GPA3.73被愛丁堡秒拒后,我放棄港大、KCL的offer,圓夢UCL!
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指南者留學
2024年10月10日
閱讀量:1197
<p> </p>
<p> </p>
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<div class="header">
<div class="text">學員背景</div>
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<div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" />
<div class="name" contenteditable="true">Q同學</div>
<img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div>
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<div class="title">本科背景</div>
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<div class="basic"><a class="college link" href="http://xrroyv.cn/college_20" target="_blank" rel="noopener">北京林業(yè)大學</a>
<div class="major">風景園林</div>
</div>
<div class="score">
<div class="score-item">
<div class="label">GPA:</div>
<div class="value">88.82</div>
</div>
<div class="score-item">
<div class="label">語言成績:</div>
<div class="value lang-edit" contenteditable="true">托福95</div>
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<div class="title">錄取院校</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://xrroyv.cn/majr_52557" target="_blank" rel="noopener">倫敦大學國王學院可持續(xù)城市理學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2023-12-20</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2024-01-13</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://xrroyv.cn/majr_53790" target="_blank" rel="noopener">墨爾本大學環(huán)境學碩士</a>
<div class="time-wrapper">
<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2023-12-29</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2024-05-29</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://xrroyv.cn/majr_67773" target="_blank" rel="noopener">香港大學可持續(xù)環(huán)境設(shè)計理學碩士</a>
<div class="time-wrapper">
<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2023-12-20</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2024-02-08</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://xrroyv.cn/majr_72348" target="_blank" rel="noopener">倫敦大學學院建筑環(huán)境:可持續(xù)遺產(chǎn)(遺產(chǎn)管理)理學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2023-12-20</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2024-02-21</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://xrroyv.cn/majr_50735" target="_blank" rel="noopener">倫敦大學學院空間規(guī)劃理學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2023-12-20</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2024-01-23</div>
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</div>
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</div>
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<div class="title">主要經(jīng)歷</div>
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<div class="add"> </div>
</div>
<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="true">競賽經(jīng)歷:</div>
<div class="value" contenteditable="true">
<p>RAC STUDIO & ZHUGE COMING “云南洱源(右所)Building Practice”,2023年成都公園城市國際花園季暨第六屆北林國際花園建造周設(shè)計競賽</p>
</div>
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<div class="delete"> </div>
</div>
</div>
<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="true">科研經(jīng)歷:</div>
<div class="value" contenteditable="true">《永定河引水渠河流環(huán)境、活力、居民情緒感知三者相關(guān)性研究及更新策略》,校級實踐團:景觀傳記—北京濱水空間的探尋與記錄實踐團</div>
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<p> </p>
<p> </p>
<p>我的本科是北京林業(yè)大學,是風景園林專業(yè)強項的院校。由于自己比較喜歡藝術(shù)設(shè)計,以及學校風景園這個title,所以大一時從地理專業(yè)以年級第二的成績轉(zhuǎn)到風景園林,但是通過三年的學習,逐漸發(fā)現(xiàn)自己并不適合設(shè)計,每天想不出來的設(shè)計創(chuàng)新點,熬著通宵,對著電腦畫cad、建模都讓我愈加痛苦。在大三準備作品集的階段,我發(fā)現(xiàn)自己對設(shè)計工作感到越來越逃避。經(jīng)過家人的幫助和支持,我決定重新審視自己的職業(yè)方向,并選擇重新規(guī)劃專業(yè)。自2023年9月份大四開學以來,我和家人聯(lián)系了指南者留學機構(gòu)。在與申請老師的深入分析和討論后,我重新確定了自己的申請目標,選擇了可持續(xù)環(huán)境設(shè)計和歷史遺產(chǎn)保護這兩個專業(yè),并在這一申請季收獲了hku、ucl、kcl、墨大等大學的offer。</p>
<p> </p>
<h1><strong>風園不想做設(shè)計的跑路賽道</strong></h1>
<p> </p>
<p>我的申請訴求是希望找到一個不涉及具體場地設(shè)計且無需提交作品集的專業(yè)。與此同時,由于申請時間較晚,我需要選擇一個能夠依托我現(xiàn)有專業(yè)背景的領(lǐng)域,因此不打算偏離建筑或景觀設(shè)計領(lǐng)域太遠。在與我的申請導師謝欣老師討論后,我們找到了以下四個合適的專業(yè)方向:<strong><span style="color: #1890ff;">可持續(xù)環(huán)境設(shè)計、歷史遺產(chǎn)保護、建筑管理、地理信息系統(tǒng),以及城市規(guī)劃。可持續(xù)環(huán)境設(shè)計(Sustainable Environmental Design)是我特別感興趣的方向。</span></strong>它專注于如何將環(huán)境保護理念融入設(shè)計實踐,目標是實現(xiàn)資源的高效利用和生態(tài)友好。并且隨著全球?qū)Νh(huán)境保護的重視,這個領(lǐng)域逐漸變得重要。很多非建筑設(shè)計相關(guān)的公司,也因為對環(huán)保意識的提高,開始需求更多的可持續(xù)設(shè)計專業(yè)人員。所以我考慮到了這個專業(yè)。<span style="color: #1890ff;"><strong>對于歷史遺產(chǎn)保護(Heritage Conservation),這個專業(yè)是興趣使然。</strong></span>我記得我在申請中寫到的一句話:歷史遺產(chǎn)不單單是一個單體的建筑或者某一個遺址場地,更重要的是生活在這個歷史環(huán)境中的人群以及他們生活交流產(chǎn)生的文化。歷史遺產(chǎn)的保護更重要的復原保護這樣的一種文化氛圍和環(huán)境。我在看相關(guān)記錄片以及平時日常走訪時,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)很多的建筑遺產(chǎn)缺乏保護及創(chuàng)新激活,這也是我堅定選擇這個專業(yè)的原因。這些都是不強制需要作品集作為申請依據(jù)的專業(yè),并且都與建筑和環(huán)境設(shè)計緊密相關(guān),且各有其獨特的應用領(lǐng)域和職業(yè)前景。結(jié)合我的興趣,我將可持續(xù)環(huán)境設(shè)計和歷史遺產(chǎn)保護作為主要的申請目標。這兩個專業(yè)都是相對新興的交叉學科,涵蓋了建筑與環(huán)境、歷史與技術(shù)的結(jié)合,具有較為廣闊的應用前景和發(fā)展?jié)摿Α?lt;/p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php1XDQaQ.jpg" alt="" /></p>
<p> </p>
<h2><span style="color: #1890ff;"><strong>Tip:城市規(guī)劃與城市設(shè)計的區(qū)別(</strong>Urban design和urban planning)</span></h2>
<p> </p>
<p>國外城規(guī)設(shè)計體系和國內(nèi)的有些區(qū)別。國內(nèi)的五年城規(guī)基本上是理論與設(shè)計兼?zhèn)?。但是國外則是將實踐設(shè)計和理論研究分成兩個不同專業(yè),分別是:urban design和urban planning。Urban planning是相對大尺度的規(guī)劃理論及其應用,包括用地規(guī)劃、交通規(guī)劃等規(guī)劃內(nèi)容。研究方向有偏計量的方向和政策研讀,其中前者選擇人數(shù)較多。而urban design和景觀設(shè)計有些重疊部分,更關(guān)注城市區(qū)域具體的空間、輪廓等,與architecture 的關(guān)聯(lián)更緊密。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php5bIik5.jpg" alt="" /></p>
<p> </p>
<p>就以我申請到的<strong><span style="color: #1890ff;">ucl spatial planning msc</span></strong>,這個就是城市規(guī)劃方面,需要大量的閱讀和文字產(chǎn)出,其中還有一些閉卷考試的科目,對于研究和英語寫作能力都是一個很好的提升磨練機會。所以在申請的時候大家也可以考慮自己未來規(guī)劃,擦亮眼睛,選擇自己合適的專業(yè)和課程。</p>
<p> </p>
<h1><strong>找對賽道拖延癥P人變J人</strong></h1>
<p> </p>
<p>在面臨職業(yè)轉(zhuǎn)型和留學申請的過程中,我曾因拖延癥而感到焦慮和不安。<span style="color: #1890ff;"><strong>幸運的是,在指南者老師的幫助下,我逐漸摸清了整個申請流程和時間線。</strong></span>原本一頭霧水的我,現(xiàn)在每一步都清清楚楚,心里沒那么慌了。明確的目標和詳細的計劃幫我大大緩解了壓力,還讓我變得高效起來,漸漸擺脫了拖延癥。特別感謝謝欣老師,專業(yè)又耐心。他不僅幫我找準了適合自己的留學方向,還讓我更有自信,行動力也提升了不少。從原來的拖延癥患者,搖身一變成了執(zhí)行力滿滿的人。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phppp7gwh.jpg" alt="" /></p>
<p style="text-align: center; color: #666666; font-style: italic; font-size: 14px;">(申請資料準備)</p>
<p style="text-align: center; color: #666666; font-style: italic; font-size: 14px;"> </p>
<p>我和老師們雖然主要是通過線上交流來完成整個申請流程,但他們總能迅速給予我支持和幫助。在這過程中,我特別感謝劉曉楠老師和Claire文書老師,他們的幫助真的超出了我的期待。盡管一切都在線上進行,但劉老師總是能在我最需要的時候,迅速解答我的疑惑,而Claire老師不僅幫助我整理和規(guī)劃申請優(yōu)勢點,還精心指導了我的文書邏輯。她們的建議讓我在準備CV和個人陳述時,不僅更有條理,而且效率極高。整個申請過程順利地完成,并趕在前批次投遞出去,這真的是對我起步晚的完美彌補。真的很感激整個申請流程中每一位老師的專業(yè)指導!</p>
<p> </p>
<h1><strong>如何利用自己的本科背景跨申</strong></h1>
<p> </p>
<p>我選擇了一些與歷史遺產(chǎn)保護相關(guān)的課程和實地考察,以加深自己與該專業(yè)的相關(guān)性。通過列舉中國建筑歷和西方建筑史的史論學習,闡明我對于中外建筑的發(fā)展具有較為系統(tǒng)的了解;同時對于摘取一些課程中的具體項目,進行細節(jié)描述。例如,古代園林繪畫課程及鋼筆畫修復圓明園長春園課設(shè),使得我對于建筑遺產(chǎn)修復具有較為完整的流程體驗。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpRZpvvF.jpg" alt="" /></p>
<p> </p>
<p>在去北方實習時,我也前往了北方皇家園林代表的承德避暑山莊,并對于宮殿區(qū)進行實地走訪調(diào)研,寫生。讓我更加了解了建筑遺產(chǎn)保護的實際工作,并進一步確認了自己在這一領(lǐng)域的發(fā)展方向。</p>
<p> </p>
<h1><strong>歷史遺產(chǎn)三所院校間的選擇</strong></h1>
<p> </p>
<p>我申請考慮英、港、澳三個國家的院校,同時在同時考慮學校綜合排名,篩除一些藝術(shù)類院校,最終考慮<strong><span style="color: #1890ff;">愛丁堡、港大及ucl。香港大學(HKU)</span></strong>的建筑歷史遺產(chǎn)專業(yè)是建筑學院下獨立設(shè)立的課程,專注于亞洲地區(qū)(包括中國大陸、香港和東南亞)的建筑遺產(chǎn)保護,對于我后續(xù)想在內(nèi)陸工作提供很好的幫助。該專業(yè)課程不僅涵蓋了區(qū)域性建筑遺產(chǎn)的研究,也包括建筑實地考察項目,這將幫助我更好地理解和適應建筑保護的具體操作和流程。英國的歷史遺產(chǎn)保護專業(yè)具有深遠的歷史和豐富的傳統(tǒng)。作為歷史遺產(chǎn)保護的發(fā)源地之一,英國不僅有著悠久的保護歷史,還有完善的保護體系和豐富的實踐經(jīng)驗。<strong><span style="color: #1890ff;">因此我將ucl及愛丁堡的作為我首要申請目標。</span></strong></p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpvRdXTa.jpg" alt="" /></p>
<p> </p>
<p><span style="color: #1890ff;"><strong>因此,我強烈建議申請的uu們,可以通過學校官網(wǎng)詳細了解課程的具體信息。</strong></span>首先,仔細閱讀課程內(nèi)容,可以幫助你全面了解課程涵蓋的主題和領(lǐng)域,確認這些內(nèi)容是否符合你的興趣和職業(yè)目標。其次,查看推薦閱讀書籍,了解所需的背景知識和學術(shù)資源,這有助于你提前做好學術(shù)準備。同時,了解考核方式能夠讓你對課程的評價標準和評估方式有清晰的認識,從而判斷自己是否能在該課程中表現(xiàn)出色。最后,查閱授課教師的學術(shù)背景和研究方向,能夠讓你了解授課老師的專業(yè)領(lǐng)域和研究成就,確保他們的教學風格和研究方向與你的興趣和發(fā)展目標相符。綜合這些信息,可以幫助你做出明智的決策,確保你真正對這門課程感興趣并適合你的學習和職業(yè)發(fā)展路徑。</p>
<p> </p>
<h1><strong>KCL、UCL和港大offer都來了</strong></h1>
<p> </p>
<p>在等待各大offer的過程中,我經(jīng)歷了一些波折和抉擇。首先,愛丁堡大學第一個給了回應,不過是拒信。收到這個消息時,我重新回顧了自己的申請材料,感到有些焦慮和挫敗,尤其是文書部分費了不少心思。然后,KCL(倫敦國王學院)給了我第一個offer,那一刻真的是激動不已,立刻和家人、老師分享了這個好消息。一時間,覺得前面的努力都有了回報。接著,UCL(倫敦大學學院)也陸續(xù)發(fā)來了兩個offer,期間我還在過年期間收到了香港大學(港大)的錄取通知。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpL1iy5M.jpg" alt="" /></p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpRxa6vK.jpg" alt="" /></p>
<p style="text-align: center; color: #666666; font-style: italic; font-size: 14px;">(在做手工時收到了hku可持續(xù)環(huán)境設(shè)計的offer)</p>
<p style="text-align: center;"> </p>
<p>這時,我面臨了一個重要的抉擇——KCL、UCL和港大之間該如何選擇。家人傾向于讓我去港大,他們認為我的分數(shù)和條件都很合適,去港大會是更好的選擇。但經(jīng)過和學長學姐的了解,我發(fā)現(xiàn)港大的項目錄取者大多來自城市規(guī)劃和城市設(shè)計專業(yè),他們在完成學業(yè)后通常會回到老本行就業(yè),這讓我覺得不太符合我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。<strong><span style="color: #1890ff;">相比之下,英國的項目更偏向于文化遺產(chǎn)方向,兼顧了設(shè)計和遺產(chǎn)研究(可能還需要讀博),或者可以轉(zhuǎn)向展陳、策展方向,這些都是我比較感興趣的領(lǐng)域。</span></strong>雖然心心念念的IC(帝國理工學院)沒有給我offer,但考慮到專業(yè)的跨度,我也釋懷了。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpXhm1Bz.jpg" alt="" /></p>
<p> </p>
<p>最終,港大雖然給了我offer,但另一個項目沒能如愿,也有點小遺憾。整體來說,我對現(xiàn)在的選擇感到比較滿意。每一步的經(jīng)歷都讓我成長了不少,也讓我更加清晰地認識到自己真正想要的是什么。</p>
<p> </p>
<h1><strong>四戰(zhàn)托福未果改上語言班</strong></h1>
<p> </p>
<p>在我的托??荚嚱?jīng)歷中,我曾經(jīng)四次參加考試,但最終的拼分結(jié)果依然未能達到要求。面對這種情況,我決定采取另一種策略來提高自己的語言能力。<span style="color: #1890ff;"><strong>我選擇了為期8周的線上語言班,通過系統(tǒng)的學習和持續(xù)的努力,我逐步提升了自己的英語水平。</strong></span></p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpNbFSgE.jpg" alt="" /></p>
<p> </p>
<p>課程中教學了如何正確的書寫一篇essay,包括harvard reference的格式類型;相關(guān)學術(shù)軟件的使用;boosting, hedging的學術(shù)用語表達等等,都對我開啟ucl的研究生課程提供了極大的幫助。在語言班的學習期間,我真的是感受到了英語進步的速度!雖然一開始有些緊張,但慢慢適應后,發(fā)現(xiàn)上課內(nèi)容其實挺有趣,學習方法也變得更加高效。尤其是口語,感覺自己現(xiàn)在和老師交流已經(jīng)能順暢很多了。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpGAex7I.jpg" alt="" /></p>
<p> </p>
<h1><strong>給學弟學妹的建議:</strong><strong>明確目標是成功的關(guān)鍵!</strong></h1>
<p> </p>
<p>首先,深入了解各個領(lǐng)域的特點和發(fā)展前景,制定清晰的目標和計劃,這樣你能更集中精力,也能減少焦慮。和指南者專業(yè)的老師或職業(yè)顧問討論,明確自己的興趣和目標,為申請做好準備,不僅能提升效率,還能有效緩解個人的情緒壓力。接著,了解申請的流程和時間線,制定詳細的行動計劃,分解任務并設(shè)定截止日期,這樣你能避免拖延,保持有序和自信。最后,充分利用學長學姐的經(jīng)驗、職業(yè)顧問的指導以及相關(guān)培訓,獲取寶貴的見解和建議,幫助你做出更明智的決策,避開常見的陷阱。這樣一來,你的申請之路會順暢許多,信心也會滿滿!</p>
<p> </p>
<p>希望這些建議能幫助你們在職業(yè)規(guī)劃和申請過程中做出明智的決策,順利實現(xiàn)自己的目標。最后祝愿學弟學妹們 申請順利,offer收獲滿滿!</p>
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