倫敦大學(xué)學(xué)院社會學(xué)世界排名2020年最新排名第36

倫敦大學(xué)學(xué)院社會認知：研究與應(yīng)用理學(xué)碩士項目探討個體對社會的解讀及社會判斷與行為背后的過程，融合頂尖學(xué)術(shù)人員在社會認知、社會內(nèi)分泌學(xué)、社會認知神經(jīng)科學(xué)、判斷和決策等領(lǐng)域的專業(yè)研究，幫助學(xué)生運用獨特的前沿視角研究社會人類，分析人類情感、認知和神經(jīng)系統(tǒng)如何進化以維持社會協(xié)調(diào)和適應(yīng)環(huán)境。

倫敦大學(xué)學(xué)院性別、社會與表現(xiàn)文學(xué)碩士項目是跨學(xué)院課程，融合了倫敦大學(xué)學(xué)院多個強勢學(xué)科的內(nèi)容，包括發(fā)展研究、法律、人類學(xué)、文學(xué)研究、地理學(xué)和酷兒研究，幫助學(xué)生掌握性別研究中涉及的高級技能、方法、概念和理論。學(xué)生可以根據(jù)個人興趣修讀選修課程，通過論文項目進行獨立研究。

倫敦大學(xué)學(xué)院科學(xué)、技術(shù)與社會理學(xué)碩士項目提供三門學(xué)科的廣泛訓(xùn)練：科學(xué)政策與治理；科學(xué)溝通、參與與評價；現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)社會學(xué)，鼓勵專業(yè)調(diào)研和跨學(xué)科整合。此外，倫敦大學(xué)學(xué)院科學(xué)、技術(shù)與社會理學(xué)碩士項目與姊妹項目科學(xué)史和科學(xué)哲學(xué)理學(xué)碩士項目聯(lián)系密切，這增加了項目的歷史和分析深度。

倫敦大學(xué)學(xué)院科學(xué)、技術(shù)與社會理學(xué)碩士項目將為你提供以下機會：

了解當代科學(xué)技術(shù)

奠定科學(xué)政策、傳播學(xué)、社會學(xué)和交往等方面的廣泛基礎(chǔ)

享受專業(yè)的靈活性

以跨學(xué)科方式與研究專家合作

倫敦大學(xué)學(xué)院童年與兒童權(quán)利社會學(xué)文學(xué)碩士項目向?qū)W生傳授童年與兒童權(quán)利領(lǐng)域的當代社會理論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，深入探索童年方面的社會結(jié)構(gòu)，分析這類結(jié)構(gòu)如何影響當代兒童及年輕人相關(guān)專業(yè)實踐與研究。

倫敦大學(xué)學(xué)院社會政策與社會研究理學(xué)碩士項目培養(yǎng)學(xué)生圍繞政策過程進行理論探討，提供高等研究方法訓(xùn)練，使學(xué)生能夠獲得在復(fù)雜政治環(huán)境中工作所需具備的知識與技能。作為經(jīng)濟與社會研究委員會認可的“1+3”培訓(xùn)項目，倫敦大學(xué)學(xué)院社會政策與社會研究理學(xué)碩士項目既可作為獨立的碩士項目，也可為學(xué)生進行博士研究做準備。

倫敦大學(xué)社會發(fā)展實踐理學(xué)碩士項目圍繞“以人文本”發(fā)展進行批判性探討，研究社會多樣化和全球化背景下的公民平等權(quán)問題，尤其關(guān)注城市環(huán)境下的相關(guān)問題。倫敦大學(xué)社會發(fā)展實踐理學(xué)碩士項目注重培養(yǎng)社會發(fā)展反思型實踐者，學(xué)生將運用批判性思維與技能，辯證地看待社會發(fā)展理論及實踐。