高性能運(yùn)動(dòng)理學(xué)碩士
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MSc High Performance Sport
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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所屬院校
領(lǐng)取伯明翰大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
體育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
26180英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>伯明翰大學(xué)高性能運(yùn)動(dòng)理學(xué)碩士項(xiàng)目旨在幫助運(yùn)動(dòng)員取得卓越成就，由行業(yè)專家創(chuàng)建和交付，培養(yǎng)學(xué)生的技能，在不斷變化的精英體育世界格局中脫穎而出。該課程的學(xué)生將能夠提高使用現(xiàn)代硬件和軟件的技能，保持在運(yùn)動(dòng)科學(xué)的最前沿，與運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和測(cè)試聯(lián)系起來，深入了解高級(jí)周期模型，并學(xué)習(xí)如何在高性能環(huán)境中培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員，成為獨(dú)特學(xué)習(xí)環(huán)境的一部分。</p>
申請(qǐng)要求
具有英國(guó)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的2:1榮譽(yù)學(xué)位，需要體育與運(yùn)動(dòng)科學(xué)相關(guān)學(xué)科背景<br> 需要具備一定水平的應(yīng)用體育科學(xué)支持經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)在申請(qǐng)中詳細(xì)說明，需要具備通過本科培訓(xùn)獲得的研究方法的適當(dāng)知識(shí)基礎(chǔ)<br> 在某些情況下，如果不滿足上述要求，申請(qǐng)者的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)也可以彌補(bǔ)申請(qǐng)的適當(dāng)性
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，伯明翰大學(xué)會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”、“軟科排名”等設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:20 | R:21 | W:21 | S:22
PTE
67
L:64 | R:64 | W:64 | S:64
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-10-01
開放時(shí)間
2025-05-12
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-10-01
結(jié)束時(shí)間：2025-05-12
距申請(qǐng)截止還剩194天
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
論文
Dissertation
2
準(zhǔn)備與競(jìng)爭(zhēng)的有效策略
Effective Strategies for Preparation and Competition
3
評(píng)估表現(xiàn)
Evaluating Performance
4
體育、運(yùn)動(dòng)與康復(fù)研究方法
Research Methodology in Sport, Exercise and Rehabilitation
5
人才管理與發(fā)展
Talent Management and Development
6
領(lǐng)導(dǎo)他人：從原理到實(shí)踐
Leading Others: From Principles to Practice
7
專業(yè)發(fā)展創(chuàng)新
Innovation in Professional Development
8
領(lǐng)導(dǎo)力理論與實(shí)踐
Theory and Practice of Leadership
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