視覺民族志利用了視聽媒體的獨(dú)特能力，可以在多個(gè)語域（話語、感官、身體、空間等）分享對人和地方的見解。此外，隨著數(shù)字媒體的日益突出，視覺民族志為產(chǎn)生當(dāng)代人類學(xué)研究提供了一個(gè)擴(kuò)展的框架。多模式方法已成為人種學(xué)研究中與研究團(tuán)體合作和擴(kuò)大學(xué)術(shù)成果范圍的日益重要的組成部分。視覺民族志突出了人類學(xué)在大眾中的重要作用。在碩士研究生的實(shí)地研究期間，培訓(xùn)如何使用視聽方法；在研究過程的每個(gè)階段，了解視聽方法——從繪畫、攝影到錄音和錄像——以便創(chuàng)建自己獨(dú)立的視聽研究項(xiàng)目；能夠在不同的研究階段應(yīng)用不同的媒體，制作完整的紀(jì)錄片和/或在數(shù)字多媒體環(huán)境中結(jié)合文本、圖像和聲音。