圣安德魯斯:不斷發(fā)展的進(jìn)化
指南者留學(xué) 2024-09-25 12:13:07 閱讀量:1028
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;">生物科學(xué)的進(jìn)步導(dǎo)致了對生物體如何進(jìn)化的驚人新理解。自然選擇是進(jìn)化生物學(xué)的基石概念,它描述了更適應(yīng)環(huán)境的生物體傾向于生存和繁殖的過程,但哪些特征受到青睞部分取決于生物體本身的特性,導(dǎo)致物種之間進(jìn)化能力的差異。</p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;">&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1728274052476/1728274052476.webp" width="739" height="563" /></p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;">&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;">在一本備受期待的新書中,一個由頂尖科學(xué)家組成的國際團(tuán)隊描述了進(jìn)化過程本身是如何隨著時間的推移而演變的。該團(tuán)隊在今天(9 月 24 日星期二)由普林斯頓大學(xué)出版社出版的一本名為《持續(xù)進(jìn)化》的新書中總結(jié)了這一新的進(jìn)化觀。</p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;">&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1728274223764/1728274223764.jpg" width="755" height="451" /></p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;">第一作者、圣安德魯斯<a style="box-sizing: border-box; color: #0071b3; text-decoration-line: underline; transition: none; font-weight: inherit; text-underline-offset: 0.1em; outline-width: 0px; outline-offset: 0px;" href="https://www.st-andrews.ac.uk/biology/">生物學(xué)院</a>行為和進(jìn)化生物學(xué)教授&nbsp;<a style="box-sizing: border-box; color: #0071b3; text-decoration-line: underline; transition: none; font-weight: inherit; text-underline-offset: 0.1em; outline-width: 0px; outline-offset: 0px;" href="https://www.st-andrews.ac.uk/biology/people/knl1/">Kevin Lala</a>&nbsp;解釋說:</p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;">&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;">&ldquo;對于進(jìn)化生物學(xué)來說,這是一個激動人心的時刻。最近有許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的理解。我們過去認(rèn)為不可能的現(xiàn)象已經(jīng)被證明發(fā)生了,這讓科學(xué)家們重新思考。</p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;">&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;"><span style="color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff; float: none; display: inline;">這本書描述了動植物如何通過文化傳播、表觀遺傳或它們的共生細(xì)菌來適應(yīng)。例如,鯨魚的文化傳統(tǒng)推動了基因進(jìn)化,老鼠被發(fā)現(xiàn)通過利用它們通過吃糞便和土壤獲得的細(xì)菌基因來適應(yīng)有毒飲食,據(jù)報道,習(xí)得的恐懼是通過附著在 DNA 上的分子代代相傳的。</span></p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;">&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;">這一觀點已經(jīng)得到了幾位著名生物學(xué)家的認(rèn)可,包括哈佛大學(xué)的馬克&middot;基什納(Marc Kirschner)教授,他雖然不在作者之列,但將《進(jìn)化論》描述為&ldquo;杰作&rdquo;和&ldquo;進(jìn)化論的迷人而原始的擴(kuò)展&rdquo;,而普林斯頓大學(xué)的奧古斯丁&middot;富恩特斯(Agustin Fuentes)教授將這本書描述為&ldquo;一個雄辯的、充滿例子的、通俗易懂的敘述,為真正的當(dāng)代進(jìn)化論奠定了基礎(chǔ),并提供了一個真正當(dāng)代進(jìn)化論的故事&rdquo;。</p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;">&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;">新理論對理解人類進(jìn)化也有重大影響。作者之一,加利福尼亞州斯坦福大學(xué)的進(jìn)化遺傳學(xué)家、美國國家科學(xué)院院士馬庫斯&middot;費爾德曼 (Marcus Feldman) 教授解釋說:</p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;">&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 1.5625rem; color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff;">&ldquo;人類不像老鼠或果蠅那樣進(jìn)化。我們對自然選擇的解釋不同,因<span style="color: #202024; font-family: 'PT Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; background-color: #ffffff; float: none; display: inline;">為我們的發(fā)展不同,與世界的互動不同,以及繼承可選擇變異的方式不同。</span>&nbsp;</p>
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