我最開(kāi)始通過(guò)官網(wǎng)，自動(dòng)分配到了趙翔老師，整個(gè)交流的過(guò)程他展示出來(lái)了較高的專業(yè)性，也對(duì)工科專業(yè)和我的本科經(jīng)歷有一定的了解，這是比較吸引我的，因?yàn)槲以谧稍兊降牧魧W(xué)中介中，擅長(zhǎng)商科的較多但對(duì)于工科學(xué)生的申請(qǐng)普遍經(jīng)驗(yàn)、案例較少。此外和其他機(jī)構(gòu)只愿意透露比較有限的擇校信息不同，趙翔老師一開(kāi)始就為我提供了擇校甚至是擇專業(yè)的相關(guān)建議，對(duì)于我的各種疑問(wèn)他也認(rèn)真對(duì)待，不敷衍了事。我覺(jué)得指南者留學(xué)可能是可靠的。

在經(jīng)歷了大二在實(shí)驗(yàn)室科研的經(jīng)歷之后，我最想跨的專業(yè)就是人工智能方向，其次考慮到了電子信息相關(guān)方向。在跟老師聊天之前，我對(duì)自己的定位一直都是能申請(qǐng)到電子信息相關(guān)的達(dá)到預(yù)期了，為了不gap一年，用機(jī)械類保底也是能接受的。但是趙翔老師給我的選校定位完全超出了我的預(yù)期，讓我沖hku的ds，ai和hkust的bdt，ddm，用hku的eee和cuhk的ie保底。綜合考慮了趙翔老師的建議以及其他中介的選校提議，趙翔老師的選校建議令我最滿意。趙翔老師讓我用ee相關(guān)的專業(yè)進(jìn)行保底，沖擊我最想去的ai方向的專業(yè)，完全不考慮我完全不感興趣的機(jī)械專業(yè)，讓我對(duì)跨專業(yè)成功有了很大的信心。

指南者留學(xué)的咨詢顧問(wèn)老師非常專業(yè)，首先了解了我的個(gè)人情況與訴求，又向我展示了如何使用指南者App快速定位適合自己的院校及專業(yè)，最后調(diào)出資料庫(kù)讓我查看相似背景的成功案例。這是最讓我心動(dòng)的一點(diǎn)，真實(shí)案例才是最有說(shuō)服力的。從前期咨詢到申請(qǐng)，趙老師非常有耐心解答我的疑問(wèn)并給予了保證，包括選校最終由我個(gè)人決定，申請(qǐng)期間全程監(jiān)督。

指南者留學(xué)的趙老師給我最大的感觸就是能根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況推薦專業(yè)，并根據(jù)不同專業(yè)的申請(qǐng)難度設(shè)計(jì)合理的申請(qǐng)方案，不好高騖遠(yuǎn)，也不會(huì)貶低學(xué)生。申請(qǐng)過(guò)程中趙老師也給予了全面的幫助，有不懂的問(wèn)題回復(fù)消息也很及時(shí)。

趙老師詢問(wèn)了我的基本情況后，向我保證我一定可以拿到港前五的錄取。在我感到訝異的同時(shí)，趙老師幫我詳細(xì)的分析了香港地區(qū)各個(gè)相關(guān)專業(yè)的開(kāi)設(shè)時(shí)間，招生人數(shù)以及其錄取難度，并說(shuō)我的成績(jī)以及背景是符合錄取條件的。當(dāng)我詢問(wèn)到我劣勢(shì)帶來(lái)的問(wèn)題時(shí)，趙老師告訴我香港會(huì)更看重學(xué)校背景，而不是核心課程的成績(jī)。他指明我本科院校的物理專業(yè)在全國(guó)名列前茅，參考香港對(duì)于內(nèi)地學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，本科院校的接受度很高，而且港校知道物理專業(yè)是難度較大的專業(yè)，給的均分會(huì)相對(duì)偏低。 而英國(guó)是則是均分控，對(duì)于核心成績(jī)的要求會(huì)很高，因此如果沒(méi)有專業(yè)的文書，之前被英國(guó)qs前100的物理專業(yè)全拒是有可能的。在咨詢的時(shí)候，他給我一種很專業(yè)的感覺(jué)，極大了緩解了我內(nèi)心的焦慮與恐慌，因此在確定了港大的物理學(xué)，港城市的應(yīng)用物理學(xué)以及港理工的醫(yī)學(xué)物理學(xué)的申請(qǐng)組合后，我就開(kāi)啟了這一段與指南者簽約的旅程。

我和父母一起在線上咨詢了很多留學(xué)機(jī)構(gòu)，逐個(gè)打電話來(lái)介紹背景和分析目標(biāo)學(xué)校，而后陷入焦灼和糾結(jié)中。恰好在當(dāng)天晚上九點(diǎn)，突然刷到了指南者留學(xué)的推送，就填了信息，指南者留學(xué)的顧問(wèn)老師——趙老師也很快就聯(lián)系了我。那天趙老師開(kāi)會(huì)結(jié)束已經(jīng)十點(diǎn)，還是很耐心的和我通了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的電話，言語(yǔ)之間都吐露著專業(yè)和耐心。

其實(shí)，在知道英國(guó)對(duì)雙非院校不友好之后，我就在考慮換國(guó)家申請(qǐng)，一開(kāi)始的想法是去美國(guó)。在我選擇困難的過(guò)程中，顧問(wèn)趙老師很積極地參與且回復(fù)及時(shí)，給我提供了很多有效信息。最終和趙老師決定好去澳洲后，我一直在悉尼、墨爾本、澳國(guó)立三所學(xué)校之間糾結(jié)。因?yàn)槲抑饕Ｍ厴I(yè)能夠留澳，所以在選擇地區(qū)和學(xué)制的時(shí)候，也找趙老師聊了很多相關(guān)的問(wèn)題。

在與指南者留學(xué)的老師溝通后，我發(fā)現(xiàn)趙老師非常了解我的需求，由于我申請(qǐng)的時(shí)間很晚，屬于時(shí)間緊任務(wù)重，他不僅向我推薦了語(yǔ)言要求相對(duì)來(lái)說(shuō)較低的港新地區(qū)，并且?guī)臀抑贫ê昧烁黜?xiàng)申請(qǐng)材料完成的ddl，同時(shí)還對(duì)國(guó)外各大學(xué)專業(yè)的“行情”把握得很準(zhǔn)確，這與我最終申請(qǐng)成功密切相關(guān)。 另外，在咨詢指南者留學(xué)之前我也咨詢過(guò)其他中介，他們聽(tīng)完我的背景介紹后，都紛紛勸我去英國(guó)50后的學(xué)校，一直跟我說(shuō)新加坡兩所以及港前三幾乎不可能。直到咨詢指南者留學(xué)，經(jīng)趙老師介紹，我才知道我們本科期間的一些較大型的課設(shè)也可以當(dāng)作是科研經(jīng)歷，只要把經(jīng)歷真實(shí)并有邏輯地寫進(jìn)文書即可，只要硬性的績(jī)點(diǎn)滿足最低要求，一切都有可以操作的空間。

和指南者留學(xué)顧問(wèn)趙老師第一次溝通時(shí)，趙老師仔細(xì)地分析了我當(dāng)時(shí)的情況，于我以后可能申請(qǐng)的專業(yè)和申請(qǐng)成功率的分析也非常透徹。在整個(gè)交流的過(guò)程中，我都能感受到趙老師的專業(yè)程度。指南者留學(xué)的趙老師在第一次和我溝通的時(shí)候就對(duì)我充滿信心，選的學(xué)校都是其他中介讓我沖刺的學(xué)校，并且告訴我申請(qǐng)成功的概率在80%以上。別的機(jī)構(gòu)給我選校的時(shí)候都讓我申請(qǐng)港理工港城市這種學(xué)校來(lái)保底，但是指南者的老師直接讓我申請(qǐng)港三新二，這一度讓我非常吃驚。但是后來(lái)我確實(shí)拿到了自己夢(mèng)中情校的offer，也證明趙老師選校確實(shí)選得非常好。

我想真誠(chéng)地感謝指南者留學(xué)的趙老師。我的留學(xué)之旅中走過(guò)很多彎路，有過(guò)很多突如其來(lái)的想法，而趙老師每次在我有問(wèn)題時(shí)總會(huì)很耐心地解答，給我最合適的建議。這一年如果沒(méi)有他們的幫助，留學(xué)之路于我會(huì)更艱難坎坷。

初次找到指南者留學(xué)的顧問(wèn)趙翔老師之時(shí)，我還沉浸在一種非常理想主義的狀態(tài)，主打著只申請(qǐng)新加坡方向的想法，甚至于只想申請(qǐng)記掛了三年的“夢(mèng)校”——南洋理工的人文教育專業(yè)，絲毫未考慮受到各方面的因素影響，這兩年的新加坡方向和香港方向的申請(qǐng)之路正變得越來(lái)越擁擠。還好趙老師非常專業(yè)，結(jié)合我的自身背景和就業(yè)方向給我推薦了港新聯(lián)申的方案，并最終確定申請(qǐng)教育和歷史兩個(gè)方向。尤為值得一提的是，在申請(qǐng)中途，結(jié)合激烈的申請(qǐng)現(xiàn)實(shí)狀況，指南者留學(xué)還提供了加申英國(guó)的方案參考，以避免失學(xué)情況的出現(xiàn)。

我著手商賽比較晚，大三上學(xué)期才參加了“普華永道杯”，因?yàn)槲掖笠淮蠖臅r(shí)候一直對(duì)自己的專業(yè)課知識(shí)不自信，所以希望積累了一些專業(yè)知識(shí)再去參加。當(dāng)時(shí)非常糾結(jié)選擇小型不知名商賽，但是獲獎(jiǎng)可能性更大的，還是選擇知名度高的，由更具名聲的組織舉辦的商賽。 指南者留學(xué)的趙翔老師推薦我選擇后者，并且他說(shuō)了一句我覺(jué)得很有道理的話“招生官更看中的是你應(yīng)用知識(shí)的經(jīng)歷，而不是你到底有沒(méi)有獲獎(jiǎng)，你可以努力把自己的商賽經(jīng)歷變得豐富起來(lái)”。感謝趙老師幫我找到了適合的比賽，同時(shí)幫助我拿到了理想的offer。

選校過(guò)程多虧了指南者留學(xué)趙老師的幫助，在諸多學(xué)校中，能夠非常準(zhǔn)確的定位到NUS的ISS系統(tǒng)科學(xué)院，幫了我很大的忙，雖然我對(duì)于自己能否進(jìn)入亞洲第一的院校持有懷疑態(tài)度，甚至覺(jué)得只能碰碰運(yùn)氣了，但是最后能拿到錄取并且成功入讀還是感謝趙老師對(duì)于學(xué)校和各個(gè)專業(yè)的了解程度之深。

在這里感謝一下趙翔老師，基本上是全程跟進(jìn)我的留學(xué)過(guò)程，因?yàn)槲覝?zhǔn)備時(shí)間有限，所以需要經(jīng)常跟老師詢問(wèn)擇校意見(jiàn)，也是打了五六次電話才最終確定好擇校名單。感謝！

給我留學(xué)咨詢的是趙老師，趙老師給我發(fā)了很多申請(qǐng)人的背景信息作為參考，后續(xù)與趙老師的交流中覺(jué)得他十分的細(xì)心負(fù)責(zé)任，便很快與指南者簽訂了合約。

選擇合適的機(jī)構(gòu)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)果斷的過(guò)程，因?yàn)槿丝偸切诺眠^(guò)經(jīng)常瀏覽的信源。我搜集學(xué)校信息時(shí)，其中對(duì)比院校和專業(yè)做的最詳細(xì)、最好的網(wǎng)站就是指南者留學(xué)，并且和指南者的趙老師溝通了一下，老師熱情且真誠(chéng)，實(shí)事求是也不浮夸的鼓吹，這更讓我添了幾分好感。在老師為我制定了一份完整的留學(xué)計(jì)劃之后，我認(rèn)為這是一家很好的機(jī)構(gòu)，值得信賴。 十分感謝指南者留學(xué)的平臺(tái)，老師的負(fù)責(zé)，合理的規(guī)劃，平臺(tái)信息的全面，都給我?guī)?lái)很大的幫助。

在我決定留學(xué)后，大概是大三上學(xué)期的時(shí)候，就開(kāi)始著手物色留學(xué)中介了。相比較于社交媒體上的帖子，我更相信自己熟悉的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的推薦。因?yàn)楫?dāng)時(shí)想要主申香港和新加坡，所以咨詢了一個(gè)在南洋理工大學(xué)讀研的姐姐，她和我說(shuō)他們?cè)趯?duì)比后，一致覺(jué)得指南者留學(xué)是服務(wù)最好的。姐姐的這個(gè)評(píng)價(jià)給我吃了個(gè)定心丸，使我對(duì)指南者留學(xué)留下了好印象。 由于當(dāng)時(shí)在網(wǎng)上看過(guò)太多吐槽那些不負(fù)責(zé)任的留學(xué)中介的帖子，我對(duì)留學(xué)中介都秉持著五分信任五分懷疑，在和我的咨詢顧問(wèn)趙翔老師聊過(guò)后，決定去廣州看看他們的分部。當(dāng)時(shí)也是在網(wǎng)上收集了滿滿一備忘錄的注意事項(xiàng)和想要提問(wèn)的問(wèn)題，在和老師現(xiàn)場(chǎng)交流過(guò)之后，我覺(jué)得指南者留學(xué)十分專業(yè)，打消了我的不少疑慮，就這樣我選擇了指南者留學(xué)。

選校是決定后續(xù)背提和申請(qǐng)策略的基石，需要充分考慮自己的喜好、專業(yè)、標(biāo)化等方面，綜合近幾年的申請(qǐng)情況謹(jǐn)慎定位。我的選校宗旨是：既不委曲求全也不“買彩票”式申請(qǐng)，恰好這一點(diǎn)與指南者的選校策略不謀而合。指南者留學(xué)的趙老師在充分聆聽(tīng)我的想法后，制定了穩(wěn)中有沖的申請(qǐng)方案，后來(lái)事實(shí)證明了選校老師的明智，在今年如此激烈的申請(qǐng)環(huán)境下，也能讓我擁有穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

我當(dāng)時(shí)咨詢的顧問(wèn)老師是趙翔老師，他向我介紹了我們專業(yè)的申請(qǐng)情況并給出了一個(gè)選校單。在看了很多案例也與其他機(jī)構(gòu)對(duì)比后，我認(rèn)為趙老師給出的選校單是非常中肯且有梯度的。這也讓我覺(jué)得，雖然我的專業(yè)比較偏，但老師還是很有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的，也不會(huì)盲目地為了保錄取而選擇排名靠后的學(xué)校。這是我選擇指南者留學(xué)的一個(gè)非常重要的原因。

我從小程序里添加到了顧問(wèn)趙老師的微信，趙老師了解了我的申請(qǐng)意向和基本情況后，很耐心地解答了我的問(wèn)題，也回復(fù)了我媽媽的一些顧慮和疑問(wèn)，前期良好的服務(wù)印象和接觸后團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)的專業(yè)性促成了我的簽約。

坦白地說(shuō)，一開(kāi)始我對(duì)自己這樣的bg是毫無(wú)信心的。但是指南者留學(xué)的老師對(duì)我的bg進(jìn)行深入的了解和分析后，給了我一些留學(xué)申請(qǐng)的建議，認(rèn)為我申請(qǐng)新國(guó)立的商科還是有60-80%的成功的概率?；蛟S這樣的預(yù)測(cè)仍偏樂(lè)觀，但這的確在一定程度上給了我一些信心和希望。

在申請(qǐng)之前，指南者留學(xué)的顧問(wèn)老師就和我聊過(guò)，雖然工科跨申商科+只申請(qǐng)港三很難，但會(huì)尊重我的選擇，沒(méi)有強(qiáng)迫我選擇保底的院校。真·貨比三家后我選擇了指南者，申請(qǐng)不上全額退款也讓人比較安心，這次是我省吃儉用拿自己的工資偷偷報(bào)的，回頭看來(lái)或許是20年做的最正確的選擇之一了。

通過(guò)刷公眾號(hào)文章了解到指南者留學(xué)，還認(rèn)識(shí)了同樣是計(jì)算機(jī)方向的顧問(wèn)老師趙老師。真誠(chéng)，銷售性并不強(qiáng)，這是我與趙老師溝通過(guò)程中的真實(shí)體驗(yàn)。

為了增加申請(qǐng)成功率，我開(kāi)始在網(wǎng)上搜集各家留學(xué)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)的信息，甚至專門將各類留學(xué)機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)進(jìn)行了對(duì)比。在這期間，我也了解到了指南者留學(xué)。在和指南者顧問(wèn)老師溝通的過(guò)程中，顧問(wèn)老師不僅給我詳細(xì)介紹了香港地區(qū)翻譯碩士的情況，還耐心地回答了我關(guān)于申請(qǐng)過(guò)程的各種問(wèn)題，給我留下了很好的印象。

一開(kāi)始看到指南者留學(xué)是在搜索學(xué)校信息的時(shí)候，看到指南者網(wǎng)站上所有相關(guān)學(xué)校項(xiàng)目和排名非常詳細(xì)，還有具體的課程內(nèi)容，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)站真的太有用了。在加了幾個(gè)中介機(jī)構(gòu)詢問(wèn)之后，只有指南者的顧問(wèn)老師最認(rèn)真細(xì)致地給我分析選校list，選擇和建議都很貼切很負(fù)責(zé)，每次我隔著七八個(gè)小時(shí)的時(shí)差問(wèn)問(wèn)題，回復(fù)也都很及時(shí)。

我的顧問(wèn)是趙老師，他在之前了解了我的興趣主要是cs的信息安全，從課程設(shè)置的角度和我探討了要申請(qǐng)的項(xiàng)目。在確定項(xiàng)目的過(guò)程中，我首先告訴他上面兩個(gè)想主申的項(xiàng)目，他也非?？斓乩斫饬宋业南敕ǎ⒔ㄗh我申請(qǐng)兩個(gè)ee通信的項(xiàng)目來(lái)保底，整個(gè)過(guò)程中完全沒(méi)有為了讓學(xué)生趕緊簽約那些目的性很強(qiáng)的話術(shù)，所以，我回家考慮了一下，就決定簽約了。

在簽約前我也了解了其它機(jī)構(gòu)，但最終還是決定選擇指南者留學(xué)，因?yàn)檫@家機(jī)構(gòu)的顧問(wèn)老師沒(méi)有一上來(lái)就給我推薦這個(gè)套餐、那個(gè)套餐，而是先詳細(xì)詢問(wèn)我目前的學(xué)科成績(jī)，雅思成績(jī)、留學(xué)意愿等等，并且免費(fèi)出方案，直到我完全確定了專業(yè)和院校后才和我提及簽約的細(xì)則，讓我覺(jué)得比較人性化。最后，我和顧問(wèn)老師一起選擇了UCL等學(xué)校的社會(huì)學(xué)科作為沖刺專業(yè)，同時(shí)保留了華威和愛(ài)丁堡的商科，以及曼切斯特大學(xué)的社會(huì)學(xué)科作為中等難度比較求穩(wěn)的選擇。

感謝指南者留學(xué)的老師們能夠尊重我的意愿，幫我制定了有保底有沖刺的申請(qǐng)組合。