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環(huán)境可持續(xù)性教育與傳播理學(xué)碩士
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MSc Environmental Sustainability Education and Communication
社科
教育
教育學(xué)院
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
23900英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>約克大學(xué)環(huán)境可持續(xù)性教育與傳播理學(xué)碩士項(xiàng)目是教育系、環(huán)境系和地理系之間令人興奮的合作項(xiàng)目,將使學(xué)生具備引領(lǐng)未來(lái)職業(yè)變革的技能。學(xué)生將為正規(guī)和非正規(guī)教育制定參與性、包容性和創(chuàng)造性的方法,并批判性地反思這些方法如何促進(jìn)社會(huì)和環(huán)境正義,以及環(huán)境保護(hù)和修復(fù)。</p> <p>約克大學(xué)環(huán)境可持續(xù)性教育與傳播理學(xué)碩士項(xiàng)目的課程將使學(xué)生能夠利用從哲學(xué)對(duì)話到基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)的方法,以建設(shè)性的方式采取行動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)變革和協(xié)商差異。</p>
申請(qǐng)要求
具有環(huán)境、地理、科學(xué)和/或教育等相關(guān)學(xué)科背景
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,約克大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
96
L:23 | R:23 | W:23 | S:23
PTE
67
L:61 | R:61 | W:61 | S:61
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-09-25
開(kāi)放時(shí)間
2024-08-09
Round1
2024Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:2023-09-25

結(jié)束時(shí)間:2024-08-09

申請(qǐng)已結(jié)束

2025Fall
2024-09-23
開(kāi)放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:2024-09-23

結(jié)束時(shí)間:-

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
行為!政治參與環(huán)境教育
Act! Environmental Education for Political Participation
2
環(huán)境教育與傳播
Environmental Education and Communication
3
教育研究方法 I:研究問(wèn)題
Research Methods for Education I: Researching Questions
4
教育研究方法 II:回答問(wèn)題
Research Methods for Education II: Answering Questions
5
傳達(dá)氣候緊急情況
Communicating the Climate Emergency
6
想象替代性的未來(lái)
Imagining Alternative Futures
7
教育中的跨文化交際
Intercultural Communication in Education
8
可持續(xù)發(fā)展診所
Sustainability Clinic
成功案例
約克大學(xué)(英國(guó))教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
約克大學(xué)(英國(guó))教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
德州學(xué)院
本科專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)(專升本)
基本背景
已畢業(yè),GPA3.74,六級(jí)125.0
約克大學(xué)(英國(guó))音樂(lè)教育(器樂(lè)與聲樂(lè)教學(xué))文學(xué)碩士研究生offer一枚
約克大學(xué)(英國(guó))音樂(lè)教育(器樂(lè)與聲樂(lè)教學(xué))文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
R同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
星海音樂(lè)學(xué)院
本科專業(yè)
長(zhǎng)笛
基本背景
兩年工作經(jīng)驗(yàn),GPA83.07,無(wú)語(yǔ)言
約克大學(xué)(英國(guó))教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
約克大學(xué)(英國(guó))教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院
本科專業(yè)
法語(yǔ)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA80,雅思6.0(L:6.0/R:5.5/W:5.5/S:6.0)
約克大學(xué)(英國(guó))教育中的心理健康與福祉理學(xué)碩士研究生offer一枚
約克大學(xué)(英國(guó))教育中的心理健康與福祉理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東培正學(xué)院
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)(心理咨詢與輔導(dǎo)方向)
基本背景
大四,GPA81.1,暫無(wú)
約克大學(xué)(英國(guó))對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
約克大學(xué)(英國(guó))對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè),GPA81,無(wú)語(yǔ)言成績(jī)
約克大學(xué)(英國(guó))對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
約克大學(xué)(英國(guó))對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA82.04,雅思7.0
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
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