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香港教育大學教育言語及語言病理學暨學習障礙理學碩士項目介紹
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指南者留學 諸葛小南
2022年06月08日
閱讀量:1645
<p><span class="p"><strong>課程特色</strong></span><br /><span class="p">本港首個結(jié)合「言語及語言病理學」和「學習障礙」的碩士課程,提供全面的專業(yè)知識和實務訓練,培育新一代言語及語言病理學家(言語治療師);</span></p> <p> </p> <p><span class="p">課程獲香港言語治療師公會全面認可。畢業(yè)生符合資格申請成為香港衛(wèi)生署認可言語治療師名冊成員;</span></p> <p> </p> <p><span class="p">課程參照美國言語、語言及聽力學會的標準設計,并按教學環(huán)境及華人地區(qū)的需要加入額外的訓練元素;</span></p> <p> </p> <p><span class="p">課程結(jié)構(gòu)以「言語及語言病理學」及「學習障礙」兩軸為基礎,配合當代研究和循證為本的實踐,強調(diào)反思和探究,給予學員獨特、創(chuàng)新和全面的培訓;</span></p> <p> </p> <p><span class="p">專為課程而設的教習單位配備先進設施供教研、診治和社區(qū)服務之用;</span></p> <p> </p> <p><span class="p">提供實習機會,由本港及鄰近地區(qū)擁專業(yè)資格的言語及語言病理學家出任導師;</span></p> <p> </p> <p><span class="p">課程由本院特殊教育與輔導學系管理,該學系為國際語言及語音矯正學會</span><span class="p">於中國的唯一地區(qū)團體會員;</span></p> <p> </p> <p><span class="p">學員有機會參與年度歐洲言語治療夏季課程。</span></p> <p> </p> <p><strong><span class="p">修讀對象</span></strong><br /><span class="p">本課程適合有志從事言語及語言病理、言語治療或相關(guān)行業(yè)的人士報讀。</span></p> <p> </p> <p><span class="p"><strong>課程結(jié)構(gòu)</strong> </span><br /><span class="p">本課程為兩年全日制課程,學員需修讀八十一個學分,平均每個學期十二至十八學分。課堂一般采用面授模式,包括講課及導修。</span></p> <p> </p> <p><span class="p">專業(yè)研習</span><br /><span class="p">特殊教育、溝通障礙及學習障礙的醫(yī)學概論</span><br /><span class="p">言語、語言、聽力及學習相關(guān)的聲學</span><br /><span class="p">教育輔導、治療過程及教學法</span><br /><span class="p">教育語音學及音韻學</span><br /><span class="p">語言發(fā)展</span><br /><span class="p">言語、語言及溝通障礙</span><br /><span class="p">雙語學及雙語教育</span><br /><span class="p">中文的結(jié)構(gòu)</span><br /><span class="p">敎育情境中的聽力學與聽覺復康</span><br /><span class="p">言語、語言、溝通和學習的評估與治療</span><br /><span class="p">學習障礙與讀寫障礙</span><br /><span class="p">兒童及青少年的語言障礙</span><br /><span class="p">在課堂中對有社交、情緒、行為及發(fā)展障礙學生的支援</span><br /><span class="p">進階研習I/II/III</span></p> <p> </p> <p><span class="p">實習</span><br /><span class="p">實習I/II</span><br /><span class="p">進階教學實習I/II</span></p> <p> </p> <p><span class="p">研究方法</span><br /><span class="p">研究方法及循證為本實踐</span><br /><span class="p">進階研究方法</span></p> <p> </p> <p><span class="p">循證為本畢業(yè)專題計劃</span></p> <p> </p> <p><strong><span class="p">教學語言</span></strong><br /><span class="p">本課程以英語授課</span></p> <p> </p> <p><strong><span class="p">課程設計</span></strong><br /><span class="p">本課程參照美國語言聽力協(xié)會(ASHA)的標準而設計。該學會是一專業(yè)及資格認證組織,成員包括聽力學家、言語及語言病理學家和科學家。本課程獨特之處,乃在醫(yī)學研習之外,重點研究在教學環(huán)境中對語障學生的支援,將「言語及語言病理學」與「學習障礙」兩范疇緊扣,為學員提供專業(yè)、創(chuàng)新及全面的培訓。</span></p> <p> </p> <p><span class="p">專業(yè)研習包括一系列的專業(yè)科目,協(xié)助學員建立穩(wěn)固的知識基礎。研習對象包括正常發(fā)展或有先天/後天言語及語言障礙的人士(包括幼兒、青少年、成人和老年人),而學科內(nèi)容主要是研習不同年齡人士的溝通、吞咽和讀寫障礙,及相關(guān)的評估與治療方法。</span></p> <p> </p> <p><span class="p">實習是本課程不可或缺的一部分,連結(jié)了課堂學習與實況實踐。實習訓練讓學員接觸社會不同層面和服務對象,將學科知識和評估、治療的技巧活學活用。</span></p> <p> </p> <p><span class="p">研究方法是指透過深入探討各種研究設計、方法及應用,培養(yǎng)學員的批判思維和解難能力,讓學員充份掌握研究和探究分析的技巧,有助他們進行獨立研究項目和未來的專業(yè)發(fā)展。</span></p> <p> </p> <p><span class="p">循證為本畢業(yè)專題計劃讓學員在導師的指導下,選擇一個與課程相關(guān)的題目進行研究,并制作個人的專題報告,不但讓學員展示所學的學科知識和技能,更有助其培養(yǎng)有關(guān)研究和學術(shù)的寫作技巧,建立正確的科學研究態(tài)度與價值觀,為未來的專業(yè)發(fā)展打好基礎。</span></p> <p> </p> <p><strong><span class="p">學費</span></strong><br /><span class="p">課程全期學費為港幣四十二萬零一千二百元(即每學分港幣五千二百元)。已繳交的學費將不予退還或轉(zhuǎn)讓。本地學生如有需要,可申請政府或非政府機構(gòu)的學生資助計劃。</span></p> <p> </p> <p><strong><span class="p">一般入學條件</span></strong><br /><span class="p">申請人一般須符合下列的入學條件:</span><br /><span class="p">1. 申請人須持有認可的學士學位 及/或深造文憑,曾修讀教育或與心理學、語言學、言語及聽覺科學有關(guān)課程的人士可獲優(yōu)先考慮</span></p> <p> </p> <p><span class="p">2. 若申請人持有的入學資格由非英語地區(qū)的院校頒發(fā),一般須符合以下任何一項英語水準的最低要求:</span><br /><span class="p">雅思國際英語語言測試(IELTS)總分6.0;或</span><br /><span class="p">中等教育普通證書(GCSE )或普通教育文憑普通程度(GCE OL)英語等級C或以上 ;或</span><br /><span class="p">網(wǎng)上托??荚嚕═OEFL)總成績80分;或</span><br /><span class="p">?近兩年內(nèi)有效之國家大學英語六級考試(CET-6)總分430或以上;或</span><br /><span class="p">其他同等資格</span></p> <p> </p> <p><span class="p">3. 申請人須符合下列其中一項的中國語文能力要求:</span><br /><span class="p">香港中學文憑考試中國語文科考獲第三級或以上成績;或</span><br /><span class="p">香港中學會考中國語文科考獲E級或以上成績;或</span><br /><span class="p">香港高級程度會考高級補充程度中國語文及文化科考獲E級或以上成績。</span><br /><span class="p">持有其他同等學歷的申請者,將獲個別考慮。</span></p> <p> </p> <p><span class="p">4. 申請人必須能操流利粵語</span><br /><span class="p">初步入選的申請人須參加面試及筆試。申請人在面試及筆試的表現(xiàn)均是重要的遴選準則。</span></p>
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