<p>倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院教育中的社會正義文學(xué)碩士項目旨在加深學(xué)生對正式和非正式背景下的教學(xué)和學(xué)習(xí)過程如何影響和受到社會正義斗爭影響的了解。除了借鑒其他傳統(tǒng)的理論和研究外,該項目還關(guān)注社會和文化如何影響我們對自己作為教師和學(xué)習(xí)者的理解,以及這些身份如何影響教學(xué)和學(xué)習(xí)過程。學(xué)生將獲得和/或提高可轉(zhuǎn)移技能,如批判性思維、一系列研究方法、為學(xué)術(shù)、專業(yè)和更廣泛的受眾寫作以及在復(fù)雜和不可預(yù)測的環(huán)境中需要個人責(zé)任感和主動性的解決問題的能力。<br />
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