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世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學體制和名牌大學
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實力雄厚
教學水準好,辦學理念先進,留學性價比高
學制短,專業(yè)齊全,學位含金量得到世界各國廣泛認可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
香港大學建設(shè)工程管理碩士項目為學生提供涉及整個建設(shè)工程管理內(nèi)容的前沿課程,從工程概念階段、施工階段到工程竣工,都需要工程管理。除了項目提供的多元化的主修課程,學生可以自由選擇選修課,從而可以對工程…(點擊查看完整內(nèi)容)
商業(yè)分析是三種學科的交叉,融合了計算機,統(tǒng)計學,商科的種種特點,是一個十分貼合當下職業(yè)發(fā)展的項目。從上圖不難看出,該項目的核心課程不外乎統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、商業(yè)決策、優(yōu)化方法等。港中文更…(點擊查看完整內(nèi)容)
交通運輸是一個工科專業(yè),主要研究鐵路、公路、水路及航空運輸?shù)阮I(lǐng)域中,基礎(chǔ)設(shè)施的布局及修建和經(jīng)營和管理,培養(yǎng)能夠生產(chǎn)交通運輸設(shè)備,組織、規(guī)劃和管理交通運輸生產(chǎn)的專業(yè)人才。 (點擊查看完整內(nèi)容)
政治學與行政學專業(yè)以國家及其活動為主要研究對象,范圍涉及政治理論、政治制度、政治行為、公共政策、公共行政和國際政治等領(lǐng)域。是培養(yǎng)能在黨政機關(guān)、新聞出版機構(gòu)、社會團體、企事業(yè)單位從事教學教研、行政管…(點擊查看完整內(nèi)容)
香港信息系統(tǒng)專業(yè)的課程融合了信息技術(shù)和商務(wù)的知識,課程設(shè)置也分成電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)兩大學科的內(nèi)容,學生可以根據(jù)自己的興趣有側(cè)重點地選擇課程。 (點擊查看完整內(nèi)容)
香港機械工程碩士學位課程旨在為學生提供能源動力、環(huán)境工程、材料與納米科技、理論力學、海洋及近海工程和計算機集成設(shè)計與制造等領(lǐng)域的最前沿知識。 (點擊查看完整內(nèi)容)
傳播學專業(yè)培養(yǎng)具備良好文化素質(zhì)、較全面的理論修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)的新聞學與傳播學知識和較強的口頭及書面表達能力,具有基礎(chǔ)寬厚、適應(yīng)面廣、綜合能力強、后勁足、具有創(chuàng)造活力等特點的高級傳播人才。 (點擊查看完整內(nèi)容)
由于社工在香港本地的大量需求, 很多學生都可在畢業(yè)后留港工作, 也可在社工發(fā)展迅速的上海深圳等地尋求社會工作方向的相關(guān)工作。 (點擊查看完整內(nèi)容)
其實,香港還有一個起薪頗高的行業(yè),但對于咱港漂而言似乎有一點神秘,很少聽到小伙伴們說起,那就是社工。社工是社會工作者的簡稱,簡單來說就是以從事社會工作為其專業(yè)和職業(yè)的人員。那圈妹前不久參加了義工服…(點擊查看完整內(nèi)容)
金融工程則是指一切利用工程化手段來解決金融問題的技術(shù)開發(fā),它不僅包括金融產(chǎn)品設(shè)計,還包括金融產(chǎn)品定價、交易策略設(shè)計、金融風險管理等各個方面。 (點擊查看完整內(nèi)容)
英語專業(yè)學生推薦的專業(yè)共有四種:翻譯類或語言文學類;大眾傳媒類;教育類;轉(zhuǎn)專業(yè)學習商科類,包括管理類、市場營銷類等。“除了管理類、市場營銷類商科專業(yè)方向,其它專業(yè)方向的學科專業(yè)跨度太大,學生很難完…(點擊查看完整內(nèi)容)
香港化學工程專業(yè)除了包括傳統(tǒng)化工制造(如石油精煉,金屬材料,塑料合成,食品加工和催化制造等)外,現(xiàn)代化工還囊括了生物工程,生物制藥,以及相關(guān)的納米技術(shù)。并且此類現(xiàn)代化工在近年來發(fā)展非常迅速。給人類…(點擊查看完整內(nèi)容)
港校錄取哲學碩士的門檻較高,會特別垂青名牌學校畢業(yè)的學生。而申請學生的研究成果也是能否成功申請的重要指標之一,有發(fā)表過研究論文的學生勝算較大。如果學生有申請哲學碩士的打算,在申請之前就要準備在專業(yè)…(點擊查看完整內(nèi)容)
歷史專業(yè)是研究人類社會各方面的社會科學。歷史研究通過遺留在世的檔案,如政府和社會團體的紀錄文件、報紙、雜志、影像資料、采訪以及其他種種未發(fā)表的文件資料,研究、分析和解釋過去各時期歷史事件的前因后果…(點擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
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