在美國,經(jīng)濟學是偏科研型的專業(yè)。讀經(jīng)濟學需要用到很多數(shù)學知識,建立經(jīng)濟模型,分析經(jīng)濟現(xiàn)象等都需要學生有強大的數(shù)學背景。在本科階段,經(jīng)濟學沒有具體的分支。但在研究生階段,經(jīng)濟學將細分為宏觀經(jīng)濟學,微觀經(jīng)濟學,計量經(jīng)濟學,勞動經(jīng)濟學,貨幣經(jīng)濟學等各個方向。
計量經(jīng)濟學(Econometrics)屬于經(jīng)濟學的一個分支,是以數(shù)學、統(tǒng)計學,再輔以計算機工具分析經(jīng)濟數(shù)據(jù)的一門科學。該科學也稱經(jīng)濟計量學,“計量”也即“以統(tǒng)計方法做定量研究”的意思。該分支的誕生,使得經(jīng)濟學對于經(jīng)濟現(xiàn)象從以往只能定性研究,擴展到同時可以進行定量分析的新階段。計量經(jīng)濟學可以分為理論計量經(jīng)濟學和應用計量經(jīng)濟學兩種。美國大學的計量經(jīng)濟學一般開設在研究生階段,本科階段開設的學校較少。
對于剛剛從經(jīng)濟學系畢業(yè)的研究生來說,單純學經(jīng)濟還是不好找工作,在學經(jīng)濟的同時兼修其他課程,例如金融、會計等,可以給學生提供更多的就業(yè)機會。
經(jīng)濟學碩士畢業(yè)生,約70%~75%都進入高校擔任教員,一般剛畢業(yè)的學生都會先擔任Associate Professor,這就是所謂的學術(shù)職業(yè)方向。其余25%~30%就進入了非學術(shù)職業(yè)范疇中,其中近一半是進入銀行任職,如經(jīng)濟師、經(jīng)濟分析家等職位;另外一半則是進入了政府機構(gòu)、研究機構(gòu)、國際組織、金融機構(gòu)、投資咨詢等機構(gòu)擔當研究職務。