環(huán)境和自然資源經(jīng)濟學家每天都要應(yīng)對人類所面臨的最具挑戰(zhàn)性的問題,例如全球氣候變化,環(huán)境污染,森林砍伐,生物多樣性喪失,水資源短缺和食物貧困等等。
伯明翰大學環(huán)境與自然資源經(jīng)濟學理學碩士學位課程的獨特之處在于它將經(jīng)濟學關(guān)鍵領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程與專業(yè)領(lǐng)域課程結(jié)合了起來。
通過伯明翰大學環(huán)境與自然資源經(jīng)濟學理學碩士學位課程的學習,學生不僅可以獲得宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學以及計量經(jīng)濟學等全方位的基礎(chǔ)內(nèi)容,還將掌握一些深層次的知識,包括經(jīng)濟學和環(huán)境污染政策、可再生及不可再生資源的使用,以及全球化和環(huán)境惡化之間的相互作用等。
此外,伯明翰大學環(huán)境與自然資源經(jīng)濟學理學碩士學位課程還強調(diào)培養(yǎng)學生的定量分析能力,這一能力對理解和進行經(jīng)濟學實證工作是至關(guān)重要的,尤其是以貨幣形式評估環(huán)境商品的價值。
世界經(jīng)濟全球化意味著國際經(jīng)濟學在各行各業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。伯明翰大學國際經(jīng)濟學理學碩士是一項授課型的研究生項目課程,該課程通過為學生提供貿(mào)易理論、貿(mào)易政策和計量經(jīng)濟學方面的專業(yè)課程,從而使學生獲得國際經(jīng)濟學方面最前沿的專業(yè)、先進的培訓(xùn)。
伯明翰大學國際經(jīng)濟學理學碩士學位課程反映了其在經(jīng)濟學重要領(lǐng)域的教學和科研優(yōu)勢,這將有助于學生對全球經(jīng)濟形成清晰的認識。在這一分支學科中,學生將接觸到各種理論建構(gòu)和實證分析,以及其他核心和選修課程,由此學生將具備定量分析能力,這對分析研究全球經(jīng)濟的最新發(fā)展,尤其是對政策有影響的發(fā)展,是十分必要的。
修讀學院任意理學碩士學位課程都將賦予學生一系列優(yōu)質(zhì)的專業(yè)知識和可轉(zhuǎn)移技能。學生也將獲得廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟學相關(guān)行業(yè)核心領(lǐng)域的先進培訓(xùn),以及有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域和其他感興趣領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練。
伯明翰大學經(jīng)濟學院的另一培養(yǎng)目標則是為學生提供使他們畢業(yè)后事業(yè)成功的必要技能,至此,師生將協(xié)力確保學生盡可能得到最佳的智力培訓(xùn),并且發(fā)展自身可應(yīng)用于職場的個人技能。
在完成伯明翰大學國際經(jīng)濟學理學碩士學位課程的學習后,學生將具備進入經(jīng)濟與金融行業(yè)或其他行業(yè)所需的技能,這包括有價值的可轉(zhuǎn)移技能以及從經(jīng)濟學相關(guān)學位課程中獲得的深刻見解。
新興和發(fā)展中的經(jīng)濟體正在迅速成為全球舞臺上一股不容小覷的力量。正式對這些經(jīng)濟體進行技術(shù)分析是第三世界持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。伯明翰大學發(fā)展經(jīng)濟學理學碩士學位課程通過為學生提供發(fā)展理論、發(fā)展政策和計量經(jīng)濟學方面的專業(yè)課程,磨練學生的分析、技術(shù)以及研究技能,為其將來在這一行業(yè)工作打下基礎(chǔ)。
伯明翰大學發(fā)展經(jīng)濟學理學碩士學位課程是伯明翰大學商學院經(jīng)濟系的新型授課型碩士課程之一,彰顯了學院在理論和應(yīng)用政策領(lǐng)域的實力不斷壯大,特別是涉及到發(fā)展中國家的反面。
修讀學院任意理學碩士學位課程都將賦予學生一系列優(yōu)質(zhì)的專業(yè)知識和可轉(zhuǎn)移技能。學生也將獲得廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟學相關(guān)行業(yè)核心領(lǐng)域的先進培訓(xùn),以及有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域和其他感興趣領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練。
伯明翰大學經(jīng)濟學院的另一培養(yǎng)目標則是為學生提供使他們畢業(yè)后事業(yè)成功的必要技能,至此,師生將協(xié)力確保學生盡可能得到最佳的智力培訓(xùn),并且發(fā)展自身可應(yīng)用于職場的個人技能。
在完成伯明翰大學國際經(jīng)濟學理學碩士學位課程的學習后,學生將具備進入經(jīng)濟與金融行業(yè)或其他行業(yè)所需的技能,這包括有價值的可轉(zhuǎn)移技能以及從經(jīng)濟學相關(guān)學位課程中獲得的深刻見解。
伯明翰大學經(jīng)濟學理學碩士項目將使學員能在為該行業(yè)的職業(yè)生涯做準備時,對政策問題有更加深入的了解。學習該項目的理學碩士課程之一將為學生提供一套優(yōu)秀的專業(yè)性強的可轉(zhuǎn)移的技能。對經(jīng)濟學的深刻理解有助于畢業(yè)生在各國設(shè)計出成功的貿(mào)易、貨幣和福利政策。該計劃將會為學生提供核心經(jīng)濟學領(lǐng)域的高級培訓(xùn),同時也使他們能夠根據(jù)自己的興趣進行專業(yè)化研究和學習。它們反映了近年來該主題的迅速擴展,并涉及了時下熱點問題。畢業(yè)生的就業(yè)選擇是廣泛而多樣的,該課程與行業(yè)的緊密聯(lián)系意味著其將有能力將嚴格的本科學術(shù)研究與真正的實踐重點相結(jié)合,為學員帶來更好的工作機會。該課程的目的是培養(yǎng)學生成為商業(yè),工業(yè),銀行,金融服務(wù)或公共部門的經(jīng)濟學家或管理人員,模塊作業(yè),特別是論文,提供了獨立調(diào)查所需技能的初步培訓(xùn),這些技能在職業(yè)生涯中可能很重要,對于繼續(xù)接受研究培訓(xùn)的學生,理學碩士課程提供了所需的許多基本方法和技術(shù)。
銀行業(yè)和金融市場的迷人之處不僅僅是因為它總是占據(jù)新聞頭條,更是由于它掌握著我們所處的全球經(jīng)濟的命脈。伯明翰大學金融經(jīng)濟學理學碩士學位課程是為有經(jīng)濟學基礎(chǔ)學位,且意在尋求技術(shù)層面的訓(xùn)練以進入金融行業(yè)的畢業(yè)生而設(shè)。課程結(jié)合通用和專業(yè)的金融課程,從經(jīng)濟學的角度為學生提供了金融市場和銀行業(yè)方面全面的基礎(chǔ)知識。
伯明翰大學金融經(jīng)濟學理學碩士學位課程主要針對擁有經(jīng)濟學基礎(chǔ)學位但渴望獲得金融領(lǐng)域相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)的本科生。
伯明翰大學金融經(jīng)濟學理學碩士學位課程將從經(jīng)濟學角度為學生提供金融市場與銀行業(yè)領(lǐng)域的深刻見解。
排名 | 學校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 牛津大學 | 經(jīng)濟學 |
2 | 劍橋大學 | 經(jīng)濟學 |
3 | 圣安德魯斯大學 | 經(jīng)濟學 |
4 | 思克萊德大學 | 經(jīng)濟學 |
5 | 斯特靈大學 | 經(jīng)濟學 |
6 | 華威大學 | 經(jīng)濟學 |
7 | 利茲大學 | 經(jīng)濟學 |
8 | 東英吉利大學 | 經(jīng)濟學 |
9 | 布里斯托大學 | 經(jīng)濟學 |
10 | 杜倫大學 | 經(jīng)濟學 |
11 | 愛丁堡大學 | 經(jīng)濟學 |
12 | 倫敦大學國王學院 | 經(jīng)濟學 |
13 | 倫敦政治經(jīng)濟學院 | 經(jīng)濟學 |
14 | 拉夫堡大學 | 經(jīng)濟學 |
15 | 赫特福德大學 | 經(jīng)濟學 |
15 | 亞伯大學 | 經(jīng)濟學 |
17 | 卡迪夫城市大學 | 經(jīng)濟學 |
18 | 諾丁漢特倫特大學 | 經(jīng)濟學 |
18 | 白金漢大學 | 經(jīng)濟學 |
20 | 倫敦大學金史密斯學院 | 經(jīng)濟學 |
21 | 格拉斯哥大學 | 經(jīng)濟學 |
22 | 倫敦南岸大學 | 經(jīng)濟學 |
23 | 赫瑞-瓦特大學 | 經(jīng)濟學 |
23 | 阿斯頓大學 | 經(jīng)濟學 |
25 | 倫敦大學學院 | 經(jīng)濟學 |
26 | 密德薩斯大學 | 經(jīng)濟學 |
27 | 阿伯丁大學 | 經(jīng)濟學 |
28 | 斯旺西大學 | 經(jīng)濟學 |
29 | 安格利亞魯斯金大學 | 經(jīng)濟學 |
29 | 埃塞克斯大學 | 經(jīng)濟學 |
31 | 巴斯大學 | 經(jīng)濟學 |
32 | 約克大學 | 經(jīng)濟學 |
33 | 倫敦大學瑪麗皇后學院 | 經(jīng)濟學 |
34 | 肯特大學 | 經(jīng)濟學 |
35 | 金斯頓大學 | 經(jīng)濟學 |
36 | 謝菲爾德大學 | 經(jīng)濟學 |
36 | 南安普頓大學 | 經(jīng)濟學 |
38 | 蘭卡斯特大學 | 經(jīng)濟學 |
39 | 諾丁漢大學 | 經(jīng)濟學 |
40 | 樸茨茅斯大學 | 經(jīng)濟學 |
41 | 埃克塞特大學 | 經(jīng)濟學 |
42 | 伯明翰大學 | 經(jīng)濟學 |
43 | 曼徹斯特大學 | 經(jīng)濟學 |
44 | 薩里大學 | 經(jīng)濟學 |
45 | 考文垂大學 | 經(jīng)濟學 |
45 | 赫爾大學 | 經(jīng)濟學 |
47 | 西英格蘭大學 | 經(jīng)濟學 |
48 | 德蒙福特大學 | 經(jīng)濟學 |
49 | 利茲貝克特大學 | 經(jīng)濟學 |
50 | 普利茅斯大學 | 經(jīng)濟學 |
51 | 謝菲爾德哈勒姆大學 | 經(jīng)濟學 |
52 | 薩塞克斯大學 | 經(jīng)濟學 |
53 | 倫敦大學亞非學院 | 經(jīng)濟學 |
54 | 貝爾法斯特女王大學 | 經(jīng)濟學 |
55 | 利物浦大學 | 經(jīng)濟學 |
56 | 鄧迪大學 | 經(jīng)濟學 |
57 | 牛津布魯克斯大學 | 經(jīng)濟學 |
58 | 伯明翰城市大學 | 經(jīng)濟學 |
58 | 倫敦大學皇家霍洛威學院 | 經(jīng)濟學 |
60 | 溫徹斯特大學 | 經(jīng)濟學 |
61 | 曼徹斯特城市大學 | 經(jīng)濟學 |
61 | 阿爾斯特大學 | 經(jīng)濟學 |
63 | 基爾大學 | 經(jīng)濟學 |
64 | 雷丁大學 | 經(jīng)濟學 |
65 | 城市大學 | 經(jīng)濟學 |
66 | 紐卡斯爾大學 | 經(jīng)濟學 |
67 | 布拉德福德大學 | 經(jīng)濟學 |
68 | 萊斯特大學 | 經(jīng)濟學 |
69 | 卡迪夫大學 | 經(jīng)濟學 |
70 | 布魯內(nèi)爾大學 | 經(jīng)濟學 |
71 | 格林威治大學 | 經(jīng)濟學 |