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指南者留學(xué) 胡圖圖
2022年01月07日
閱讀量:2682
<p style="text-align: justify;">文 | <a href="http://xrroyv.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">指南者留學(xué)</span></a>學(xué)員Mia<br />南洋理工大學(xué) 知識(shí)管理碩士 在讀</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">大家好,我是Mia,去年通過(guò)指南者留學(xué)申請(qǐng)到了<a href="http://xrroyv.cn/majr_1682" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">NTU的Knowledge Management(知識(shí)管理)碩士項(xiàng)目</span></a>。目前課程已經(jīng)進(jìn)行了一半,也即將開(kāi)啟新的一個(gè)學(xué)期。接下來(lái),我就具體給大家介紹一下這個(gè)高性?xún)r(jià)比的寶藏項(xiàng)目。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、NTU KM項(xiàng)目簡(jiǎn)介</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">KM是屬于NTU黃金輝傳播與信息學(xué)院中的理學(xué)碩士項(xiàng)目,是為數(shù)不多的一個(gè)成熟的知識(shí)管理課程。這個(gè)項(xiàng)目會(huì)將“知識(shí)”作為一種科學(xué)去研究和學(xué)習(xí),同時(shí)結(jié)合理論和實(shí)踐,將知識(shí)的管理運(yùn)用到企業(yè)的運(yùn)作中,并且強(qiáng)調(diào)人在組織中的作用。實(shí)際上,知識(shí)是無(wú)處不在的,如何高效地創(chuàng)造、分享、交流、轉(zhuǎn)移、展示知識(shí),就是我們這個(gè)項(xiàng)目主要的內(nèi)容。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">這個(gè)專(zhuān)業(yè)full time的學(xué)習(xí)時(shí)間大概不到一年,僅兩個(gè)學(xué)期。我們專(zhuān)業(yè)一屆不到100人,雖然絕大多數(shù)都是中國(guó)人,但是大家的背景都非常多樣,感覺(jué)對(duì)雙非也相對(duì)友好。在學(xué)習(xí)過(guò)程中也有了解到教授們招生的條件也是很多樣的,不是只看本科背景。另外,這個(gè)專(zhuān)業(yè)的性?xún)r(jià)比也是非常非常高,我們這一屆一年的學(xué)費(fèi)是2W新幣,算下來(lái)還不到人民幣10萬(wàn)元!</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">關(guān)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向,相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較多樣。因?yàn)橹R(shí)管理學(xué)習(xí)到的內(nèi)容實(shí)際可以運(yùn)用到各個(gè)地方各個(gè)企業(yè),尤其是到了管理層之后,具有知識(shí)管理的思維是大有裨益的。就我們專(zhuān)業(yè)之前的就業(yè)情況來(lái)看,可能做HR會(huì)稍稍多一些,但實(shí)際上也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不局限于此,就業(yè)方向還是各種各樣的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、課程設(shè)置</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">Full-time的學(xué)生這個(gè)項(xiàng)目?jī)H兩學(xué)期,第一個(gè)學(xué)期五門(mén)課,根據(jù)第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,學(xué)生可以選擇課程和論文Coursework and Dissertation,或僅課程的Coursework Only。選擇論文的話(huà)對(duì)第一學(xué)期的GPA就會(huì)有比較高的要求。這個(gè)選項(xiàng)下學(xué)生需要修2門(mén)核心課程,4門(mén)A類(lèi)選修,2門(mén)B類(lèi)選修和論文。大多數(shù)可能還是會(huì)選擇Coursework Only,需要完成2門(mén)核心課程,4門(mén)A類(lèi)選修,3門(mén)B類(lèi)選修和一個(gè)小組項(xiàng)目Critical Inquiry。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">如果是Coursework Only,第二學(xué)期就是4門(mén)課加一個(gè)小組項(xiàng)目,整體來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)不會(huì)太大。每門(mén)課一般是一周3小時(shí),一學(xué)期5門(mén)課就是一共15個(gè)小時(shí),而且由于這個(gè)項(xiàng)目也有同時(shí)在全職工作的part time的同學(xué),所以課程常設(shè)置在晚上或者周末,對(duì)于想在新加坡實(shí)習(xí)的同學(xué)會(huì)比較友好。當(dāng)然課外還是有不少作業(yè),這個(gè)項(xiàng)目的作業(yè)主要是閱讀和presentation,尤其是閱讀,會(huì)有很多很多的閱讀材料。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">另外這個(gè)項(xiàng)目中各個(gè)課程雖然會(huì)有很多很多理論的東西,但是教授們的想法都是拒絕死記硬背的,雖然學(xué)習(xí)的是理論,但是看重的是應(yīng)用,所以考試什么的也沒(méi)有要求都記下來(lái),而是看你如何講所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際案例中。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">2門(mén)核心課程和A類(lèi)選修課都是圍繞Knowledge的各方面展開(kāi)進(jìn)行學(xué)習(xí),A類(lèi)選修一共5門(mén)需要修4門(mén)。B類(lèi)選修會(huì)比較多樣,選擇也多很多,包括管理、溝通、編程、甚至是跨專(zhuān)業(yè)的課程。下面對(duì)部分課程簡(jiǎn)單介紹一下。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="background-color: #8bc7ff;"><strong>核心課程(必修):</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #1890ff;">◆Foundations of Knowledge Management</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">顧名思義這門(mén)課就是對(duì)知識(shí)管理整個(gè)學(xué)科的一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí),從知識(shí)的定義開(kāi)始說(shuō)起,到知識(shí)的生成、轉(zhuǎn)移、管理,知識(shí)管理的應(yīng)用等等。這門(mén)課的老師是一位非常親切可愛(ài)認(rèn)真的教授,肉眼可見(jiàn)地能感覺(jué)到他對(duì)教書(shū)的熱愛(ài)和努力,教書(shū)幾十年依然萬(wàn)分認(rèn)真地對(duì)待每一堂課、學(xué)生的每一份作業(yè),雖然有時(shí)候他布置閱讀作業(yè)的時(shí)候也有一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)于殘忍了。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #1890ff;">◆Knowledge Management Practices and Implementation</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">這門(mén)課的教授非常注重辯證思維,鼓勵(lì)學(xué)生多讀、多看、多想,所以會(huì)布置一些小組作業(yè),讓我們閱讀一些比較深的文章,進(jìn)行自己的思考,然后互相交流和學(xué)習(xí)。內(nèi)容也很多樣,除了與知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容,也會(huì)有與社會(huì)、現(xiàn)實(shí)息息相關(guān)的閱讀內(nèi)容。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="background-color: #8bc7ff;"><strong>A類(lèi)選修:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #1890ff;">◆Knowledge Management Strategies and Policies</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">這門(mén)課講的是知識(shí)管理的策略和政策,會(huì)比較注重實(shí)踐的部分。課程內(nèi)容偏向于在組織、企業(yè)中如何制定、開(kāi)展、執(zhí)行知識(shí)管理戰(zhàn)略和政策等等相關(guān)的內(nèi)容,也會(huì)常常讓我們了解各個(gè)企業(yè)目前相關(guān)的戰(zhàn)略政策,結(jié)合組織的實(shí)際情況來(lái)更好地理解課程內(nèi)容,教授人很好也很幽默。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #1890ff;">◆Knowledge Management Technologies</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">這門(mén)課與Knowledge Management Practices and Implementation是同一位教授,所以?xún)?nèi)容大體也很相似,除了關(guān)于知識(shí)的課程內(nèi)容,也需要閱讀很多很多其他材料,通過(guò)小組交流、全班交流深入地溝通和學(xué)習(xí)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #1890ff;">◆Organisation of Knowledge</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">這門(mén)課的教授是哈佛畢業(yè)的教授,人非常好,也真的非常厲害,一直致力于使用知識(shí)組織工具進(jìn)行內(nèi)容組織和管理。但教授過(guò)于厲害,所以這門(mén)課就真的非常令人頭禿,但能跟教授學(xué)習(xí)也還是非常難得且愉悅的體驗(yàn)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">B類(lèi)選修因?yàn)闆](méi)有修幾門(mén),所以也沒(méi)辦法都展開(kāi)說(shuō),但是如之前所說(shuō),B類(lèi)選修涉及到的課程和方面就非常多樣,有Business Intelligence,Intellectual Capital Management,Storytelling for Organisations等等,也會(huì)有一些課程涉及到編程相關(guān)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">三、在NTU和新加坡的體驗(yàn)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">最后來(lái)和大家分享一下在新加坡生活了半年的體驗(yàn)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">首先NTU位置真的很偏,校園很大,所以如果沒(méi)有抽到校內(nèi)宿舍的話(huà),通勤過(guò)程就有一點(diǎn)點(diǎn)痛苦。但好處是校園真的非常美麗,自然環(huán)境很好,人稱(chēng)南洋野生動(dòng)物園,因?yàn)樾?nèi)常常能看到野生猴子野豬出沒(méi)。學(xué)校里面有免費(fèi)校車(chē),食堂、圖書(shū)館都很多,各設(shè)備也都很齊全。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 554px; height: 587px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpDYgfxk" width="554" height="587" /></p> <p style="text-align: justify;">來(lái)新加坡這半年,經(jīng)歷最大的事情應(yīng)該就是新加坡21年下半年剛開(kāi)始,決定與新冠共存,不再為了新冠病例增長(zhǎng)而嚴(yán)格封鎖。一開(kāi)始看到每天攀升的病例,大家都非??只?,尤其是像我們這樣從國(guó)內(nèi)零病例環(huán)境出來(lái)的,不敢出門(mén),甚至對(duì)新加坡的抗疫政策是不能理解的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">不過(guò)轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去,新加坡從最高峰時(shí)期的每日5K新增病例,到如今已經(jīng)穩(wěn)定在每天兩三百(希望在奧密克戎的攻擊下能盡量保持下去),我們的心態(tài)也逐漸好轉(zhuǎn)了很多,不再那么擔(dān)心了,還是更多地將中心放在學(xué)業(yè)和日常生活中。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">至于新加坡這座城市呢,確實(shí)是不負(fù)花園城市的美稱(chēng),城市的各個(gè)角落都是森林、濕地、公園。雖然城市很小,但并不是像很多人想象的那樣去哪里都很快,實(shí)際上雖然交通很方便,但是坐公共交通去市中心或者別的地方玩基本都要一個(gè)小時(shí)以上。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 546px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpfvbrKj" width="728" height="546" /></p> <p style="text-align: justify;">雖然新加坡華人很多,相對(duì)歐美國(guó)家來(lái)說(shuō)確實(shí)更容易適應(yīng),但是跟國(guó)內(nèi)的生活習(xí)慣也還是有很多不同,甚至華人說(shuō)中文的表達(dá)習(xí)慣也和國(guó)內(nèi)不太一樣。所以剛來(lái)的時(shí)候常常處在聽(tīng)不懂中文也聽(tīng)不懂英文的狀態(tài)QAQ,現(xiàn)在逐漸能聽(tīng)懂(猜到)了。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">新加坡的天氣也有一點(diǎn)點(diǎn)反人類(lèi),不是大太陽(yáng)曬到汗流浹背,就是突降暴雨打得人措手不及,天氣預(yù)報(bào)在這里完全失效。自從來(lái)了新加坡就有每天必須帶傘出門(mén)的習(xí)慣。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 554px; height: 412px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php7VRoe2" width="554" height="412" /></p> <p style="text-align: justify;">要講新加坡的生活、和國(guó)內(nèi)的區(qū)別還有很多很多細(xì)節(jié)可以講,就不多展開(kāi)。很多同學(xué)或許會(huì)覺(jué)得新加坡有些無(wú)聊,但我是真的非常喜歡這座城市,隨處能感覺(jué)到文化的包容、漂亮的自然環(huán)境、無(wú)處不在的法規(guī)政策、對(duì)人的關(guān)懷等等。我也知道很快就要回國(guó),所以一直非常非常努力地在這座城市到處吃喝玩樂(lè),當(dāng)然,還是要好好學(xué)習(xí)!我覺(jué)得能在這里生活和學(xué)習(xí)一年,是非常難得的體驗(yàn),也是非常寶貴的時(shí)間,無(wú)論如何都要盡可能地珍惜這個(gè)時(shí)間,多了解這個(gè)城市,也多了解自己。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">以上就是我今天帶來(lái)的介紹啦~最后,祝大家新年快樂(lè),申請(qǐng)順利~</p>
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