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人力資源開發(fā)(國際發(fā)展)理學(xué)碩士
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MSc Human Resource Development (International Development)
商科
人力資源管理
環(huán)境、教育與發(fā)展學(xué)院
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
人力資源管理
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
29000英鎊/年
項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.manchester.ac.uk/study/masters/courses/list/07862/msc-human-resource-development-international-development/
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曼徹斯特大學(xué)人力資源開發(fā)(國際發(fā)展)理學(xué)碩士學(xué)位課程旨在使學(xué)生批判性地理解人力資源開發(fā)在機(jī)構(gòu)和社會中增強(qiáng)績效方面的作用。

該課程側(cè)重研究人力資源開發(fā)如何通過完善公共服務(wù)來支持經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)步,以及發(fā)展個(gè)體、組織和社團(tuán)有效處理社會變革的能力。此外,課程使學(xué)生批判性地理解全球化進(jìn)程、政策措施及開發(fā)管理方案,支持技能發(fā)展、競爭力和人類能力,包括與消弭性別不平等、促進(jìn)人類福祉及保持可持續(xù)生計(jì)相關(guān)的發(fā)展議題。

學(xué)生將在課程中了解國際發(fā)展和人力資源開發(fā)實(shí)踐及政策的關(guān)系;理解全球化和跨文化因素如何影響人力資源開發(fā)和教育理論及方法在發(fā)展中國家、轉(zhuǎn)型國家及新興工業(yè)國家中的運(yùn)用;了解教育和人力資源開發(fā)介入及它們在培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)技巧和能力中的作用;理解國家人力資源開發(fā)方法如何影響發(fā)展中及轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)體中組織和社會的表現(xiàn);理解人力資源開發(fā)策略新方法,包括私營部門管理和開發(fā)、社會資本、知識管理和性別計(jì)劃如何影響競爭環(huán)境和在組織、社會中的增強(qiáng)表現(xiàn);理解如何分析及設(shè)計(jì)社會和組織層面的人力資源開發(fā)策略;以及了解自己的學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)技能及其如何得到提升。

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申請要求
具有英國榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,達(dá)到一等或2:1學(xué)位,不限專業(yè)背景<br> 在評估申請者的學(xué)習(xí)成績時(shí),學(xué)校會考慮學(xué)生已取得的成績和所就讀院校的地位
GPA要求
重新選擇本科院校
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,曼徹斯特大學(xué)會單獨(dú)設(shè)置院校名單,對內(nèi)地院校劃分等級,以此來設(shè)置不同的申請要求。
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國際生
提前批次
:是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進(jìn)行中
:{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
:申請量過大,相應(yīng)的申請有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國際生
:本條是指國際生截止日期
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<p>該項(xiàng)目是歐洲最大的專門發(fā)展研究和教學(xué)機(jī)構(gòu),60多年來一直處于發(fā)展研究的前沿,將研究中的前沿見解帶入所有研究生教學(xué)中。該課程為曼徹斯特帶來了不同的發(fā)展觀點(diǎn)和聲音,? 從南半球的積極分子到跨國公司的領(lǐng)導(dǎo)人。 </p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:畢業(yè)生可以從事各種工作和職業(yè)比如在樂施會等大型國際非政府組織以及許多小型組織中擔(dān)任政策顧問、項(xiàng)目經(jīng)理、人力資源和傳播人員等一系列角色,英國國際發(fā)展部、世界銀行、非洲聯(lián)盟、聯(lián)合國等組織以及世界各地的公務(wù)員,以及在跨國組織、私營部門公司中獲得就業(yè)機(jī)會,或創(chuàng)辦自己的組織來應(yīng)對一些最大的全球挑戰(zhàn)。</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>:要求任何學(xué)科的英國榮譽(yù)學(xué)位均獲得一等或二等獎(2.1)分類或海外同等學(xué)歷,會考慮所取得的成績以及學(xué)習(xí)資格的機(jī)構(gòu)的地位</p>
課程設(shè)置

該課程的教學(xué)內(nèi)容總共有120個(gè)學(xué)分,通過各種方法(例如基于項(xiàng)目的報(bào)告、論文)不斷評估,主要涉及個(gè)人提交,但也包括小組作業(yè)的內(nèi)容。還必須就選擇的主題完成一篇12,000至15,000字的論文。

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