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黃雪桐(Amy)
首席文書導(dǎo)師
榮譽(yù):
指南者留學(xué)-黃雪桐(Amy)-2021年度“妙筆生花獎(jiǎng)”
2021年度“妙筆生花獎(jiǎng)”
6 入司年限
457 案例總數(shù)
218 咨詢?nèi)藬?shù)
簡(jiǎn)介:指南者留學(xué)后期三部文案主管,擅長(zhǎng)文社科、商科專業(yè)的文書寫作,多年一線文書寫作經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持為學(xué)員提供專業(yè)、貼心的個(gè)性化文書服務(wù)。
尊享服務(wù)
擅長(zhǎng)QS前30院校申請(qǐng)
南極星導(dǎo)師
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全部(10)
F同學(xué)
23Fall學(xué)員
2023年5月5日
錄取信息:倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院 法學(xué)碩士
文書老師Amy也幫我作了反復(fù)多次的修改,黃老師確保沒有字詞和語句上的錯(cuò)誤,甚至在得新冠的發(fā)燒期間還在工作,實(shí)在是非常敬業(yè)。非常感謝他們的幫助,沒有他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)我可能不會(huì)這么順利地拿到自己心儀的offer。 整個(gè)過程下來,最大的感受就是指南者留學(xué)工作流程、職責(zé)分配上的清晰明確:在選校階段有顧問老師幫助作規(guī)劃,申請(qǐng)階段有申請(qǐng)主導(dǎo)師負(fù)責(zé)整個(gè)流程的推進(jìn)、文書老師負(fù)責(zé)文書的寫作與修改,還提供模擬面試的指導(dǎo),在申請(qǐng)完成后會(huì)有專門的老師負(fù)責(zé)后續(xù)的手續(xù)辦理等流程跟進(jìn),可謂是一條龍的專業(yè)化團(tuán)隊(duì)服務(wù)。
Z同學(xué)
23Fall學(xué)員
2023年3月31日
錄取信息:香港大學(xué) 語言學(xué)文學(xué)碩士
因?yàn)槲疑暾?qǐng)的方向是教育和語言類,針對(duì)教育方向有特定的撰寫思路,這時(shí)候文書老師的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng)就顯得尤為重要。撰寫的過程中我與文書黃老師有過多次溝通,我們都爭(zhēng)取把文書改到最好。在與老師們的探討中我的文書質(zhì)量又更上一層樓,小到詞匯標(biāo)點(diǎn),大到篇章句意,每一個(gè)細(xì)節(jié)都是經(jīng)過推敲而定。雖然一次又一次地修改校對(duì)很繁瑣,但一想到能把最好的一面展示給校方就覺得一切都值了,畢竟文書就是我們向校方提供的名片,若沒有個(gè)性化且專業(yè)的內(nèi)容是很難被青睞的。文書老師給了我最長(zhǎng)的陪伴,讓我慢慢地接近那個(gè)完美,成就一份通向夢(mèng)校的文書。
W同學(xué)
23Fall學(xué)員
2023年2月13日
錄取信息:香港中文大學(xué) 企業(yè)傳播社會(huì)科學(xué)碩士
指南者留學(xué)的服務(wù)讓我感覺比較省心,在文書上,我只需要完成中文的文書內(nèi)容寫作,英文翻譯和潤(rùn)色則由專業(yè)性很強(qiáng)的黃老師來代勞。另外我也不需要總是關(guān)注完成文書的時(shí)間節(jié)點(diǎn),指南者留學(xué)的黃老師會(huì)在群里提醒我即將需要完成哪些內(nèi)容,并且也會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞絹矶卮傥?。這并不是消極意義上的“學(xué)生沒有人催,就犯拖延癥”,而是有時(shí)候人總是有一定的惰性,這時(shí)只需要老師一兩句的提醒,就可以讓我找到一個(gè)理由開工。 事實(shí)上我也的確按時(shí)按量的完成了文書工作,整體的節(jié)奏也比較舒適,沒有特別緊急趕不上的情況。
Z同學(xué)
23Fall學(xué)員
2022年12月20日
錄取信息:格拉斯哥大學(xué) 政治傳播學(xué)
對(duì)于GPA不高的同學(xué)來說,不能說一定去不成好的學(xué)校。一篇能給人眼前一亮的高質(zhì)量文書,不僅能為其留學(xué)申請(qǐng)錦上添花,有時(shí)候甚至能起到逆風(fēng)翻盤的作用。在這里必須點(diǎn)贊指南者留學(xué)的文書老師黃老師,不僅英文寫作水準(zhǔn)特別高,還能精準(zhǔn)挖掘申請(qǐng)人的各項(xiàng)亮點(diǎn),不斷打磨申請(qǐng)人背景與申請(qǐng)項(xiàng)目之間的契合度,為其量身打造一篇與眾不同的高質(zhì)量文書。 因?yàn)槲疑暾?qǐng)的是三個(gè)專業(yè)方向,所以需要準(zhǔn)備三篇文書。當(dāng)時(shí)我根據(jù)要求寫完提綱交給老師后,很快就收到了文書老師的反饋,三篇文書都寫得非常棒,我基本上沒什么修改意見,幾乎都是過一遍后定稿。尤其是傳播類的文書,當(dāng)時(shí)我看完后,第一感覺就是,如果我是招生官,我都想錄取我自己了。值得一提的是,整個(gè)過程文書老師會(huì)充分聽取自己的意見,非常認(rèn)真耐心地修改和潤(rùn)色,直到本人滿意才會(huì)定稿。最終,在我GPA不占優(yōu)勢(shì)的情況下,這三篇文書助力我敲開了QS前百名校的大門。
Y同學(xué)
22Fall學(xué)員
2021年12月15日
錄取信息:阿姆斯特丹大學(xué) 傳播科學(xué):娛樂傳播
指南者文書老師的功底十分深厚,我作為一個(gè)翻譯論文的人覺得那是難以形容的佩服。我的PS中撰寫了不少有關(guān)哲學(xué)的抽象概念,而文書老師用華麗的辭藻翻譯出了我想要的效果,這一點(diǎn)上我十分感謝老師。
Y同學(xué)
21Fall學(xué)員
2021年8月6日
錄取信息:新加坡國(guó)立大學(xué) 工業(yè)化學(xué)
文書老師真的很有水平,不是流水賬一樣的事跡堆疊,而是著重幫我挖掘了事情背后的邏輯線索。舉個(gè)例子,就畢設(shè)而言,招生官希望看到的不是你做畢設(shè)的具體步驟,而是在這個(gè)過程中你提出了什么問題,為什么要提出這個(gè)問題,采取了什么樣的手段來解決這個(gè)問題,解決的效果怎么樣。通過這樣完整的邏輯展開過程,老師將我的具體專業(yè)能力、解決問題的能力和邏輯思維能力都能得到很好的體現(xiàn)。
W同學(xué)
21Fall學(xué)員
2021年7月19日
錄取信息:香港城市大學(xué) 語言研究
指南者的老師們都很好溝通。文書老師的水平是真的高,遣詞造句的功底不是一朝一夕能夠練就的,指南者的文書確實(shí)讓人眼前一亮。給我準(zhǔn)備文書的是有五年工作經(jīng)驗(yàn)的文書組長(zhǎng),文筆功底是真的很深厚,工作了兩年的我還是自愧不如,只能投去羨慕的目光。
G同學(xué)
21Fall學(xué)員
2021年6月14日
錄取信息:香港教育大學(xué) 兒童及家庭教育
我的申請(qǐng)時(shí)間真的很趕,3月31日香港教育大學(xué)的報(bào)名就要截止了,而簽約那天已經(jīng)是3月24日了,只剩七天了,整個(gè)過程非常緊張,我也特別害怕來不及。文書老師效率很高,申請(qǐng)趕上了,也成功遞交了。指南者一共幫我申請(qǐng)了7個(gè)專業(yè):5個(gè)教育類的、1個(gè)公共管理、1個(gè)國(guó)際形勢(shì)。
C同學(xué)
21Fall學(xué)員
2021年5月27日
錄取信息:新加坡國(guó)立大學(xué) 統(tǒng)計(jì)學(xué)
老師人狠話少,工作效率和質(zhì)量杠杠的,出文書從不拖沓!也超級(jí)有耐心??!我的文書改了又改,無數(shù)次交流,老師一直有認(rèn)真聽我的想法~(對(duì)比之下覺得自己英語大概白學(xué)了)
Z同學(xué)
21Fall學(xué)員
2021年5月25日
錄取信息:南洋理工大學(xué) 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)(英文授課)
選好中介之后,不論是選擇專業(yè)還是準(zhǔn)備文書材料,我覺得都是比較順利的,和老師的溝通一直很順暢,文書材料的質(zhì)量我也都很滿意。
服務(wù)導(dǎo)師
黃雪桐(Amy)
首席文書導(dǎo)師
指南者留學(xué)后期三部文案主管,擅長(zhǎng)文社科、商科專業(yè)的文書寫作,多年一線文書寫作經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持為學(xué)員提供專業(yè)、貼心的個(gè)性化文書服務(wù)。
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留學(xué)意向
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基本意向
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詳細(xì)背景
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1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
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3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
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