代曾作為學(xué)生參加過(guò)這個(gè)系。&ldquo;教師比任何人都更容易被諷刺，但這就是整個(gè)事件的精神所在。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>多年來(lái)，這些小品越來(lái)越多地轉(zhuǎn)向視頻形式，但不變的是對(duì)教師的描繪，通常是學(xué)生們穿著合身的衣服，模仿得惟妙惟肖。哈蒙德說(shuō)，學(xué)生的小品總是比教師的小品好。</p> <p>&nbsp;</p> <p>哈蒙德說(shuō):&ldquo;那些花了一整個(gè)學(xué)期時(shí)間觀察教師的學(xué)生清楚地知道他們?nèi)绾卧诤诎迳蟻y寫(xiě)亂寫(xiě)，或漫談過(guò)去的故事，或?qū)σ粋€(gè)積分過(guò)于興奮。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>哈蒙德說(shuō)，老師們認(rèn)為被學(xué)生嘲笑是一種榮譽(yù)，還記得有一位老師因?yàn)樵谝荒暌欢鹊膫鹘y(tǒng)中被嘲笑得不夠多而心煩意亂。她還表示，這是學(xué)生講述自己故事、建立同理心的好方法。</p> <p>&nbsp;</p> <p>哈蒙德說(shuō):&ldquo;和教師們一起歡笑、擠眉弄眼、分享學(xué)生的觀點(diǎn)是很有趣的。&rdquo;&ldquo;讓你笑的是我們所有人日常中不尋常的小事，這些小事使我們成為人類(lèi)。它承認(rèn)教師并不是超能力。他們都是有小缺點(diǎn)的普通人。這是安慰。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>地球、大氣和行星科學(xué)系</p> <p>&nbsp;</p> <p>三件裝飾物被描繪出來(lái):一件地球儀裝飾物，一件羅伯特&middot;范德&middot;希爾斯特教授的向日葵裝飾物，一件帶有EAPS大樓插圖的裝飾物。</p> <p><br />EAPS飾品裝飾大賽獲獎(jiǎng)飾品中間的向日葵裝飾是教授和系主任Robert van der Hilst。</p> <p><br />圖片:由MIT EAPS提供</p> <p><br />在另一個(gè)長(zhǎng)期存在的傳統(tǒng)中，每年12月初，地球、大氣和行星科學(xué)系都會(huì)有一個(gè)聚會(huì)，教職員工和學(xué)生聚在一起，制作他們自己的裝飾品掛在系樹(shù)上。今年的活動(dòng)還增加了冰淇淋社交活動(dòng)的功能。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這個(gè)部門(mén)的成員對(duì)這棵樹(shù)羨慕了一個(gè)星期，每個(gè)人都在接下來(lái)的節(jié)日派對(duì)上投票選出他們最喜歡的裝飾品。前三名獲勝者將獲得獎(jiǎng)品。</p> <p>&nbsp;</p> <p>行政助理瑪?shù)铝?amp;middot;穆西克說(shuō):&ldquo;它把所有人都聚集在一起。&rdquo;她為今年的活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)了油漆、亮片和其他節(jié)日裝飾品。&ldquo;這讓每個(gè)人都能從研究中解脫出來(lái)，做一些有趣的事情，既放松又鼓勵(lì)創(chuàng)造力。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Surendranath實(shí)驗(yàn)室&nbsp;</p> <p>兩個(gè)人切好餅干面團(tuán)，把月牙形的餅干放在烤盤(pán)上。</p> <p><br />在化學(xué)副教授Yogesh Surendranath的實(shí)驗(yàn)室里，研究生們正在制作他們送給工作人員和其他人的節(jié)日餅干，這些餅干使他們?nèi)甑墓ぷ鞒蔀榭赡堋?lt;/p> <p><br />化學(xué)副教授Yogesh Surendranath實(shí)驗(yàn)室的研究人員習(xí)慣于混合成分和催化反應(yīng)。但在假期期間，他們將自己的才能用于一種更美味的化學(xué)加工。</p> <p>&nbsp;</p> <p>每年，研究生和博士后聚集在一起，為工作人員制作餅干和其他烘焙食品，使他們的工作成為可能。</p> <p>&nbsp;</p> <p>假期也恰好是一年級(jí)研究生加入實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間，所以這也是一種在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境之外了解他們的研究人員的有趣方式。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我們?cè)谶@里度過(guò)了很多時(shí)間。這不僅僅是一份朝九晚五的工作，所以在工作之余擁有一段良好的關(guān)系總是很好的，&rdquo;研究生Bryan Yuk-Wah Tang說(shuō)。&ldquo;這是我非常欣賞我們實(shí)驗(yàn)室的一點(diǎn)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>今年，這一活動(dòng)在一名學(xué)生家中舉行，并在節(jié)日派對(duì)上達(dá)到高潮，學(xué)生們?cè)谂蓪?duì)上分發(fā)商品和表達(dá)感謝的卡片。</p> <p>&nbsp;</p> <p>唐說(shuō):&ldquo;這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，感謝所有努力工作、不辭辛苦支持我們的人。&rdquo;&ldquo;麻省理工學(xué)院的很多員工都做得很出色。有這樣的社區(qū)真好，我們很樂(lè)意表達(dá)我們的感激之情。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>勞里&middot;博耶教授的實(shí)驗(yàn)室</p> <p>&nbsp;</p> <p>生物學(xué)和生物工程學(xué)教授勞里&middot;博耶的實(shí)驗(yàn)室成員在海港區(qū)一個(gè)新的迷你高爾夫球場(chǎng)度假聚會(huì)時(shí)合影留影。</p> <p><br />生物學(xué)和生物工程學(xué)教授勞里&middot;博耶(Laurie Boyer)帶著她的實(shí)驗(yàn)室小組&mdash;&mdash;研究生、研究人員和本科生&mdash;&mdash;來(lái)到海港區(qū)一個(gè)新的迷你高爾夫球場(chǎng)，以紀(jì)念本學(xué)期的結(jié)束。這群人還一起吃了晚餐，還逛了附近的一個(gè)戶(hù)外市場(chǎng)。亮點(diǎn)包括幾次不可思議的一桿進(jìn)洞(在郊游之前，團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有人認(rèn)為自己是迷你高爾夫?qū)＜?，以及戶(hù)外市場(chǎng)上急需的熱巧克力。</p> <p>&nbsp;</p> <p>博耶爾實(shí)驗(yàn)室的博士生凱瑟琳&middot;德拉&middot;桑蒂娜(Catherine Della Santina)說(shuō):&ldquo;我認(rèn)為這建立了社區(qū)。&rdquo;&ldquo;我們每天都見(jiàn)面，但我們主要談?wù)摰氖强茖W(xué)。相反，我們談?wù)摰氖俏覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中參加的夏令營(yíng)之類(lèi)的事情，當(dāng)你給細(xì)胞接種或做協(xié)議準(zhǔn)備時(shí)，你可能不會(huì)提及這些事情。你會(huì)更好地了解人們。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>德拉&middot;桑蒂娜還說(shuō)，這次郊游為年終復(fù)習(xí)提供了機(jī)會(huì)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>她說(shuō):&ldquo;這讓人們?cè)谛菹⒑蠛芘d奮地回來(lái)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>