香港浸會(huì)大學(xué)環(huán)境與公共衛(wèi)生管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2019-05-31 11:59:04
錄取詳情
學(xué)生姓名
W同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校
香港浸會(huì)大學(xué)
錄取專業(yè)
環(huán)境與公共衛(wèi)生管理理學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
江蘇科技大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境工程
基本背景
大四，GPA83，雅思6.5?5.5?
主要經(jīng)歷
1. 氧化錫銻/水滑石復(fù)合材料的吸附及催化應(yīng)用
2. 江蘇科技大學(xué)本科生創(chuàng)新計(jì)劃：ATO負(fù)載的石墨烯材料對(duì)有機(jī)污 染物的吸附與催化性能研究
3. 江蘇科技大學(xué)第七屆大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽 三等獎(jiǎng)
4. 氧化鈰負(fù)載鈀-鎳催化劑催化加氫脫氯處理水中多氯聯(lián)苯
5. 生活垃圾好氧堆肥
6. Ag3PO4/MoS2/TiO2復(fù)合催化劑的制備
背景提升
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
135000港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
入學(xué)時(shí)間
1/9月
申請(qǐng)要求
具有認(rèn)可大學(xué)或類似機(jī)構(gòu)頒授的學(xué)士學(xué)位，不限專業(yè)背景；或<br>
具有高等學(xué)歷，畢業(yè)后具備至少5年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；或<br>
具備以上情況同等水平的資格。
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
/
托福
79
/
六級(jí)
450
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>
香港浸會(huì)大學(xué)環(huán)境與公共衛(wèi)生管理理學(xué)碩士課程的主要目標(biāo)是通過跨學(xué)科教學(xué)模式，將管理技術(shù)與科學(xué)中的環(huán)境資源管理和維護(hù)公共健康理念互相結(jié)合。課程內(nèi)容著重于可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境健康管理技術(shù)和風(fēng)險(xiǎn)管理。除了傳統(tǒng)的環(huán)境問題，亦詳細(xì)探討經(jīng)濟(jì)、法規(guī)和政策、管理技術(shù)、社會(huì)和道德價(jià)值觀、健康風(fēng)險(xiǎn)分析和保護(hù)環(huán)境之間的關(guān)系。
</p>
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學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中南民族大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境工程
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.02，雅思6.5
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
貴州醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
預(yù)防醫(yī)學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.15，雅思6.5
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江樹人學(xué)院
本科專業(yè)
環(huán)境工程
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.64，雅思6
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學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京體育學(xué)院
本科專業(yè)
運(yùn)動(dòng)康復(fù)
基本背景
大四，GPA87.53，481
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
化學(xué)工程與工藝
基本背景
已畢業(yè)，GPA83.29，雅思6.0
香港浸會(huì)大學(xué)環(huán)境與公共衛(wèi)生管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
湖南大學(xué)
本科專業(yè)
能源與動(dòng)力工程
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA3.04，雅思6.5
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
服務(wù)導(dǎo)師
陳燕（Cathy）
金牌申請(qǐng)主導(dǎo)師
深耕留學(xué)行業(yè)8年，現(xiàn)任指南者申請(qǐng)主管，依托于自身理工科教育背景，專注理工科項(xiàng)目申請(qǐng)，共計(jì)幫助200多名同學(xué)成功獲得理想錄取，其中超過80%進(jìn)入世界50強(qiáng)大學(xué)。 擅長(zhǎng)文書腦暴，發(fā)掘?qū)W生亮點(diǎn)，重塑思路。精通各項(xiàng)目的招生偏好、申請(qǐng)流程和就業(yè)方向。
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