<p style="text-align: justify;">Hi，大家好，我是格格，英文名是 Ellen，現(xiàn)就讀于<a href="http://xrroyv.cn/majr_67230" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">哥倫比亞大學(xué)文理學(xué)院統(tǒng)計專業(yè)</span></a>，將于今年冬季畢業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">哥大統(tǒng)計學(xué)碩士項目每屆招收200-300名學(xué)生，其中90%都是中國學(xué)生。可能是由于如此高的中國學(xué)生比例，網(wǎng)上常有傳聞?wù)f這個統(tǒng)計研究生項目很容易、生源差、含金量不高。那今天這篇文章，我就想給大家分享一下我在哥大統(tǒng)計就讀的一些真實感受，算是對這個傳聞的一種回復(fù)，也希望帶給大家一些思考。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 546px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpwmODyK" width="728" height="546" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、統(tǒng)計專業(yè)的課程設(shè)置</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">統(tǒng)計學(xué)作為一門工具學(xué)科，自然是和許多領(lǐng)域都有掛鉤的。哥大的統(tǒng)計系課程設(shè)置的目的就是給大家做好基礎(chǔ)的統(tǒng)計學(xué)知識鋪墊，并且提供各個方向的應(yīng)用統(tǒng)計課程。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">比如說，有計算機科學(xué)方面的統(tǒng)計課程，側(cè)重編程和軟件開發(fā)能力；有金融方面的統(tǒng)計課程，側(cè)重金融中的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計模型；有人工智能方面的統(tǒng)計課程，側(cè)重機器學(xué)習(xí)以及高級算法的學(xué)習(xí)；還有公共政策方面的統(tǒng)計課程，側(cè)重政策與統(tǒng)計方法的結(jié)合與應(yīng)用。這些課程，部分是來自統(tǒng)計學(xué)院內(nèi)部，部分是分布在哥大的各個學(xué)院：這就是哥大統(tǒng)計項目非常好的一個優(yōu)勢，你可以在各個學(xué)院中參與各種與統(tǒng)計學(xué)有交叉的課程。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">雖然這個項目有很大的自主選擇性，他還是有一些硬性的課程要求，比如Probability（概率）、 Statistics（統(tǒng)計）和Linear Regression Models（線性回歸模型）這三門課程必須在第一學(xué)期上（這些課都是為了給后面的高級課打好基礎(chǔ)）。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因為我對人工智能方向和金融方向都很感興趣，所以我在選課上就偏向了這兩個方向。第二學(xué)期，我選的課有Statistical Methods in Finance（統(tǒng)計方法在金融中的應(yīng)用）、Statistical Machine Learning（統(tǒng)計機器學(xué)習(xí)）、Math in Finance（金融數(shù)學(xué)）、Data Science and Public Policy（數(shù)據(jù)科學(xué)與公共政策）。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我覺得我在每一節(jié)課中的收獲都很大，特別是學(xué)習(xí)到了統(tǒng)計學(xué)知識在商業(yè)和人工智能領(lǐng)域的應(yīng)用。我定義這四門課為應(yīng)用型的課，具體來說，他們的給分方式并不來自紙筆考試，而是來自更綜合性的研究報告和小組合作課題演講等。這學(xué)期我一共做了七個Presentation和三篇報告，通過這些實踐我能更深切地感知到所學(xué)知識和實際應(yīng)用之間的關(guān)系，由此我也有了更大的動力去學(xué)好這些科目以便將來在工作中進行應(yīng)用。</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 728px; height: 970px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php0tokkg" width="728" height="970" /><span class="h6">（哥大Low Library）</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、我的研究生階段學(xué)習(xí)感悟</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">正如前面課程部分所說的，哥大統(tǒng)計系研究生課程非常重視應(yīng)用能力和整合能力。在我數(shù)學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)中，基本上只要上課跟著教授一起學(xué)習(xí)知識和題目解法，然后下課自己再多做類似的題型進行鞏固，考試的問題就不大了。而在哥大統(tǒng)計的課上，教授只會給你點撥一些知識點，剩下的細節(jié)和具體的程序、應(yīng)用，全部需要自己課下去完成。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">剛開始我也有些手足無措，不知道怎么開始自己的學(xué)習(xí)。但我后來慢慢地去一點一點剖析知識點，分析自己的掌握情況，并根據(jù)適合自己的方式制定學(xué)習(xí)計劃，就慢慢地找到了一套完整的學(xué)習(xí)模式，并且對自己的學(xué)習(xí)模式也設(shè)置了一個監(jiān)督機制，這樣一來無論是學(xué)習(xí)效率還是效果都有了很大的提高。接下來我也會繼續(xù)完善這套學(xué)習(xí)機制，并且應(yīng)用在生活上的其他學(xué)習(xí)中。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在統(tǒng)計學(xué)的專業(yè)方面，這一年的學(xué)習(xí)也給我?guī)砹艘恍└形?。上學(xué)前我期待我會對統(tǒng)計知識更加了如指掌，更知道在什么情況下應(yīng)該用什么樣的統(tǒng)計模型去解決問題?？僧?dāng)我真正開始上課后，我才發(fā)現(xiàn)原來我的思維是非常有局限性的。在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)不是每個問題都有一個固定的答案，或者答案非對即錯，不同的角度和目的可以產(chǎn)生不同的答案，而他們可以都是正確答案，只要他們能應(yīng)用而且產(chǎn)生價值。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">同時，有許多大家認為無解的問題，也并不一定是無解的，只是還沒有人嘗試用新的思維和方式去解決它。比如，在做報告的時候，教授很鼓勵我們用新的思維方式去考慮問題，如果我采用了教師沒有提過的方式也不會收到反對。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 546px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpbEiOh2" width="728" height="546" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">（第一天上網(wǎng)課）</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">三、我的結(jié)論&amp;給你們的一些建議</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">所以，哥倫比亞大學(xué)統(tǒng)計專業(yè)水不水呢？我覺得，一點也不水。我很感激能有機會成為哥大的統(tǒng)計系研究生，也因此我獲得了許多珍貴的收獲與感受。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">從我自己的經(jīng)歷來看，研究生階段是一個非常好的自我發(fā)展的時期，因為在學(xué)習(xí)更深層次知識的同時我們也擁有更多深入研究的自由空間。我自己的一個遺憾是因為疫情原因不能和同學(xué)還有教授有更深更方便的溝通，如果可以，我相信對我來說更加會是一個充實的研究生體驗。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">記得在入學(xué)前我參加了哥大統(tǒng)計系的一個信息分享會，當(dāng)時有一位學(xué)姐給了我們一個建議：Be yourself, do not lose your focus because of people around you。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這句話我一直記在心上，現(xiàn)在也成為了我的座右銘，并且我也想把這句話作為建議和最后的結(jié)束語給在讀這篇文章的你們看。如果你選擇了哥倫比亞大學(xué)的統(tǒng)計學(xué)研究生，可能你會覺得身邊的同學(xué)都是一群一群地在做某件事情，比如一起刷Leetcode題、一起考CPA等等。你可能會覺得你不跟他們在一個團體里就很孤獨，但千萬不要僅僅為了和大家在一起感覺有依靠而加入他們。要去認識自己，找到自己所熱愛的東西。孤獨是暫時的，浪費自己的美好時光才是可惜。一定要堅持在自己喜歡的道路上前行，即使有短暫的孤獨，終點的曙光一定是最明媚的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">以上就是我今天的分享啦，祝大家都能收獲心儀的offer，學(xué)業(yè)有成。</p>