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香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士研究生offer一枚
趙倩倩
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2024-12-10 14:55:16
錄取詳情
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
趙倩倩
錄取學(xué)校
香港教育大學(xué)
錄取專業(yè)
數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)民航大學(xué)
本科專業(yè)
統(tǒng)計(jì)學(xué)(民航大數(shù)據(jù))
基本背景
三年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.37,雅思6.0、六級(jí)439.0
主要經(jīng)歷
1. 基于 SEIR 模型的某某數(shù)據(jù)分析
2. 國(guó)家級(jí)大創(chuàng)-用于某某的高靈敏度丙酮?dú)怏w敏感材料及器件研究
3. 某某直升機(jī)股份有限公司-安全監(jiān)察部-綜合安全崗
4. 某某時(shí)尚集團(tuán)有限公司-內(nèi)容運(yùn)營(yíng)部
5. 個(gè)人自媒體賬號(hào)運(yùn)營(yíng)
6. 某某科技有限公司-內(nèi)容運(yùn)營(yíng)部
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
159960港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者通常應(yīng)持有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,入圍申請(qǐng)者可能需要參加面試
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6
/
托福
80
/
六級(jí)
430
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士課程旨在幫助教育工作者及專業(yè)人士配合自己的興趣和工作所需,在不同學(xué)科和情景中設(shè)計(jì)及應(yīng)用數(shù)字技術(shù),轉(zhuǎn)化各種教育體驗(yàn)。課程重視實(shí)踐及應(yīng)用,除了設(shè)有兩個(gè)實(shí)務(wù)研究和應(yīng)用科目,更有四個(gè)方向可供選擇,分別是教育和社會(huì)企業(yè)、數(shù)字媒體與媒體素養(yǎng)、科技領(lǐng)域以及語(yǔ)言學(xué)習(xí)。</p> <p>在教育和社會(huì)企業(yè)中,數(shù)字技術(shù)可以提供不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),改善合作并提高生產(chǎn)力和推動(dòng)創(chuàng)新,教育和社會(huì)企業(yè)方向著重于在這類工作環(huán)境中應(yīng)用數(shù)字學(xué)習(xí)和信息技術(shù),幫助學(xué)生建立領(lǐng)導(dǎo)力,在教育和社會(huì)企業(yè)利用科技提升服務(wù)和推動(dòng)革新,選修內(nèi)容也會(huì)涵蓋大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)可視化等。數(shù)字媒體與媒體素養(yǎng)方向著重培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字媒體上的分析、創(chuàng)建和教與學(xué)的能力,了解各種電子教學(xué)資源的應(yīng)用,以及為不同的學(xué)習(xí)情景提供支援,例如利用元宇宙策劃線上展覽和促進(jìn)視覺(jué)藝術(shù)學(xué)習(xí),在音樂(lè)教育應(yīng)用教育科技以及當(dāng)代數(shù)字媒體實(shí)踐等等??萍碱I(lǐng)域方向則會(huì)幫助教師、行政人員、電子學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)人員和任何對(duì)教育感興趣的人士更加深入了解各種教學(xué)科技,例如創(chuàng)意多媒體設(shè)計(jì)、人工智能、手機(jī)應(yīng)用程式設(shè)計(jì)和元宇宙,學(xué)習(xí)如何把這些教學(xué)科技應(yīng)用在教育和社會(huì)環(huán)境中,改善學(xué)與教的體驗(yàn)。數(shù)字學(xué)習(xí)和信息技術(shù)也有助于提升中英文學(xué)習(xí)的效能,語(yǔ)言學(xué)習(xí)方向可以幫助學(xué)生從中英語(yǔ)言學(xué)習(xí)、文學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的角度,探討和應(yīng)用各種電子教學(xué)工具和教學(xué)法,分析語(yǔ)言數(shù)據(jù)、各種形式的文學(xué)和語(yǔ)言學(xué)習(xí),在學(xué)校環(huán)境中優(yōu)化數(shù)字科技的使用和促進(jìn)數(shù)字素養(yǎng)。</p>
錄取報(bào)告
香港教育大學(xué)教育方向錄取報(bào)告
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成功案例
54.6%
申請(qǐng)成功率
79
失敗案例
成功案例本科學(xué)校分布
本科成績(jī)分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請(qǐng)成功率
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
成都文理學(xué)院
本科專業(yè)
數(shù)字媒體藝術(shù)
基本背景
其他,GPA84.49,雅思6.0
香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北師范大學(xué)
本科專業(yè)
航空藝術(shù)與管理
基本背景
大四,GPA3.5,六級(jí)533 考研85,不考
香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院
本科專業(yè)
環(huán)境設(shè)計(jì)
基本背景
三年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.05,雅思6.5,無(wú)
香港中文大學(xué)新媒體理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
復(fù)旦大學(xué)
本科專業(yè)
廣告
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.72,雅思7.0
香港浸會(huì)大學(xué)人工智能與數(shù)碼媒體理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
四川師范大學(xué)
本科專業(yè)
廣播電視學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA85.97,雅思6.5,無(wú)
香港中文大學(xué)新媒體理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江大學(xué)
本科專業(yè)
傳播
基本背景
大四,GPA90.81,雅思7.5,GRE326
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服務(wù)導(dǎo)師
趙倩倩
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
985高校商科背景,主攻商科專業(yè)申請(qǐng),擅長(zhǎng)深入挖掘?qū)W生經(jīng)歷,幫助學(xué)生在申請(qǐng)中充分體現(xiàn)個(gè)人能力及優(yōu)勢(shì),秉承著“毅力才是永久的享受,行動(dòng)才能克服恐懼”的申請(qǐng)理念,助力學(xué)生斬獲多名名校錄取。
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2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
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大陸本科
海外本科
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