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南洋理工大學(xué)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
袁嘉藝(Zoe)
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南洋理工大學(xué)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2018-05-11 18:02:18
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T同學(xué)
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袁嘉藝(Zoe)
錄取學(xué)校
南洋理工大學(xué)
錄取專(zhuān)業(yè)
智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
哈爾濱工程大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
飛行器質(zhì)量與可靠性
基本背景
大四,GPA87,雅思7.0
主要經(jīng)歷
1. 沈陽(yáng)飛機(jī)設(shè)計(jì)研究所可靠性實(shí)驗(yàn)中心實(shí)習(xí)
2. 直流穩(wěn)壓電源的FMEA分析
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
-
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
-
入學(xué)時(shí)間
9月
-
-
申請(qǐng)要求
需要雅思/托福
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 南洋理工大學(xué)微智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)碩士著眼于做出反應(yīng)的靈活性與設(shè)計(jì)的適應(yīng)性,從而滿(mǎn)足消費(fèi)者需求,順應(yīng)產(chǎn)品的生命周期;同時(shí)通過(guò)加強(qiáng)對(duì)電子產(chǎn)品(包括微處理器與微控制器)的控制,可實(shí)現(xiàn)各學(xué)科專(zhuān)業(yè)能力之間的融合交流。簡(jiǎn)而言之就是將機(jī)電一體化融合到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中去。 當(dāng)今的消費(fèi)者要求產(chǎn)品能夠擁有更多的擴(kuò)展功能,更高的智能性,以及無(wú)可挑剔的外觀設(shè)計(jì)。要實(shí)現(xiàn)這些方面的提升,意味著產(chǎn)品需要擁有對(duì)外界細(xì)微變化與用戶(hù)需求快速識(shí)別與回應(yīng)的能力。在實(shí)現(xiàn)這些方面提升的同時(shí),也要考慮產(chǎn)品質(zhì)量與可靠性的提升,和減少制造與社會(huì)成本。 南洋理工大學(xué)微智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)不僅為學(xué)生提供微智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)的學(xué)科基礎(chǔ)課程,也提供有具體研究方向的課程——人因工程學(xué)(HFE)方向。 人因工程學(xué)(HFE),又稱(chēng)人機(jī)工程課程在南洋理工大學(xué)已開(kāi)設(shè)超過(guò)30年,現(xiàn)在作為一個(gè)專(zhuān)門(mén)的研究方向供微智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)碩士學(xué)位課程的學(xué)生選擇。 根據(jù)國(guó)際人機(jī)工程學(xué)會(huì)的定義,人因工程學(xué)(HFE),又稱(chēng)人機(jī)工程關(guān)注的是對(duì)人類(lèi)與其他系統(tǒng)要素交互的深入理解,同時(shí)將理論解讀、數(shù)據(jù)分析以及其他方法應(yīng)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,從而實(shí)現(xiàn)人類(lèi)以及系統(tǒng)整體性能的最優(yōu)化。 </p>
錄取報(bào)告
南洋理工大學(xué)機(jī)械工程方向錄取報(bào)告
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59
成功案例
35.76%
申請(qǐng)成功率
106
失敗案例
成功案例本科學(xué)校分布
本科成績(jī)分布
本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)別分布
各類(lèi)本科申請(qǐng)成功率
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京航空航天大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
飛行器設(shè)計(jì)與工程
基本背景
大四,GPA3.5,托福99,GRE321
南洋理工大學(xué)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
船舶與海洋工程
基本背景
大四,GPA84,雅思7
南洋理工大學(xué)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
大連理工大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(國(guó)際班)
基本背景
大四,GPA84,托福93/6.5
南洋理工大學(xué)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
哈爾濱工業(yè)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
材料成型及控制工程
基本背景
大四,GPA87.23,雅思7
南洋理工大學(xué)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
T同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京理工大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
機(jī)械工程類(lèi)
基本背景
大四,GPA3.4,雅思6.5
南洋理工大學(xué)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
東南大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
測(cè)控技術(shù)與儀器
基本背景
大四,GPA3.5,雅思6.5
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服務(wù)導(dǎo)師
袁嘉藝(Zoe)
金牌申請(qǐng)主導(dǎo)師
擁有8年留學(xué)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)指南者部門(mén)高級(jí)主管,深耕理工科方向的碩博申請(qǐng),同時(shí)擅長(zhǎng)各類(lèi)商科和泛商科方向,服務(wù)學(xué)員中95%斬獲世界Top100名校錄取,包括劍橋、帝國(guó)理工、蘇黎世聯(lián)邦、洛桑聯(lián)邦、哥倫比亞、密歇根以及港三新二,輻射港新及歐美多個(gè)地區(qū)。
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