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利茲大學(xué)語言學(xué)與英語教學(xué)文學(xué)碩士項目將語言學(xué)理論與語言教學(xué)實踐相結(jié)合，旨在提升學(xué)生對語言學(xué)理論與方法論的認識，幫助其掌握語言結(jié)構(gòu)、語言使用與語言翻譯，為學(xué)生從事語言教學(xué)或研究夯實基礎(chǔ)。無論已是教師還是有志于成為教師的學(xué)生均可申請此項目。通過核心課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握語法、語音學(xué)、音韻學(xué)、教學(xué)方法在內(nèi)的語言學(xué)內(nèi)容，并提升自身的語言學(xué)研究技能。此外，學(xué)生還可根據(jù)職業(yè)規(guī)劃或興趣來選擇相應(yīng)的選修課進行學(xué)習(xí)，如語言習(xí)得、社會語言學(xué)。在利茲語言學(xué)專家的指導(dǎo)下，學(xué)生將獲得寶貴的技能和良好的知識基礎(chǔ)，將其應(yīng)用于教學(xué)實踐，或者也可以開展進一步研究活動。
利茲大學(xué)語言學(xué)文學(xué)碩士項目能讓學(xué)生深入地學(xué)習(xí)語言學(xué)和語音學(xué)方面的理論和方法論，分析語言和語音的結(jié)構(gòu)和使用方式。通過利茲大學(xué)語言學(xué)文學(xué)碩士項目核心課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握語言學(xué)的重要方面，如語法、語音學(xué)和音韻學(xué)，還將學(xué)習(xí)大量的理論知識和實證研究方法。此外，學(xué)生可根據(jù)自身的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇相應(yīng)地選修課進行學(xué)習(xí)，如語言習(xí)得、社會語言學(xué)。
| 排名 | 學(xué)校 | 專業(yè)（major） |
|---|---|---|
| 1 | 牛津大學(xué) | 語言學(xué) |
| 2 | 劍橋大學(xué) | 語言學(xué) |
| 3 | 蘭卡斯特大學(xué) | 語言學(xué) |
| 4 | 阿伯丁大學(xué) | 語言學(xué) |
| 5 | 曼徹斯特大學(xué) | 語言學(xué) |
| 6 | 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) | 語言學(xué) |
| 7 | 肯特大學(xué) | 語言學(xué) |
| 8 | 愛丁堡大學(xué) | 語言學(xué) |
| 9 | 華威大學(xué) | 語言學(xué) |
| 10 | 利茲大學(xué) | 語言學(xué) |
| 11 | 倫敦大學(xué)國王學(xué)院 | 語言學(xué) |
| 12 | 謝菲爾德大學(xué) | 語言學(xué) |
| 13 | 倫敦大學(xué)亞非學(xué)院 | 語言學(xué) |
| 14 | 班戈大學(xué) | 語言學(xué) |
| 15 | 倫敦大學(xué)學(xué)院 | 語言學(xué) |
| 15 | 倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院 | 語言學(xué) |
| 17 | 曼徹斯特城市大學(xué) | 語言學(xué) |
| 18 | 羅漢普頓大學(xué) | 語言學(xué) |
| 19 | 格拉斯哥大學(xué) | 語言學(xué) |
| 20 | 約克大學(xué) | 語言學(xué) |
| 21 | 哈德斯菲爾德大學(xué) | 語言學(xué) |
| 22 | 中央蘭開夏大學(xué) | 語言學(xué) |
| 23 | 埃塞克斯大學(xué) | 語言學(xué) |
| 24 | 西英格蘭大學(xué) | 語言學(xué) |
| 25 | 卡迪夫大學(xué) | 語言學(xué) |
| 26 | 諾丁漢特倫特大學(xué) | 語言學(xué) |
| 27 | 胡弗漢頓大學(xué) | 語言學(xué) |
| 28 | 約克圣約翰大學(xué) | 語言學(xué) |
| 29 | 索爾福德大學(xué) | 語言學(xué) |
| 30 | 雷丁大學(xué) | 語言學(xué) |
| 31 | 赫特福德大學(xué) | 語言學(xué) |
| 32 | 威斯敏斯特大學(xué) | 語言學(xué) |
| 33 | 阿爾斯特大學(xué) | 語言學(xué) |
| 34 | 布萊頓大學(xué) | 語言學(xué) |
