倫敦大學學院特殊與全納教育(特殊學習困難)文學碩士項目重點是研究特殊的學習困難(誦讀困難)/讀寫困難。學生將被介紹前沿理論和研究,并考慮它如何與政策和實踐相聯(lián)系。這個碩士學位將吸引那些想鞏固和提高自己知識的學生并發(fā)展他們的專業(yè)實踐和/或博士學習或在該專業(yè)領域的就業(yè)。
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