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MEd. in Educational Counseling
社科
教育
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
秋季
項(xiàng)目時(shí)長
1-2年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
97689美元
語言要求
類型
是否接受
總分
小分要求
托福
100
/
雅思
6.5
6
GMAT
/
/
GRE
/
/
申請時(shí)間
-
2024Fall 開放時(shí)間
2022-11-01
Round1
2023-01-15
Round2
2023-03-15
Round3
2023-04-15
Round4
顧問解析
<p>南加州大學(xué)的教育咨詢輔導(dǎo)碩士項(xiàng)目(Educational Counseling)隸屬于Rossier教育學(xué)院,專注于培養(yǎng)高等教育階段學(xué)術(shù)方面的心理輔導(dǎo)咨詢和建議的專業(yè)人才。該計(jì)劃將咨詢的理論基礎(chǔ)與學(xué)生事務(wù)中的實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,以幫助教育從業(yè)人員發(fā)展實(shí)際技能。</p><p> </p><p>課程設(shè)置:</p><p>EC 課程考察了輔導(dǎo)員和顧問在高校中的作用以及不同學(xué)生群體的需求。該課程將基于輔導(dǎo)的理論基礎(chǔ)與學(xué)生發(fā)展和高等教育的實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。整體課程被分為以下幾類:咨詢;學(xué)生發(fā)展和高等教育;研究方法和數(shù)據(jù)分析;實(shí)地考察;研討會(huì)或論文。學(xué)生可以選擇研討會(huì)或者論文任一選項(xiàng)來完成學(xué)業(yè)。</p><p> </p><p>就業(yè)方向:</p><p>南加州大學(xué)教育咨詢輔導(dǎo)碩士項(xiàng)目專注于塑造具備深厚教育學(xué)科理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識的畢業(yè)生,他們不僅能夠在教育領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行專業(yè)教學(xué),更能夠緊跟教育科學(xué)的前沿動(dòng)態(tài),理解教育改革的現(xiàn)狀與趨勢。畢業(yè)生將具備開展科學(xué)研究和實(shí)際工作的綜合能力,能夠在教育咨詢、教育管理等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮專業(yè)技能。畢業(yè)生的職業(yè)道路廣闊,有的可能會(huì)選擇進(jìn)入K-12學(xué)校擔(dān)任顧問(Advisor),有的則可能邁向?qū)W校管理層,擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色。此外,該項(xiàng)目的畢業(yè)生在職業(yè)選擇上擁有國際化視野,既有選擇回國發(fā)展,服務(wù)本土教育行業(yè)的,也有選擇留在美國,投身于小學(xué)或初中教育的專業(yè)人士。</p><p> </p><p>錄取要求:</p><p>南加州大學(xué)教育咨詢輔導(dǎo)碩士項(xiàng)目在錄取過程中展現(xiàn)出對申請者背景的廣泛接納。GPA要求從3.0至3.6不等,包括了GPA為3.0的申請者和雙非背景學(xué)生,均有機(jī)會(huì)獲得錄取。項(xiàng)目吸引了來自教育、社會(huì)學(xué)、傳媒、傳播等不同學(xué)科的申請者,錄取過程對這些跨學(xué)科背景的申請者十分友好。對于在美國本科院校就讀的學(xué)生,該項(xiàng)目免除了GRE和語言成績的要求,實(shí)際上,申請者無需參加GRE考試即可申請。國際生申請語言方面需要滿足TOEFL:100,IELTS:6.5 各項(xiàng)小分6的基本條件。項(xiàng)目在錄取上更傾向于文科背景的申請者,特別是那些已經(jīng)接觸過教育和管理相關(guān)課程的學(xué)生。此外,具有教育管理、學(xué)校運(yùn)營或教學(xué)等實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的申請者將更受項(xiàng)目青睞,這些經(jīng)驗(yàn)突顯了申請者的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。簡而言之,該項(xiàng)目歡迎具有多樣化學(xué)術(shù)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的申請者,不拘泥于單一的錄取標(biāo)準(zhǔn)。</p>
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成功案例
南加州大學(xué)教育咨詢碩士offer一枚
南加州大學(xué)教育咨詢碩士offer一枚
學(xué)生姓名
K同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
加州大學(xué)歐文分校
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
大四,GPA3.62,免語言成績
賓夕法尼亞大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)碩士研究生offer一枚
賓夕法尼亞大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)
本科專業(yè)
教育技術(shù)學(xué)/輔修傳播學(xué)
基本背景
大四,GPA3.7,雅思8
賓夕法尼亞大學(xué)國際教育發(fā)展碩士研究生offer一枚
賓夕法尼亞大學(xué)國際教育發(fā)展碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南師范大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA89.6,雅思8,無
約翰霍普金斯大學(xué)教育科學(xué)碩士 - 國際教學(xué)和全球領(lǐng)導(dǎo)力隊(duì)列研究生offer一枚
約翰霍普金斯大學(xué)教育科學(xué)碩士 - 國際教學(xué)和全球領(lǐng)導(dǎo)力隊(duì)列研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南師范大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA89.6,雅思8,無
約翰霍普金斯大學(xué)教育科學(xué)碩士 - 國際教學(xué)和全球領(lǐng)導(dǎo)力隊(duì)列研究生offer一枚
約翰霍普金斯大學(xué)教育科學(xué)碩士 - 國際教學(xué)和全球領(lǐng)導(dǎo)力隊(duì)列研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)
本科專業(yè)
教育技術(shù)學(xué)/輔修傳播學(xué)
基本背景
大四,GPA3.7,雅思8
紐約大學(xué)國際教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
紐約大學(xué)國際教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
加拿大女王大學(xué)
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
大四,GPA4.01,免
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留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
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