對外英語教學(xué)文學(xué)碩士
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MA Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL)
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項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時間
9月
項目時長
1年
項目學(xué)費
22700英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>
在課程中，您將發(fā)展自己的高級教學(xué)技能，并培養(yǎng)與其他語言使用者進行英語教學(xué)的廣博知識。
您還將受益于此獨特的碩士學(xué)位課程帶來的深度學(xué)習(xí)。
您將與頂尖的學(xué)者一起學(xué)習(xí)，他們是TESOL，應(yīng)用語言學(xué)和教育領(lǐng)域的活躍研究人員和教育家。
這些經(jīng)驗豐富的專業(yè)人員已在多個國家/地區(qū)工作，并將與您分享他們的教學(xué)/研究專業(yè)知識。</p>
申請要求
具有英國2:1學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，需要英語語言教學(xué)、英語語言、教育學(xué)、英語文學(xué)或相關(guān)的英語/教育/語言學(xué)學(xué)科領(lǐng)域背景，學(xué)校也會考慮用英語學(xué)習(xí)其他語言的學(xué)位，如果申請者具備多年教學(xué)經(jīng)驗，這也可能被視為滿足入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的一部分<br>
具有2:2學(xué)位或同等學(xué)歷的申請者根據(jù)相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗和/或志愿工作可能會被考慮，具備英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮（非必需）
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分數(shù)要求，東安格利亞大學(xué)會根據(jù)“985院校”、“211院校”、“網(wǎng)大排名”等設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分數(shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:19 | S:21
PTE
67
L:64 | R:64 | W:64 | S:64
申請時間
2025Fall
2024-07-24
開放時間
2025-07-31
Round1
2025Fall Round1
開始時間：2024-07-24
結(jié)束時間：2025-07-31
距申請截止還剩275天
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
批判性閱讀
Critical Reading
2
第二語言教育原理與實踐
Principles and Practice in Second Language Education
3
論文
Dissertation
4
教育研究方法
Educational Research Methods
5
獨立研究（MRES）
Independent Studies(MRES)
6
實踐中的跨文化交流
Intercultural Communication in Practice
7
跨文化教育與培訓(xùn)
Intercultural Education and Training
8
引入創(chuàng)新與變革
Introducing Innovation and Change
9
在教育研究中引入定量研究方法
Introduction to Quantitative Research Methods in Educational Research
10
語言評估
Language Assessment
11
全球多語言環(huán)境中的語言問題
Language Issues in a Global Multilingual Context
12
語境中的語言學(xué)習(xí)
Language Learning in Context
13
遵守慣例
Observed Practice
14
通過文學(xué)教學(xué)語言
Teaching Language Through Literature
15
信息技術(shù)教學(xué)（IT）
Teaching With Information Technologies(IT)
成功案例
格拉斯哥大學(xué)教育學(xué)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
齊齊哈爾大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境設(shè)計
基本背景
其他，GPA85.06
伯明翰大學(xué)對外英語教學(xué)教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
外國語言文學(xué)（英語）
基本背景
大四，GPA3.25，雅思6.5、專四71.0
南安普頓大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
N同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京曉莊學(xué)院
本科專業(yè)
計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)
基本背景
大四，GPA90
謝菲爾德大學(xué)心理學(xué)與教育學(xué)理學(xué)碩士（可跨申）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京信息工程大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用氣象學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗，GPA2.8
南安普頓大學(xué)英語語言教學(xué)/對外英語教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
外國語言文學(xué)（英語）
基本背景
大四，GPA3.25，雅思6.5、專四71.0
愛丁堡大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北師范大學(xué)
本科專業(yè)
教育學(xué)
基本背景
大四，GPA86
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