與指南者留學(xué)正式簽約后，Carol馮老師成為我的主申老師。面對我仍在反復(fù)斟酌搖擺的選校和項(xiàng)目，馮老師提供了各方面信息幫助我進(jìn)一步了解，從專業(yè)的角度給出擇校建議?；厩枚ㄏ愀酆陀纳暾堩?xiàng)目后，我進(jìn)入了準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的階段，可以說是一頭霧水。馮老師以耐心和專業(yè)的姿態(tài)托舉著我，從最基本的簡歷寫作，到投遞的目標(biāo)崗位和渠道，再到細(xì)分到某個公司某個崗位的面試經(jīng)驗(yàn)，馮老師都細(xì)心負(fù)責(zé)地給到我信息和建議。可以說，在接觸實(shí)習(xí)的那一段時間里，馮老師的幫助讓我有了安心感和底氣，而這也是準(zhǔn)備階段最能穩(wěn)定心態(tài)的東西。

幫助我申請的Carol老師非?？煽?，整個申請沒有出現(xiàn)任何紕漏，特別細(xì)心也嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常站在學(xué)生的角度思考。而且，后續(xù)也會和我做很多溝通，包括了解院校就讀體驗(yàn)、職業(yè)規(guī)劃等等，考慮得很周到~

在我敲定專業(yè)后，我的主申老師Carol馮老師開始接管我的留學(xué)申請，并幫我進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃，此外還和我進(jìn)行了電話會議，梳理了之后每個時間段需要完成的任務(wù)（比如，需要提交的資料、實(shí)習(xí)規(guī)劃、雅思安排、CV和PS的deadline等）。由于我本來就是計(jì)劃型人格，對于這種人生大事，更是需要按部就班的規(guī)劃才能夠安心。并且值得一提的時候，指南者留學(xué)還有相關(guān)實(shí)習(xí)的一些小指導(dǎo)，由于Carol馮老師清楚了解我的目前的需求，于是在暑期剛開始的日子，每天會為我推送一些相關(guān)實(shí)習(xí)崗位供我投遞，以及甚至還幫助我簡單的修改了簡歷，讓簡歷看起來更專業(yè)，這后期也如愿幫助我找到了心儀的實(shí)習(xí)崗位。

正式的申請過程是Carol老師帶領(lǐng)我走的。在她的背景提升計(jì)劃表的指導(dǎo)下，我完成了初步的經(jīng)歷梳理，也發(fā)現(xiàn)之前選修的一些諸如市場營銷、媒介研究類的課程，其期末成果都可以作為我在大學(xué)期間的經(jīng)歷寫入文書。正式申請?zhí)峤簧先ブ螅搅?1月底，我忽然收到了港中文的郵件，大意是說讓我選幾個專業(yè)進(jìn)行排序，我當(dāng)然搞不明白這些問題，于是請教了Carol老師，想不到這排序居然是代表著有多個專業(yè)都想要我，問我最想去哪一個，算是好消息。接著我就請Carol老師擬好回復(fù)郵件，發(fā)去了。多虧了Carol老師，我才能按部就班地進(jìn)行申請。

在確定選校后，指南者留學(xué)的馮給我做了規(guī)劃，詳細(xì)說明我的背景需要在哪些方面提升；在文書撰寫的階段，馮老師及時跟進(jìn)我的進(jìn)度，并對我的內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)和修改；拿到offer確定去向后，馮老師也為我準(zhǔn)備行前材料清單，并跟進(jìn)我的進(jìn)程，替我省心不少。感謝馮老師

指南者留學(xué)的馮老師在申請過程中幫了我很多，她先讓我填寫了一份中文版的大綱總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，然后和我電話會議對每一段經(jīng)歷深入挖掘，找到其中最能展現(xiàn)我個人特質(zhì)或?qū)W術(shù)成果的點(diǎn)進(jìn)行提煉。 馮老師之后還對我進(jìn)行就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和赴港準(zhǔn)備介紹，很大程度上緩解了收到華威拒信的我的情緒，讓我能夠與自己和解。非常感謝馮老師！

在這里要感謝一下指南者留學(xué)的馮老師，馮老師很有耐心，全程跟進(jìn)我的留學(xué)申請，拿到offer之后還給我做出行前規(guī)劃，為我省下了不少時間精力，為她點(diǎn)個贊！

在這里要非常感謝指南者留學(xué)的馮老師，在我填寫好大綱后很快便叫文書老師準(zhǔn)備好了高質(zhì)量的文書，并且及時幫我提交了申請，后續(xù)也非常耐心的跟進(jìn)進(jìn)度，安排準(zhǔn)備模擬面試相關(guān)事宜，以及收到offer后及時讓我對接行程規(guī)劃老師等等，真的是非常耐心負(fù)責(zé)的一位老師！

指南者面談時表現(xiàn)出的專業(yè)度延續(xù)到了后續(xù)申請服務(wù)中，我?guī)缀鯖]有踩雷，這也是我能2個月內(nèi)快速結(jié)束申請季的一個重要原因。馮老師真的很專業(yè)、負(fù)責(zé)，能夠充分地給予我關(guān)于申請材料方面的一些建議，給馮老師點(diǎn)個贊！

我的申請主導(dǎo)師非常積極負(fù)責(zé)，在我確定中介的當(dāng)天即和我電話溝通，提出了詳細(xì)的申請材料清單。文書工作在她的指導(dǎo)下緊鑼密鼓地推進(jìn)著，從十月上旬開始僅花了兩周左右的時間就基本完成，為我復(fù)習(xí)雅思考試留出了充足的時間。同時，指南者留學(xué)的手機(jī)App在繳費(fèi)、查詢申請進(jìn)度等方面也十分便捷。

因?yàn)橹改险吡魧W(xué)有班主任制度，每個學(xué)生都會有專屬的老師來制定詳細(xì)的時間規(guī)劃，甚至具體到寫CV/PS提綱、交成績單/獲獎證明等材料的具體日期，這絕對是我這種拖延癥晚期患者的克星！在等待面試結(jié)果的過程中，我已經(jīng)順利拿下了中大和科大的錄取，但夢校港大的錄取結(jié)果卻遲遲未出，讓我一度感到非常焦慮。好在這個時候Carol老師一直在幫我分析面試的贏面，一直安慰我申請有多少把握，才讓我可以穩(wěn)下心來。最終，在面試結(jié)束整整一個月后，我如愿收獲了港大MALCS錄取，順利結(jié)束自己的申請季。

簽約后，我在6月就確定好了推薦人老師，暑假期間完成了推薦信、個人陳述、簡歷的提綱，10月初便將所有的材料都準(zhǔn)備好了。在此期間，班主任Carol老師總能夠及時和我交流，解決我在申請上大大小小的問題。每當(dāng)我焦頭爛額的時候，指南者的老師總能給我這“艱難”的申請之路帶來一絲又一絲的慰藉。

2020年7月底，我就開始咨詢中介。當(dāng)時剛好瀏覽到了指南者留學(xué)的官網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)上面羅列了心儀院校專業(yè)的所有課程。不麻煩，是我的首選。 選校、定專業(yè)，在指南者carol姐姐的幫助下，我在2020年10月就完成了基本材料的準(zhǔn)備。 只差雅思分?jǐn)?shù)了！ 考完雅思之后的一切都很順利。今年10月，我正式開始申請，不緊不慢，carol姐姐幫我安排好了一切，我要做的就是等待。

感謝我的班主任Carol，在申請過程中不厭其煩地陪我改cv更新系統(tǒng)。說來和香港浸會大學(xué)有緣，我的申請時間線是：4月19號提交申請—20號收到排序信—21號要求補(bǔ)材料—30號收到推研信—確認(rèn)后5月8號收到媒體管理專業(yè)offer，可以說是非常迅速了。

等到考研結(jié)束后，我才正式開始準(zhǔn)備我的文書材料。得益于指南者老師的耐心指導(dǎo)，我的各項(xiàng)材料準(zhǔn)備的進(jìn)度都很快。今年1月27日，在NUS工學(xué)院申請剛剛開放5天之后，我便早早遞交了申請。 感謝指南者留學(xué)的老師們，不僅根據(jù)我的個人規(guī)劃為我調(diào)整和定制了申請安排，同時用他們的專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)幫我處理好了申請中絕大部分的事宜，讓我沒有什么后顧之憂，可以全身心投入到考研準(zhǔn)備中，并最終取得了不錯的成績。申請結(jié)束后，老師在護(hù)照申請、簽證申請、租房信息提供等事宜上也依舊做得很專業(yè)，讓我感覺非常舒心~

本重度拖延癥選手拖了兩周都沒能改完文書，班主任Carol老師為此堅(jiān)持日復(fù)一日的敦促（救命），讓我迫于“壓力”不得不推進(jìn)文書寫作工作！基本上只要有需要我做的比較重要的事情，Carol都會提前半個月就開始提醒我，真得是一位非常非常靠譜的老師（打call）。

確定專業(yè)后，指南者老師為我列出了詳細(xì)的準(zhǔn)備資料并量身設(shè)定了緊湊的申請計(jì)劃。

簽約之后，從選擇項(xiàng)目開始就能感覺到老師的耐心和專業(yè)，之后的整個申請季也過得很“絲滑”，而且全程都足夠透明，總之就是非常奈斯！

要在申請季到來之前完成軟背景提升、考取語言成績等一系列準(zhǔn)備，時間還是較為緊迫的。所以我在大三就和指南者留學(xué)簽了約，在老師的幫助下對我的留學(xué)申請時間進(jìn)行了一個規(guī)劃。 我申請的每個項(xiàng)目，基本都是一開放老師就進(jìn)行了投遞。雖然我的本科績點(diǎn)不突出，但最終的結(jié)果很不錯，離不開老師的指導(dǎo)和效率。

考慮到我的簽約時間已經(jīng)算很晚了，指南者留學(xué)的老師們在各項(xiàng)準(zhǔn)備流程上都為我加快了速度。簽約當(dāng)天傍晚，我的班主任老師就通過電話告訴了所有接下來需要完成的事，并把所有我需要準(zhǔn)備的材料列成清單發(fā)給了我。 因?yàn)橛幸恍┳C明需要去學(xué)校蓋章，所以我立馬坐火車趕到了天津，白天蓋章辦護(hù)照，晚上就自己完成文書的提綱。提綱寫完后班主任老師還會檢查一遍，把需要完善的地方告訴我，并且會提出一些可以突出我競爭力的寫作思路。 提綱完成后，文書老師也沒有拖沓，很快就將對應(yīng)的文書給到了我，我在看完一兩遍后幾乎沒有找出任何需要改動的點(diǎn)，便很快開始了我的申請投遞工作，而這時距離我簽約其實(shí)還不到一個月的時間。 網(wǎng)申過程持續(xù)了兩三天，班主任老師甚至加班給我網(wǎng)申，作為一個新手菜鳥，我在這個過程中總體比較忐忑，遇到任何問題都會像下圖這樣轟炸班主任老師，不過她始終非常耐心，回復(fù)的也很及時，讓我感到非常安心。